1樓:雨滴
不是重複,是起強調作用。寫出了自己看到母親辛勤勞作後心靈受到的震撼,表達了作者對母親的深愛,也感受到了作者的成長。
2樓:匿名使用者
不重複,說明了我的心情,隨著發現,母親而變化,從一開始看見時不敢相信如此瘦弱疲憊,到卻讓後震驚,心疼我的內心複雜
慈母情深一課反覆出現我的母親想想它的表達效果?
3樓:江景榮
她想表達的是對母親的愛的回憶,回懟母愛的感到的感動和珍惜,所以說我們每個人都有母親,母愛是偉大的,她關懷著我們每乙個人
4樓:大倫大倫大倫
不是重複,是起強調作用。寫出了自己看到母親辛勤勞作後心靈受到的震撼,表達了作者對母親的深愛,也感受到了作者的成長。
5樓:最新工業爐設計
此母親是乙個反映出慈母對孩子的殷切期望。
6樓:匿名使用者
他表達了母親對孩子的愛也從側面反映出孩子對母親的敬。
7樓:相思不停
反覆出現是為了表達對母親的思念之情
小學5年級語文上冊18課慈母情深16自然段為什麼說好幾次我的母親
8樓:匿名使用者
是對母親的神態描寫和動作描寫,這樣更說明了母親工作非常辛苦,身體疲憊。三個「我的母親」表達了我對母親充滿了感激、熱愛和崇敬之情。
9樓:南國北漢
這樣通過作者看到不同情況,看到母親,能體現出母親的辛苦,也能體現出「我」對母親辛苦勞作的心疼
10樓:橙子酥
3個「我的母親」表明了我對母親的感激、崇敬與熱愛之情。
11樓:紫色南極
細膩的外貌描寫,反覆強調母親的辛勞, 我很吃驚,難以相信,總體突出偉大的母愛
英語課文中的動詞前面為什麼加to
1.表目的.2.一句話中有兩個動詞 作為不定式，可做目的狀語，後置定語等等 英語裡為什麼有些動詞前要加to，有些不加 英語中有非謂語動詞的說法，簡單的說就是不充當謂語的動詞，一般有三種形式，to do doing do 至於怎麼用就看前面那個謂語動詞了長期的積累哈 英語中的不及物動詞是不能直接接賓語...
不論發生什麼我總會跟你在一起課文中為什麼反覆出現類
因為這是父親對兒子的諾言，是兒子在絕境中滿懷信心的力量 也是父親堅持到底決不放棄的原因。反覆出現，多出呼應，通過父親的責任感充分表現了崇高的父愛，通過兒子對父親的信任說明了他對父親多麼信賴。信任創造了奇蹟。中的父與子 一文中，不論發生什麼我總會跟你在一起。這句話反覆出現，原因是這是父親對兒子的諾言也...
媽媽，我不是最弱小的課文中，明白了什麼
小薩沙讀懂了媽媽和哥哥讓雨衣的善舉，她明白了每個人都應該保護更弱小的人。她不願意被別人看作是弱小的，因此她給大雨中的薔薇蓋雨衣。假日裡的一天，薩沙一家到森林裡去郊遊。他們在林中的一塊空地上停下來。周圍的景色非常美，特別是那開放在蒺藜叢中的幾朵小花，粉紅粉紅的，在一片濃綠的映襯下，是那麼鮮豔奪目。母親...