1樓:匿名使用者
把三班的獲獎生補給二班三個,就能成績平等了。
2樓:好壞理想
二班加強學生體育鍛煉,三班繼續保持
小學二年級數學書第31頁第3題做陀螺怎麼做?
3樓:幸運的我是魔鬼
用紙做陀螺的方法如下:
準備材料:中心穿好孔的圓形硬紙板乙個、圓形彩紙兩張、膠棒一支、剪刀一把、小木棍一根。
1、首先將兩張圓形彩紙對折再對折。
2、然後用剪刀沿著摺痕剪開。
3、接著將剪好的彩紙用膠棒粘在圓形硬紙板的表面,另一面也粘上彩紙。
4、之後將小木棍從圓形硬紙板中心穿過。
5、這樣之後,手工陀螺就做好了。
4樓:匿名使用者
現在小學生的數學書都配有學具,一般是塑料的或者是紙板的,各種數字、形狀、運算符號等等。你這套學具中一定有圓形薄片或者可以剪成圓形的薄片,以及可以做軸的尖頭或圓頭小棒棒。
將軸插入小圓片中間(最好是帶稜的小棒棒,插進去不容易鬆動),在圓片上隨意點上幾個彩色點,拿住小棒棒上端捻一下鬆開即可自行旋轉。
(如第四個圖)
小學二年級數學題怎麼做?
5樓:匿名使用者
76÷9=8(次)......4(個) 8+1=9(次)答:至少要運9次,最後一次運4個桃子。
6樓:匿名使用者
1.第四個不是,其它都是。
2.字母l不是,其它都是。
小學二年級的數學第四題的1和2小題怎麼做?謝謝!!!!!
7樓:匿名使用者
lz您好
(1)根據題意,每條船限坐4人
這就是說,21個人假設都按上限上船
21÷4=5............1
5條船不足,還會多出1個人,還要再租一條
因此至少需要5+1=6條
[您自己的計算....21÷3您自己看看是什麼式子?21個人平均分給3塊錢???]
(2)10元錢,1小時3元
那麼可以划船的時間是
10÷3=3........1 (或者=3.33,3又1/3)因而可以劃滿3小時,(或者3.33...小時)
8樓:匿名使用者
你只發圖,發大點,因為看不清有的小字
9樓:嗄哈呢都
不知道怎麼做,但可以肯定的是你做的不對
二年級的數學題,請問怎麼做?(第四題)
10樓:匿名使用者
這些題都不知道怎麼做
11樓:匿名使用者
多掉了12條 掉了32條
二年級下冊數學練習一第七題的第三小題怎麼做
12樓:捨本逐末__悲
用2除上面的藍色**,就是原來2個變成乙個,4個變2個,一次類推
13樓:陌小沫
每一天賣出去的除以2,得出來的得數是幾,就畫幾個藍色方格。
14樓:你不是另乙個我
用2乖上面的藍色**
第四題怎麼做?二年級數學
15樓:李士臣
30/5=6
6*2=12
16樓:匿名使用者
3角錢就是30分。
每個硬幣都是由5分組成的,所以一共有30÷5=6枚硬幣。
每個硬幣重2克,所以2x6=12克。
17樓:飄飄然的薰衣草
3角=30分
30➗5=6
6✖️2=12
二年級數學3x8表示什麼,小學二年級數學題3x6或6x3各表示什麼意思
3 x 8 表示 8 個 3 的積,即 8 個 3 相乘。小學二年級數學題3x6或6x3各表示什麼意思 1.在以前的規定中3 6和6 3的意義是不同的 3 6 3是被乘數,6是乘數,表示6個3相加。6 236是被乘數,3是乘數,表示3個6相加。2.現在的數學規定中3 6和6 3意義一樣,6和3都是因...
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填空 算式10 2 5讀作 10除以2等於5 表示把 10 平均分成 2 份，每份是 5 也可以說 10 裡面有 5 個 2 或者說 10 是 2 的 5 倍。請有教學經驗的數學老師給解答一下括號當中應該是 5 個 2 還是 2 個 5 解 因為題意是 把10平均分成了2份，每份是5 那麼就是10 ...
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並且三位數三倍是什麼意思 1 若並且十位數三倍，則這個數為935 2 若並且個位數三倍，這個數為913 你自己根據題選吧 一 填空。1 4000克 千克 2小時 分 5分 秒 24於克 克 2公尺 厘公尺 30分公尺 公尺 2 在空格裡寫數。四百 二百七十 一千二百一十五 六百零三 七千零二十 九百...