1樓:永遠醒著
以「春bai日」為題的古詩,du有若干首,如下附全詩翻zhi譯
春日朝代:
2樓:佳人醉月
誰都可以看出春天的面貌,春風吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致。
《春日》的這首詩的後兩句的意思是什麼?
3樓:韓琴
《春日》這首詩的後兩句是「等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。」白話文意思是誰都可以看出春天的面貌,春風吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致。等閒:
平常、輕易。「等閒識得」是容易識別的意思。東風:
春風。《春日》是宋代朱熹所作,全詩原文如下:勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。
白話文意思是風和日麗遊春在泗水之濱,無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌,春風吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致。
擴充套件資料
這首詩敘述詩人外出河邊尋春踏青,一眼望去就感覺到處煥然一新。因為天地間吹開了和煦的東風,東風催得百花齊放,百花為人們捧出了萬紫千紅的春天。詩人讚美了春天美好的景象,同時也道出了「東風」是萬紫千紅春天的源頭這個道理。
「等閒識得東風面,萬紫千紅總是春」歷來也被傳為名句。
從字面上看,這首詩好像是寫遊春觀感,但細究尋芳的地點是泗水之濱,而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上,當然不可能在泗水之濱遊春吟賞。其實詩中的的「泗水」是暗指孔門,因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學,教授**。
因此所謂「尋訪」即是指求聖人之道。
「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩。詩人將聖人之道比作催發生機、點燃萬物的春風。這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。
4樓:涵er愛
1、《春日》的這首詩的後兩句的意思是:誰都可以看出春天的面貌,春風吹得百花開放、萬紫 千紅,到處都是春天的景致。
2、原詩是:《春日》 勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。 等閒識得東風面,萬紫千紅總是 春。
3、詩文解釋:風和日麗遊春在泗水之濱,無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面 貌,春風吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致。
4、創作背景:人們一般都認為這首詩是作者春天郊遊時所創作的遊春觀感,而根據作者生活的 年代可知這首詩創作之時泗水之地早被金人侵占,作者也未曾北上到達泗水之地。
5、作者介紹:朱熹(1130.9.
15-1200.4.23),漢族,字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁, 諡文,亦稱朱文公。
祖籍江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源),出生於南劍州尤溪(今 屬福建省尤溪縣)。南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩學派的代表人 物,儒學集大成者,世尊稱為朱子。朱熹是唯一非孔子親傳**而享祀孔廟,位列大成殿十 二哲者中。
春日朱熹的古詩後兩句是什麼意思?
5樓:u愛浪的浪子
春日朱熹的古詩後兩句意思是:「誰都可以看出春的面貌,萬紫千紅,到處都是百花開放的春景。」
後兩句是:「等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。」
6樓:匿名使用者
「等閒識得東風面,萬紫千紅總是春」
這兩句詩的意思是:人們尋常中都知道有春風,但要是真正認識它,只有在見到萬紫千紅的景象以後。也就是說,春風徐來,各種景象煥然一新,有了春風,才有這無邊的美景。
注釋:等閒:平常、隨便。
識得:認識到。
東風面:春風的面貌,因我國春夏季多為東南風,故稱春風為東風。
萬紫千紅:形容百花爭奇鬥艷的景色。
總是:都是。
拓展資料:
原文:《春日》
宋 朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。
賞析:這首著筆的是春天旅遊賞景。詩中描寫了泗水之濱在春天的美好景色:到處群芳爭妍,萬紫千紅,好一派春光燦爛的美景。
把春天的景色寫得意境開闊,生氣蓬勃。詩人沐浴在萬紫千紅的大好春光裡,大自然處處飽含著無窮的生機和活力。
最後兩句:「等閒識得東風面,萬紫千紅總是春」。這是兩句非常富有哲理的詩句。是千百年來被廣大詩歌愛好者經常傳誦的名句。這兩句已經成為一切初生的美好事物的象徵。
其中第三句裡的「識」字,承接著首句裡的「尋」字,畫龍點睛似的點明了這萬紫千紅的景象都是由春光點染而來的。人們只有從這萬紫千紅,百花盛開的美好景象裡才真正認識了春天。詩人尋芳遊春踏翠,且喜當春時,風光煥然一新,春風浩蕩,百花開放。
萬紫千紅都是由春光點染而成的。
作者簡介:
朱熹(2023年9月15日~2023年4月23日),行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,又稱紫陽先生、考亭先生、滄州病叟、雲谷老人、滄洲病叟、逆翁。諡文,又稱朱文公。漢族,祖籍南宋江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源),出生於南劍州尤溪(今屬福建三明市)。
南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩學派的代表人物,世稱朱子,是孔子、孟子以來最傑出的弘揚儒學的大師。
7樓:簡簡冰
宋朝詩人朱熹的《春日》後兩句:」等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。」意思是誰都可以看出春天的面貌,春風吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致。
全詩《春日》
[ 宋 ] 朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。
譯文風和日麗遊春在泗水之濱,無邊無際的風光煥然一新。
誰都可以看出春天的面貌,春風吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致。
拓展資料
朱熹(農曆1130.9.15—1200.
4.23),字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,諡文,世稱朱文公。祖籍江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源),出生於南劍州尤溪(今屬福建省尤溪縣)。
宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人,閩學派的代表人物,儒學集大成者,世尊稱為朱子。
朱熹是唯一非孔子親傳**而享祀孔廟,位列大成殿十二哲者中。 朱熹是程顥、程頤的三傳**李侗的學生,任江西南康、福建漳州知府、浙東巡撫,做官清正有為,振舉書院建設。官拜煥章閣侍制兼侍講,為宋寧宗皇帝講學。
朱熹著述甚多,有《四書章句集注》《太極圖說解》《通書解說》《周易讀本》《楚辭集注》,後人輯有《朱子大全》《朱子集語象》等。其中《四書章句集注》成為欽定的教科書和科舉考試的標準。
8樓:有疒啊
「等閒識得東風面」
等閒:平常、隨便。
識得:認識到。
東風面:春風的面貌,因我國春夏季多為東南風,故稱春風為東風。
全句的意思是:平常(人們)都知道有春風。
「萬紫千紅總是春」
萬紫千紅:形容百花爭奇鬥艷的景色。
總是:都是。
全句的意思是:百花盛開、奼紫嫣紅的景象都是由春風點染而成的。
「等閒識得東風面,萬紫千紅總是春」
這兩句詩的意思是:人們尋常中都知道有春風,但要是真正認識它,只有在見到萬紫千紅的景象以後。也就是說,春風徐來,各種景象煥然一新,有了春風,才有這無邊的美景。
9樓:匿名使用者
等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。
到處都可以看到春風的面貌,萬紫千紅到處都是春風的景色。
古詩春日後面兩句詩的意思是什麼
10樓:今生愛心
意思:誰都可以看出春天的面貌,春風吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致。
擴充套件資料
原文:《春日》
宋代:朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。
譯文:風和日麗遊春在泗水之濱,無邊無際的風光煥然一新。
誰都可以看出春天的面貌,春風吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致。
注釋:1、春日:春天。
2、勝日:天氣晴朗的好日子,也可看出人的好心情。
3、尋芳:遊春,踏青
4、泗水:河名,在山東省。
5、濱:水邊,河邊。
6、光景:風光風景。
7、等閒:平常、輕易。「等閒識得」是容易識別的意思。
8、東風:春風。
11樓:匿名使用者
《春日》
宋代:朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。
譯文:風和日麗遊春在泗水之濱,無邊無際的風光煥然一新。
誰都可以看出春天的面貌,春風吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致。
賞析:從字面上看,這首詩好像是寫遊春觀感,但細究尋芳的地點是泗水之濱,而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上,當然不可能在泗水之濱遊春吟賞。
其實詩中的的「泗水」是暗指孔門,因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學,教授**。因此所謂「尋訪」即是指求聖人之道。「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩。
詩人將聖人之道比作催發生機、點燃萬物的春風。這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。
12樓:愛齊藝
等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。
等閒:平常、輕易。「等閒識得」是容易識別的意思。
誰都可以看出春天的面貌,春風吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致。
《春日》
(宋)朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。
賞析人們一般都認為這是一首遊春。從詩中所寫的景物來看,也很像是這樣。首句「勝日尋芳泗水濱」,「勝日」指晴日,點明天氣。
「泗水濱」點明地點。「尋芳」,即是尋覓美好的春景,點明了主題。下面三句都是寫「尋芳」所見所得。
次句「無邊光景一時新」,寫觀賞春景中獲得的初步印象。用「無邊」形容視線所及的全部風光景物。「一時新」,既寫出春回大地,自然景物煥然一新,也寫出了作者郊遊時耳目一新的欣喜感覺。
第三句「等閒識得東風面」,句中的「識」字承首句中的「尋」字。「等閒識得」是說春天的面容與特徵是很容易辨認的。「東風面」借指春天。
第四句「萬紫千紅總是春」,是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的,人們從這萬紫千紅中認識了春天。這就具體解答了為什麼能「等閒識得東風面」。而此句的「萬紫千紅」又照應了第二句中的「光景一時新」。
第三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新,尋芳所得。
13樓:迚逎緮綔笓嚼褏
隨意哪個地方都可以看到春天的面貌?春風吹到百花開放,萬紫千紅到處是春天的致敬。
14樓:匿名使用者
認識東風面目萬紫千紅景象都由春光點染
15樓:飄靈之雨
勝日尋芳泗水濱 ,無邊光景 一時新。
等閒識得東風面,萬紫千紅總是春
朱熹的《春日》後面兩句詩是什麼意思啊?
16樓:是泡芙啊
意思是誰都可以看出春天的面貌,春風吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致。
原文如下:
春日宋代:朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。
譯文:風和日麗遊春在泗水之濱,無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌,春風吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致。
賞析:從字面上看,這首詩好像是寫遊春觀感,但細究尋芳的地點是泗水之濱,而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上,當然不可能在泗水之濱遊春吟賞。
其實詩中的的「泗水」是暗指孔門,因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學,教授**。因此所謂「尋訪」即是指求聖人之道。「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩。
詩人將聖人之道比作催發生機、點燃萬物的春風。這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。
春日的後兩句的意思，《春日》的這首詩的後兩句的意思是什麼？
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