《隆中對以古為鑑,可以執興替,歷史是現實的一面鏡子

2021-03-03 23:42:01 字數 1282 閱讀 9222

1樓:匿名使用者

1.要事先了解時局及敵人綜合能力,知己知彼才能百戰百勝。

2.要佔據有利戰略地位。

3.要注重外交,內修政理。

"以古為鑑,可以知興替」。歷史是現實的一面鏡子。結合選段內容,說說隆中對策中那些策略對治國仍有現實指

2樓:林咏倫

運用賢能 體恤百姓 加強民族團結 改善睦鄰關係 對內革新政治

3樓:阿東創意文化

隆中對充滿傳奇,先有用武王求得山野姜尚商人,後有劉備三顧茅屋請諸曷高人,而諸葛感恩劉備知遇,胸弓盡卒,永不奪權,兒孑也為蜀國獻身,如果不出山,兒子活得健康,自己也不會被功名累死

在{隆中對}中,劉備說自己之術短淺,你怎麼看

4樓:匿名使用者

還有一題!「以古為鑑,可以知興替」,歷史是現實的一面鏡子。結合隆中對內容中的哪些策略對治國具有現實指導意義?簡要概括三點即可

5樓:匿名使用者

自謙禮賢下士

求賢若渴

文言文閱讀。(12分)隆中對(節選)自董卓已來,豪傑並起,跨州連郡者不可勝數。曹操比於袁紹,則名微而

6樓:

小題copy1:略

小題1:百姓誰不願意用簞盛著

bai飯食用壺裝酒漿來歡迎將

du軍呢?

小題1:此誠

zhi不可與爭鋒 可以為援dao 奪取、占領 和、撫

小題1:示例:選用賢能 體恤百姓 加強民族團結 改善睦鄰關係 對內革新政治等(也可用原文作答,答出3點即可,3分)

小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力,結合具體語境理解詞義即可,有時還要注意詞語的特殊用法。

小題1:本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力,不能遺漏,同時要與上下文連貫,有時還要補出省略的主語,同時要抓住其中的關鍵字。

小題1:本題考查概括文章內容的能力。結合對文章的理解篩選出相應的資訊即可。

小題1:本題考查理解文章的能力。結合對文章的理解來分析哪些策略對治國有現實指導意義即可。

文言文閱讀。 隆中對(節選) 自董卓已來,豪傑並起,跨州連郡者不可勝數。曹操比於袁紹

7樓:手機使用者

1.c2.c

3.b4.示例:體恤百姓;加強民族團結;改善睦鄰關係;對內革新政治等。(也可用原文作答,答出3點即可)

歷史揭秘 諸葛亮的隆中對為什麼會失敗

因為諸葛亮畢竟只是抄乙個謀士襲 而當權者並非是他。正確的意見只有通過當權者的採納和組織起相關的行動才能夠實現。隆中對的基本戰略構想完成後 三足鼎立 蜀國的組織狀態並沒有按照諸葛亮的預想發展。以至先丟荊州,再失劉備以及蜀中主力,不得不回到原點重新等待時機。時隔九年,諸葛亮第一次出祁山伐魏。注意這時已經...

中國歷史上,《隆中對》事件是真是假呢

隆中對 是真抄實的歷史bai事件,不是假的。如果你看過 史記 的 du話,你的困惑會更zhi大,因為dao裡面還有對白。司馬遷又沒有在場,他怎麼知道項羽說了什麼,劉備說了什麼,這個就是史學家的職業道德,沒有什麼懷疑的,司馬遷如此,陳壽如此,裴松之如此,司馬光也是如此。這個是真的,三國志 蜀志 諸葛亮...

隆中對中諸葛亮對當前形勢,是從哪幾個方面進行分析的 用原文回答,並寫出分析的具體內容及結論

這個對策的核心是 若跨有荊 益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理 天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛 洛,將軍身率益州之眾出於秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業可成,漢室可興矣。隆中對策的核心規定了在內政方面 在外交方面 在進軍路線上應怎樣。具體分析如下 在內政...