人民教育出版社初二上生物先天性行為和學習行為課後練習答案

2021-03-30 15:23:39 字數 1259 閱讀 9766

1樓:依淚傷

1。保證了攝食的需要

2。先天性行為

3.對 比如說蚯蚓要經過二百多次電擊才能直接爬向別處 而老鼠只需幾次4.他有人的遺傳物質 但生存環境變了 無法接受人的生活經驗 學不會人的行為

說明大腦的發育 語言文字的學習有關鍵期 錯過了無法補償

八年級上冊生物學(人教版)習題答案

初二生物先天性行為和學習行為的問題

2樓:天高任鳥飛

先天性行為(不需要後天學習及獲得的行為):吃奶, 用爪子抓住貓媽媽的身體。

學習行為:玩線團、紙球;玩蜻 蜓、小壁虎之類的小動物。捕鼠、逮鳥,去魚缸裡撈魚。

人教版生物導學與演練生物八年級上答案

八年級上冊生物(人民教育出版社)複習資料。(要詳細的)。 10

3樓:永遠墨殤

八年級上冊生物複習

一、水中生活的動物

1、目前已知的動物約150萬種,按有無脊柱分為脊

八年級上生物 歸納先天性行為與學習行為有何區別與聯絡

4樓:匿名使用者

根據動物行為獲得的途徑可分為先天性行為和後天性行為(後天性行為又稱為學習行為)。

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,如蜘蛛結網等。

(2)學習行為是在體內的遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為.如小狗做算術題等。

(3)先天性行為和學習行為的比較

類別 先天性行為 學習行為

形成 生來就有的本能行為 出生後逐漸學習形成的新行為

獲得途徑 由體內遺傳物質控制 在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用獲得的

適應特徵 適應相對穩定的環境 適應不斷變化的複雜環境

進化趨勢 無脊椎動物行為的主要方式 動物越高等學習行為越發達,佔全部行為的比例也越大

行為方式 簡單 複雜

形成過程 基本生活條件的保證 適應複雜多變環境的結果

行為意義 有一定的侷限性 更有助於動物的生存

例項 蜜蜂採蜜、螞蟻築巢、鳥類遷徙等 訓練蚯蚓走迷宮的實驗、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高處的香蕉等

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人民教育出版社出版的老初中代數 幾何課本電子版那裡有?98年

在我 店裡有全套的 初中代數4本 幾何3本,還有高中的代數2本 幾何2本。很便宜的。去新華書店看看吧,那是正規的書店,教科書都從 發 請問哪個版本的初中數學教材代數和幾何是分開的?92年人教版試用教材是分開的。好像六十年代以前,代數和幾何以及其它的分支都是分開的。從七十年代開始,到現在,都是不分的。...

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初二下冊(八年級下學期)人民教育出版社語文全部生字詞的拼音

1.緋紅 f ih ng 2.不遜 b x n 3.詰 ji 責 z 4.庶 sh 5.磨蹭 m ceng 6.蜷 qu n 發 7.f 禁錮 j ng 8.鋥亮 z ngli ng 9.捻 ni n 10.錦 j n 簇 c 12.朔 shu 方 f ng 13.凜冽 l nli 14.皓 h o...