1樓：匿名使用者
首先要培養興趣，看看自己是否對某乙個歷史人物或歷史事件感興趣，喜不喜歡看《百家講壇》節目中的老師講歷史，由此逐漸培養，興趣有了，學起來就容易了。
其次要記憶一些課本的主幹知識，如乙個歷史事件我們要了解其產生的背景、原因（根本原因和導火線）、主要過程與人物、影響及意義。主幹知識一般老師上課都會板書出來，注意做好筆記，多看幾遍，就會記住。
最後，把主要知識記住了，其它具體細節稍作了解即可。
就這些吧，這是我的建議，希望對你有所幫助。
2樓：長恨無窮
自己將那些歷史瞎搞，只要會背就行。
3樓：王聰兒
平時多看一些有關歷史的書
歷史怎麼背？（要速效的，謝謝）
4樓：匿名使用者
把歷史書再從頭看一遍的話需要一定的時間，可能你在看的時候感覺已經把知識貫通了，但到做題目的時候一些歷史事件又模稜兩可，年代也記不太清了。所以在時間比較緊的情況下，我不建議你在從頭到尾看歷史書了。但是對歷史教材必須有個全面的把握。
你可以先把歷史書的目錄看一下，再把歷史書上的每章的概要看一下，做到巨集觀上的把握。然後對一些重點的、影響大的歷史事件看一下，知道它發生的原因、經過、結果和影響。最後把重要的年代表背一下，把重要的歷史事件發生的年代記下來，可以採用諧音記憶、聯想記憶。
聯想的方法是比較好的。你盡可能的把事件與時間通過聯想使他們之間產生聯絡，你想的可能在別人看來會很滑稽，但就是要這樣才能記得住。
5樓：國家優質銀獎
對於歷史，最好的記憶方法是你要對它感興趣。歷史的年份確實很難記，你可以試著找找那一年中比較重大的事情，而且你又對那些事件比較感興趣，這樣比較好記了。
學習歷史，我有個小建議：閒暇之餘，多看看歷史類的書，特別是歷史書上的那些小故事，這些都是記述方式寫的，比議論類的看起來好多了。除了能提高修養，豐富知識量，還能慢慢培養你對這些歷史小故事的興趣，這樣慢慢的就對歷史感興趣了，記東西也就不會很難了。
6樓：百度使用者
你這樣被，我舉乙個例子你就明白了，年代的背法最簡單。
比如說：2023年，顧維鈞出席巴黎會議，拒簽不平等條約。
這樣來記憶：顧維鈞去巴黎，碰見了乙個舅舅和另乙個舅舅（1919的諧音）
類似的問題，就這樣去背，你好幾年都忘不了的，呵呵我當初就是那麼背的，很管用的，還特別有意思。
7樓：匿名使用者
我初一時歷史也不好
但到了初二講2023年鴉片戰爭那時...我也不知道就怎麼開始背歷史了
你只要把重要事件的時間 原因 結果被下就可以了
8樓：依依
首先需要巨集觀整體把我歷史事件，其次歷史學習需要興趣，通過很多人物來記事件效果最好。比如當講到乙個人物時你可以聯想年代，事件，體制等等。還有乙個方法就是整理：
1.時間線索。把所有的大事按時間順序排列好，然後記起來就得心應手。
2.時代線索。中國歷史可以分為古代，（古代又分為原始社會，奴隸社會，封建社會）近代可以劃分為新舊民主主義革命時期。
之後又可分為抗日戰爭，解放戰爭。3.中西方對比。
可以把中國發生的時間放在世界歷史背景之下，看看世界當時發生了什麼，就能從中找打合理性。
9樓：匿名使用者
聯絡記憶很有幫助，而且對時間的推算也很有幫助，把所有的歷史事件連貫成乙個整體，我高中就是這麼學的，本人江蘇歷史高考a+。還有就是，所有的歷史大題目，都可以從政治，經濟，社會，科技，對國內，國外這幾方面來考慮，歷史其實很好玩的，希望可以幫到你
10樓：晚鐘夕陽
其實使勁硬背效果不好，一般在答一些意義類的問題，會有一些固定的語句比如說：使~~~~~加深了，有利於，加強了，鞏固率，提高了，等，這些都有邏輯可循，
11樓：匿名使用者
用時間軸 的方法來記學過數軸吧 把時間和具體時間當數軸上的每一項來記
12樓：匿名使用者
主要是你理解錯誤，歷史就不需要背，根本不會考生僻的年份，只要記住累死於2023年鴉片戰爭，等三四個重要的時間年份就好了，別的主要是粗粗的瀏覽一遍歷史書，知道事情發生的先後順序就ok了
13樓：匿名使用者
歷史書的後面一般有大事年份簡表，將其讀懂，然後按時間將一些歷史書上的時間抄在相應的事件後，在進行背誦
14樓：匿名使用者
像故事一樣看，順序都是從顛覆腐朽的朝代，吸取教訓，建立新的朝代，之後勵精圖治，從經濟政治，農業，科技，方向發展，經歷幾代之後，出現暴君，由於乙個或幾個事件引發起義，之後是戰亂，接下來又出現新王朝，一直迴圈往復，直到封建社會徹底瓦解
世界歷史也是一樣，但是世界史也是侵略史
15樓：蘭若寺寺長
歷史考試不僅僅是考個時間，地點，人物，很多時候還需要你對某一歷史事件進行分析，所以首先要把自己置入到當時特定的歷史環境中，才能更好的進行理解，一旦理解了，也就不需要背了。
16樓：匿名使用者
我是看動畫片記住很多歷史的內容，您可以用聯想記憶法，就是說看著這些字的時候腦子中出現動態畫面什麼的，不知道對你試不適用，試試看吧
歷史的年份怎麼記憶?
17樓：明欣可表芸
利用一下大事年表。用兩張紙，一張寫時間，一張寫事件。看著時間背事件，看著事件背時間。效果很好的
18樓：廢魚
把每個年份需要記憶的事情歸納一下,比如2023年都發生了什麼事情,月份也按順序歸納排列，然後記憶。
雖然是笨方法但是很有效，記憶速度也挺快。
19樓：匿名使用者
沒有那麼麻煩吧~~,找張紙按年份將大體的時間記起來,想象你給別人講故事,按年份都發生什麼事情.時間長了就記住了.
怎樣記歷史啊,好難啊!
如何學習歷史
20樓：江戶川_新一
「冰封三尺，非一日之寒」，要把歷史學好也並非一朝一夕所能辦到的。
21樓：f偩瓵
歷史：這個學科的最大難點還是需要記憶的量太大，如果你記不住、背不下來，很難說怎麼才能學好，尤其是對歷史沒有興趣的人，想考好成績，更是難上加難。沒興趣，也就記不住，你連記都沒記住，怎麼理解，做題的時候，怎麼對應作答。
所以，學好歷史的關鍵在於在堅持學習和記憶的同時逐漸培養形成興趣，這就需要乙個小計畫。
建議：1、放長線釣大魚，不要緊盯眼前進度和考試，你的唯一考試就是高考，把幾本歷史書做個規劃，每天背熟一兩節內容即可，內容少或學有餘力可適量增加，學習好歷史就是乙個慢慢積累記憶量的過程。一輪背完再被第二輪、第三輪。
週末時間可酌情複習。看書的時候，不但要把勾勾畫畫的看了，小故事、名言、**也要看，這是乙個放鬆解悶的不錯途徑，也是積累冷知識點的好辦法。
2、不要注重做題，說實話歷史作業寫都不用寫，沒記住，照著答案抄沒一點用。把時間放在背上。考試成績不取決於你做了多少題，而在於你腦子存了多少貨。
3、學校一定會給你們發很多複習資料，就乙個好處，肯定有分好類歸納好的知識點，看看，爭取記住。如果現在沒有，你可以自己簡單的做乙個分類提綱，比如水利，比如文學作品等。記住只是提綱。
只用於面對提綱，回憶知識點用。
4、千萬不要花費大把大把的時間在筆記整理上，長個心眼，充分利用輔導材料整理好的，也可以接好同學的。
5、多看答題，分析問題的知識要點。
22樓：光子束的黎明
1；牢記知識點和歷史事件發生原因
2；學會構建思維導圖融會貫通
3；學會及時複習
4；學會堅持
23樓：匿名使用者
一、端正態度，相信自己。
有的學生認為歷史學不學沒所以然，在學習中自然就會大打折扣，不會盡力去學習。所以，我覺得應該先真正弄清學習歷史的必要性。「學史使人明智」，歷史告訴我們應該怎樣做人，如何處事，學習歷史可以使人變得聰明。
學習歷史可以豐富我們的知識，在與人談話時若能博古通今，一定會給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛國主義教材，它教育我們要愛國，要繼承和發揚本民族的優良傳統。明白了學習歷史的必要性，端正了態度，才會自覺主動去學好它。
有的學生對自己缺乏信心，也是歷史學不好的原因之一。其實，歷史很容易學好，每乙個學生應該增強自信心，相信自己完全能學好它。
二、理清線索，把握整體結構。
學習歷史，要理清線索，把握知識的整體結構，使知識條理化、系統化。比如，在學習中國古代史時，我們可以主要朝代為線索去學習。每本書的目錄就是知識的框架，我們要學會看目錄，通過它掌握知識整體結構。
縱觀歷年中考試卷，考的都是主幹知識，如果我們理清了線索，掌握了知識的整體結構，考試時也就能得心應手了。
三、注意前後聯絡，學會歸納整理。
歷史是從古到今發展演變而來的，我們在學習時要注意知識的前後聯絡。例如，在學習中國歷史「香港回歸」時，我們應聯絡前面所學知識，回顧香港是如何被英國占領的相關知識。在學習世界歷史「第一次世界大戰」時，我們應聯想到中國歷史「五四運動」的發生。
經常注意前後聯絡，我們就能弄清楚歷史事件的來龍去脈，便於理解掌握知識。在學習過程中，我們還要學會對知識進行歸納整理，進一步使知識系統化。例如，我們可以就「港澳、台灣問題」、「三次科技革命」等專題知識進行歸納整理，這樣也有利於知識的掌握。
24樓：呂屹
進行預習，聽課掌握重點，事後進行練習鞏固和提高，自己主動向前學，能將不同單元不同知識點聯絡起來，大量閱讀歷史書籍，讀時有思考有質疑，看些好的歷史電視劇集電影，學歷史有一定積累後接下去再學就比較容易了，歷史就是記載的經歷的事，過去的事，學歷史，了解過去情況，才能分析現在，知道未來和未來怎麼走，從歷史中可以學到很多東西，培養民族精神。
25樓：穰恆仉錦
多看看課本
！我以前的歷史也是很差的，畢竟考試一切都**於課本，只有把課本理解透了，看熟了，我們才有資格去利用別的途徑更深的去了解歷史，加油啦！我相信只要有毅力和恆心，一切都會學得很好的！
再說啦，**科教頻道有乙個節目《百家講壇》有助於你學習歷史哦！嘻嘻！！
26樓：起來來咯了
1、對於歷史，我想說的是關鍵在平時多讀多記，臨時抱佛腳是沒有用的。歷史更需要的還是理解，最好是能每星期複習一次，每個月再總複習一次，複習時關鍵是要反覆地看書，在反覆中提高。
2、做題當然也很重要，做題的過程實際上也是再回顧再思考的過程。現在的歷史題，單純考知識本身的已經很少了，往往都是考你對某一事件的分析，這就需要用到讀書時積累的那套功夫
3、此外也有一些技巧，例如做選擇題時，常常碰到一些諸如問「根本原因」、「實質」之類的問題，這通常要從生產力決定生產關係、經濟基礎決定上層建築等方面去分析，只要是有關於這幾方面的選項，一般來說就是正確的。
27樓：年松蘭薄娟
讀史使人明智.學史要記其時間、主要人物、主要事件、意義,還要從中有所領悟.可根據老師指導,個人興趣如手.要把其學好,就要求學員多讀,多記.當然,必須努力.
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