1樓：纖纖q快樂
用了擬人的修辭手法，使句子更加生動形象。
2樓：懂事之秋
運用了擬人的修辭手法
指出下面句子用了什麼修辭手法。1．場子裡靜得沒有一絲聲息。( )2．那一摞碗卻彷彿故意搗蛋，突然
3樓：█花仔
1．誇張 2．擬人 3．比喻 4．反問
怎樣仿寫？那一摞碗彷彿故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。
4樓：匿名使用者
怎樣仿寫
來？答：通常仿寫要源做到仿寫的句子的修辭手法和句式與例句完全相同。
仿寫 那一摞碗彷彿故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。
答： 那乙隻筆好像成心刁難，忽然走起秧歌步來。
滿意請採納！有問題請追問！謝謝了！
5樓：匿名使用者
這是擬人句。那你就該寫一句擬人句，例如：花兒對我笑
6樓：在路上
生死狙擊25866865 999999556655
那一摞碗卻彷彿故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。以雨為描寫物件仿寫一句
7樓：蠻勳蒲幼楓
那一摞碗卻彷彿故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。體會下面句子所用的修辭手法，以雨為描寫物件仿寫一句話。
8樓：魔域
原句：那一摞碗卻彷彿故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。
仿寫：那一場雨卻好像假意嬉戲，突然唱起愉快的歌。
9樓：薇姐鴨
那只黃色的蝴蝶好似故意和孩子捉迷藏似的，做了個鬼臉藏在油菜花裡去了。
那一摞碗卻彷彿故意搗蛋,突然跳起搖擺舞來。(縮寫句子)
10樓：匿名使用者
縮為：碗跳起舞來。
無論多麼複雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單回，最後剩下的就是這個答句子的「主幹」，主幹也就是主語-謂語-賓語。換句話說，「主幹」就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之後餘下的部分。
縮句有兩種情況：
1、去掉全部枝葉，只保留主幹。如「精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結束」縮為：「表演結束」。
2、去掉大部分枝葉，保留主幹和小部分枝葉。
11樓：蘭曉瑄**
我覺得bai應該是「碗跳起舞
du」，因為搖擺舞只zhi是舞的一種，而且搖擺是dao形容舞的，回所以應該是碗跳起舞，答一定對的，我是初一的，我記得我以前上過這篇文章，我還記得老師說答案是「碗跳起舞」，如果你們老師給你們錯，那只能說明你們的老師可能想法不跟我們一樣。
12樓：手機使用者
那一摞碗突然跳起舞來
13樓：話說我很無聊啊
碗跳起搖擺舞
主謂賓齊全
14樓：匿名使用者
dasdsasdaadsdsasd
那一摞碗卻彷彿故意搗蛋，突然跳起舞來 這樣寫的好處是……
15樓：
採用了擬人的手法，使文章更加生動、具體、形象，更能體現頂碗雜技的難度之高
16樓：匿名使用者
這句話通過擬人的修辭手法，形象生動地寫出了頂碗者高超嫻熟的技藝
17樓：匿名使用者
反襯了男孩的緊張。引下文。
18樓：匿名使用者
這樣寫的好處是，用擬人的手法描寫碗堆放的形態，使文章生動活潑，彷彿眼見了那些碗。
19樓：匿名使用者
把句子擬人化 這樣就更加生動形象了
20樓：匿名使用者
用了擬人的手法，把碗寫活了
21樓：匿名使用者
這樣寫能體現出著語句的了生動
22樓：匿名使用者
這樣的好處是讓句子更加生動，具體
一、比較下面每組中的句子，說說哪一句好，好在**？ 一①那一摞碗卻彷彿故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。
23樓：李愛華老師
第一句，運用擬人手法生動形象的寫出 碗動的厲害
第二句，通過神態描寫具體體現出頂碗少年對突發事件茫然心裡
24樓：樊雪焱
一，第一句好，採用了擬人的修辭手法，將搖晃的碗擬人化，使文章更加生動活潑
二，第二句好，通過對少年面部特徵的描述，形象生動的表達出了少年的緊張，和不知所措
那一摞碗卻彷彿故意搗蛋,突然跳起搖擺舞來。這句話中把（ ）當做人來寫,它會（ ）
25樓：匿名使用者
我認為它應該是「抄盅碗舞」，因為搖擺bai舞只是一
種舞蹈，但被形容du為搖擺舞，所以zhi它應該是一dao個盅碗舞，一些權利，我是第一天，我記得我去過文章中，我還記得老師說的答案是「盅碗舞」，如果你的老師給你錯了，那只能說明你的老師可能沒有想到像我們這樣的。
26樓：匿名使用者
把碗當作人來寫，它會跳舞。
27樓：匿名使用者
碗 給人以幽默風趣的感覺
怎樣仿寫那一摞碗彷彿故意搗蛋,突然跳起搖擺舞來
怎樣仿寫 來?答 通常仿寫要源做到仿寫的句子的修辭手法和句式與例句完全相同。仿寫 那一摞碗彷彿故意搗蛋,突然跳起搖擺舞來。答 那乙隻筆好像成心刁難,忽然走起秧歌步來。滿意請採納 有問題請追問 謝謝了 這是擬人句。那你就該寫一句擬人句,例如 花兒對我笑 生死狙擊25866865 99999955665...
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