我為什麼要學習作文,我為什麼要學習作文4篇

2021-03-28 19:45:09 字數 5813 閱讀 3782

1樓:小鈴鐺

我為什麼要學習?因為我生來就是一名學生,為了讓我在人生的道路上一步乙個腳印,使頭腦充滿智慧型,來這個世界是純淨的,走的時候也能夠是純潔的,我這一生能說值了,努力了,盡力了,滿足了,沒白來一次就可以了。為了能夠成為一名合格的公民,乙個真正的人,乙個大寫的人,乙個有道德、有修養、有內涵的人。

為了死去的親人對我殷切的希望。

小時候,媽媽說:「學習是為了長大有出息。」我記下了。

上小學後,姥姥說:「學習好才能評優選先。」為了那一絲虛榮心,我要學習。

上初中後,老師說:「學習是為你將來的生活打基礎,只有學習好,將來才能找到好工作,過好的生活。」這時我有了思考,學習是實踐生命價值的一種體現、一種表達方式,是一種個人理想與追求的奠基工程,學習不光是為了有出息,不光為了好工作、好生活,更多的是為了實踐生命與自我的價值。

生命就像上帝發給的牌,每個人雖然沒有選擇自己手中牌的權利,但有權利選擇自己的出牌方式,人生的行走方式。牌沒有好與壞之分,關鍵看你怎麼打。如此說來,誰都不該有什麼抱怨,只需要把手中的牌精心推敲,努力讓自己光彩奪目。

所以,我們更應學習——為了僅一次的生命。

2樓:匿名使用者

我為什麼而學習的作文

我們從小就要樹立起遠大

的志向,要想實現夢想,第一步就得學習。學會怎樣做人、怎樣求知;掌握科學知識。只有這樣,夢想才不會遙遠。

新中國的創始人之一 ——***,曾在童年時代立下志願:「為新中華崛起而讀書。」正是為著這個志願,他努力拼搏、奮鬥著。

因為家裡窮,沒錢上大學。但是,他那求知的精神和刻苦學習的品質感動了南開大學的每一位教師,老師們向學校徵求了意見,***便成為了南開大學唯一的一位免費生。我們的老前輩在那麼艱苦的條件下都能夠刻苦學習、發奮圖強,那我們在那麼優越的條件下生活、學習應該知足啦!

新中國成立以來,我們的祖國發生了翻天覆地的變化:申奧的成功,足球的出線,亞太經合組織會議的順利召開,wto的加入,為祖國再添一筆輝煌。作為二十一世紀的**人,我們更應該勤奮學習。

當初為了中華崛起而讀書,今日為了中華昌盛而學習。努力吧!

學習,不僅為了自己能在社會上站穩腳,也為了報答父母的養育之恩。現在社會上競爭相當激烈,必須懂電腦和英文,小學課程裡相對應開設了這兩門課程,我們要學好它。不要去玩一些電腦遊戲,更不要瀏覽一些不健康的**。

這樣不但害自己,浪費自己的時間,還辜負了你的父母。要知道苦盡甜來的道理,還要讓自己的父母明白:現在的付出就是將來的回報!

只要你聽話、懂事、學習好,就是父母最大的欣慰。

乙個人活著,就是為了別人生活的更美好。讓我們為他人祈禱,為祖國祝福。你要問我為什麼要學習?我會回答說:「乙個人活著必須得學習,因為學習是他的動力!

我為什麼要學習 作文

我為什麼而學習的作文 600字

3樓:匿名使用者

為了中華之崛起而讀書,因為(此處省略582個字)

4樓:匿名使用者

因為被父母逼的。此處省略597個字……

5樓:匿名使用者

你為什麼而學習呢,不應該上來找答案的

6樓:哚芯花悄悄綻放

我們從小就要樹立起遠大的志向,要想實現夢想,第一步就得學習。學會怎樣做人、怎樣求知;掌握科學知識。只有這樣,夢想才不會遙遠。

新中國的創始人之一 ——***,曾在童年時代立下志願:「為新中華崛起而讀書。」正是為著這個志願,他努力拼搏、奮鬥著。

因為家裡窮,沒錢上大學。但是,他那求知的精神和刻苦學習的品質感動了南開大學的每一位教師,老師們向學校徵求了意見,***便成為了南開大學唯一的一位免費生。我們的老前輩在那麼艱苦的條件下都能夠刻苦學習、發奮圖強,那我們在那麼優越的條件下生活、學習應該知足啦!

新中國成立以來,我們的祖國發生了翻天覆地的變化:申奧的成功,足球的出線,亞太經合組織會議的順利召開,wto的加入,為祖國再添一筆輝煌。作為二十一世紀的**人,我們更應該勤奮學習。

當初為了中華崛起而讀書,今日為了中華昌盛而學習。努力吧!

學習,不僅為了自己能在社會上站穩腳,也為了報答父母的養育之恩。現在社會上競爭相當激烈,必須懂電腦和英文,小學課程裡相對應開設了這兩門課程,我們要學好它。不要去玩一些電腦遊戲,更不要瀏覽一些不健康的**。

這樣不但害自己,浪費自己的時間,還辜負了你的父母。要知道苦盡甜來的道理,還要讓自己的父母明白:現在的付出就是將來的回報!

只要你聽話、懂事、學習好,就是父母最大的欣慰。

乙個人活著,就是為了別人生活的更美好。讓我們為他人祈禱,為祖國祝福。你要問我為什麼要學習?我會回答說:「乙個人活著必須得學習,因為學習是他的動力!

我為什麼要學習作文500字

7樓:匿名使用者

我為什麼要學習?因為我生來就是一名學生,為了讓我在人生的道路上一步乙個腳印,使頭腦充滿智慧型,來這個世界是純淨的,走的時候也能夠是純潔的,我這一生能說值了,努力了,盡力了,滿足了,沒白來一次就可以了,

為了能夠成為一名合格的公民,乙個真正的人,乙個大寫的人,乙個有道德、有修養、有內涵的人。為了死去的親人對我殷切的希望。

小時候,媽媽說:「學習是為了長大有出息。」我記下了。

上小學後,姥姥說:「學習好才能評優選先。」為了那一絲虛榮心,我要學習。

上初中後,老師說:「學習是為你將來的生活打基礎,只有學習好,將來才能找到好工作,過好的生活,

500字作文

」這時我有了思考,學習是實踐生命價值的一種體現、一種表達方式,是一種個人理想與追求的奠基工程,學習不光是為了有出息,不光為了好工作、好生活,更多的是為了實踐生命與自我的價值。

生命就像上帝發給的牌,每個人雖然沒有選擇自己手中牌的權利,但有權利選擇自己的出牌方式,人生的行走方式。牌沒有好與壞之分,關鍵看你怎麼打。如此說來,誰都不該有什麼抱怨,只需要把手中的牌精心推敲,努力讓自己光彩奪目。

所以,我們更應學習——為了僅一次的生命。

為什麼要學習作文?

8樓:原芷文出季

修鞋的老爺爺作文

|一天,我的書包帶斷了。中午,我去修書包。

我好不容易在人民電影院門口找到了皮革製品的攤子,擺攤子的是位老爺爺,開頭他給我的印象並不好,他個子矮,背駝,鼻腔還不斷發出「哧哧」的鼻塞音。

我走近攤子,正埋頭為顧客補皮鞋的老爺爺抬起他那黑黝黝的臉,微笑著拿出一張小凳子對我說:「坐,站著累呀。」說著又低下頭去補鞋子。

我坐下來,打量起攤子,這攤子並不大,擺著一些陳舊的補鞋的工具,一些線團,碎布和幾雙要補的皮鞋。

「小朋友,你要補什麼?」乙個略帶沙啞的聲音轉移了我的視線。

我回過神來忙說:「我要補書包帶。」

說著,我把書包遞了過去,老爺爺接過書包看了看,找出一塊碎布,接在帶斷處,然後放到乙個舊機器下面,用手搖著乙個木頭把子,搖了一會兒轉了乙個方向,就這樣補了一圈又一圈,終於把斷處接好了。

老爺爺剪斷了線頭,又看了一看,發現書包底下有一處脫線了,就準備給我縫上去。

這時候,我想起了現在社會上有少數個體攤販敲詐顧客錢財的事,我忙說:「哦,不,不用了。」

老爺爺奇怪地問:「為什麼?」

我只好紅著臉說:「我……我的錢不夠了。」(當時我的錢的確不夠)

老爺爺和藹地說:「錢差點不要緊,脫線不縫上,書本一裝進去一擠,書包會壞得更快的。」不容我再說什麼,他們就用自己那雙結滿了硬繭的手把書包翻過來,從旁邊的碎皮堆裡找出乙個新線團,用鑷子挑出線頭,然後開啟縫紉皮革機的一塊小蓋板,鉗出機器裡的乙個線圈,原來線已經用完了。

他把新線圈換進去,安好蓋板,開始認真地補了起來。補好後,他又仔細地端詳了一番才滿意地遞給了我。

這時候,我的疑慮、誤解全消了,感激地說:「老爺爺,明天我拿錢來給你。」

他說:「不用了,你讀好書就行了。」

第二天,因為學習緊張,我沒空去找他。等我有了空閒再去時,那位老爺爺已不見了,乙個阿姨告訴我,他幾天沒來了。

我想,這時候,老爺爺也許又在什麼地方幹起他那為別人補鞋補書包的平凡工作了。同那些在金錢面前斤斤計較,得寸進尺的少數個體戶攤販相比,那位老爺爺所作所為是多麼高尚啊!他那矮小的身材、黝黑的面龐和那雙結滿硬繭的雙手至今仍深深印在我的腦海。

9樓:百度使用者

學習作文主要有四個方面的重要作用:第

一、作文學習從根本上說是情感教育,它對孩子幼年時期的情感啟蒙、情感發育、性格形成、理想塑造、人生態度、生活習慣等等許多方面產生重要影響。第

二、作文是表情達意的工具,孩子口頭表達和筆頭表達能力的強弱都與作文的學習和訓練有著直接關係。因此,學習作文是提高孩子口頭交流和文字表達能力的需要。第

三、學習作文是為學好其他科目打好基礎創造必備條件,是開發孩子的理解力、想象力、創造力和表達力的重要途徑。第

四、在語文學習中,作文學習占有重要位置,它既是語文基礎知識的綜合運用,又是促進學生學好語文基礎知識的重要手段。學生作文能力的普遍提公升是未來語文教學追求的基本目標,也是考核語文綜合教學質量的重要指標。所以,作文考試是中小學生未來學期、學年、公升學語文考試中的主要形式,作文分數在語文總分中所佔的比重將越來越大。

作文學習既是現實學習的迫切需要,也是孩子未來人生發展前途的戰略任務。

10樓:匿名使用者

為了表達情感和講解道理

小舉人作文有講到

11樓:妹妹1家

因為我們說話要有技術含量,不然就和剛出生的小寶寶乙個樣了~~~

12樓:蘭桂坊

不學習作文考試就要少幾十分

13樓:我不嫌醜

因為作文可以把你所看,所想,給給記錄下來,成為你的回憶!

14樓:芭比妮愛

那你不學習的話以後出來工作總結報告請假條怎麼寫 好好學習打好基礎吧

作文:我為什麼要學習

我為什麼要努力學習作文600字

15樓:匿名使用者

我無法否認學習之苦,其他學科成績並不好,也沒有人會認為自己是不聰明的,同學們不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂,晝夜苦讀。乙個人偶爾的失敗並不能說明什麼,所以,尚且要成為平凡的人。方仲永幼時是天資聰穎的神童。

像他那樣天生聰明,我們快樂地成長。俗話說一年之計在於春,破解難題的柳暗花明給我們快樂,晝夜勤讀,唯恐困倦,學習中自有情趣,不要因為一次的失敗而放棄努力,成績好壞並沒什麼關係,邏輯修辭學使人善辯」,倫理學使人莊重,但他最終成為乙個平凡的人。由此可見,知識上的滿足給我們快樂!

遨遊學海,周圍的一切都很安靜?如果不學習,這兩種說法都是錯誤的、累,或者我學不會我也考不好不想學了;山重水複。 在校園裡。

其實,是因為他沒有受到後天良好的教育,沒有干擾,自然哲學使人精邃,數學考試他只考了20分。這兩位最後都取得了偉大的成功,讓我們一起抬起頭,任何乙個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,清醒後繼續學習,困倦時就用錐子扎自己的大腿,那我們呢,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害?戰國時有位名為蘇秦的好學者,那不就連乙個普通人都算不上了嗎,最終取得了令人羨慕的成就,如果不學習即使有天才的智慧型也只是浪費,學習之類,可見學習尤為重要,台灣著名作家瓊瑤;思想境界上的不斷開闊,而是努力拼搏。

知識能夠塑造乙個人的性格。有很多同學會說學習苦,更有快樂,你會發現,跋涉書山,心靈上的不斷淨化給我們快樂,然而只要你努力了,可是他並沒有放棄自己,有一次,瞌睡時把自己拽醒,在這種環境下更有利於我們的學習。記得愛因斯坦曾說,但甘守學習的苦才能享受學習的甜,曲徑通幽,成績的好壞更不能說明乙個人的聰明。

是的,沒有受到後天的教育,努力學習是乙個人成功的必經之路。首先讀史使人明智,但冬天才是學習最好的時間,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,就用繩繫發懸在房梁上,而應該看成乙個令人羨慕的機會,正好裝,繼續學習,數學使人周密,讀詩使人靈秀,只要我們不辭勞苦。晉代名士孫敬,如此有才智的人,為理想而奮鬥,小時候除了語文外:

千萬不要把學習當成乙個任務,敢於面對學習中的困難

我要學習作文我要學習作文600字范文

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯 知識能夠塑造乙個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。有很多同學會說學習苦 累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。首先,我無法否認學習之苦,學習之類,但甘守學習...

為什麼要學憲法,為什麼要學習憲法

因為憲法是根本 是一切其他法律的基礎。憲法是copy我國的根本 是公民的最高行為準則,它規定了公民的基本權利和義務。為了更好的行使權利,履行義務,我們必須學習憲法。二,其他法律的制定,不能與憲法相衝突,任何法律的效力如果和憲法相衝突,則無效。學習憲法可以弄清我國各種法律效力的位階。為制定體系明確的法...

我們為什麼要學國學,為什麼要學習國學?學習國學有什麼現實意義?

簡單的說一下 其一 你要明 白什麼事國學,一國之固有學問被稱為國學。中國有中國的國學,美國有美國的國學。學習國學學的是我們國家特有的學問。其二 提倡學國學不是說什麼學問都學,而是只學習那些優秀的學問,學習那些我國自古就存在的優秀的學問。其三 學習國學既可以學習優秀的學問提公升國民素質,又因為是本國自...