現在我們為什麼還要學古詩,為什麼要學習古詩。有什麼用

2021-04-17 17:10:26 字數 5107 閱讀 3414

1樓:彼岸的暗夜

古詩屬於我國優秀的傳統文化

可以培養個人的高尚情操

為什麼要學習古詩。有什麼用

2樓:天下的大路

學古詩是讓我們了解古人的思想,學習他們的高尚情操,也是我們一步步向上學習的過程,只有這樣我們才能不斷的向上攀登,超越古人。

詩句的運用或優美或剛勁,有如畫的意境,會讓人在閱讀以及理解中彷彿身臨其境。規格整齊,平仄押韻,可以說是先人竭精,結晶之作,在古詩的學習過程中能讓人感覺到美,如沐春風。當然,在學校的學習中可能會因為要學而學,不能夠從自主角度出發,會產生逆反心理,不能不說是應試教育的遺憾。

現在很多學生都不太重視古詩詞的賞析解讀,認為考試也就幾分,不值得花那麼多時間。其實古典詩詞作為中華民族的優秀文化,當代學生更要學習、汲取古代智慧型,加強自身修養,達到「正心、修身、齊家、治國、平天下」的思想內涵,擔負起時代賦予的歷史重任。古詩詞鑑賞更是直接或間接培養乙個人的思想底蘊,因此成為語文科目中占有的比重是比較大的,當然學習古詩詞鑑賞更要把握其核心的思維方法和訓練方式,循序漸進地學好古詩詞鑑賞。

為什麼要學習古詩詞呢?

中國是乙個詩的國度,古典詩文歷經了幾千年歲月淘洗流傳下來,是我國民族文化的精髓,是華夏文明的核心,是傳統文化中的奇麗瑰寶。它博大精深,源遠流長,包蘊厚重,意存高遠,能夠感化人,啟發人,教育人,團結人。它是中華民族傳統道德之根,只有培根固本,民族之樹才能枝繁葉茂,勃發生機。

讓我們誦讀古詩文,從而認識千百年來中華民族的文化精英,了解先輩的心境,開闊我們的視野,豐富我們的知識,加強人文修養,陶冶我們的情操,增強民族自豪感,受到愛國主義的思想教育。中國人應「認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧型,吸收人類優秀文化營養!

所謂人文素養是指做人應具備的基本品質和基本態度,包括按照社會要求正確處理自已與他人,個人與集體,個人與社會,個人與國家,及至個人與自然的關係。人文修養的最典型標誌是人文精神。人文精神的表現在之一是對他人的關懷,對人民的關愛,對民族疾苦的同情。

人文精神還體現在與自然的相處中。古詩詞中就有大量描寫自然景觀的詩詞,大量閱讀此類文章,讓他們體會大自然的博大,感受萬物的奧秘,頓悟人生的真諦。從而達到豐厚學生的人文素養,激發創造潛能,全面提高綜合素質。

誦讀古詩詞 可以培養記憶力,想像力,進而促使其智力的發展,而且可以培養審美情趣和審美能力,使終身受益。古詩平仄有序,節奏鮮明,韻律和諧,讀來琅琅上口,悅耳動聽,多讀多誦能體味韻律美,**美。反覆誦讀,大膽想像,能領略意境美,繪畫美。

詩人或吟詠生情,或感物詠志,或借物言志,多吟多誦,體驗情感美,反覆誦讀體會中國古典詩詞博大精深,內涵深刻,意存高遠,不僅蘊含著崇高的人格美和深刻的智慧型美,更沉積著乙個偉大民族不變的精魂。

大量誦讀古詩文,積累著詩的語言,感受著詩的情懷,懂得古人惜墨成金,領悟詞句中比喻、誇張、對比的精妙之處,賞識能力得到提高,語言底氣就足了。有了底氣,才有靈氣,在今後的學習工作中,思路更加開闊,想像力進一步增強,行文下筆輕鬆,語言流暢,直至形成言簡意賅的文風。

當然,古詩詞是前人留給我們的寶貴的文化遺產,我們要批判地吸收,創造性地繼承,在成長過程中體驗詩意化的生活,迸發出澎湃的創造活力!

3樓:晨風中的夢

沒什麼用,就是為了有氣質。現在學古詩大部分是死記硬背,過不了多久就忘了 而且會很多古詩也不能給你飯吃、在生活中用不了多少。呃

4樓:走向未來

學習古詩當然有用,人活著不是只知道吃和睡,人是情感的動物,和動物的區別就是語言的魅力,讀古詩,學會欣賞古詩,就像聽**,能讀懂**,欣賞繪畫能體會到繪畫的美一樣,這是人類的高境界,這種美是無知識的人,庸俗的人無法體會到的。

古詩不僅有藝術欣賞價值,也有歷史研究價值,每首古詩都有其不同的創作背景,都是抒發作者情懷的佐證。不同的時代背景和詩人的不同處境,詩人能在詩中表達不同的思想感情。

比如:在我中學時代學過的杜甫的詩《茅屋為秋風所破歌》八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。

南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去,唇焦舌燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。 俄頃風定雲墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏裡裂。

床頭屋漏無乾處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山?

嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

當我第一次讀到這首詩,就被詩人在身處逆境的廣大胸懷所感染,詩中用簡潔明快的語言敘說了自己的故事,在這種困境中語言詼諧,讀起來心酸,但更能感到詩人愛國主義和博大的胸懷,到現在我也喜歡這首詩,杜甫的詩句樸實,且耐人尋味。

為什麼要學古詩啊?

5樓:好名都讓y起了

古詩重不重要無須多言,古詩並不止是達意,表情的句子。更深層次還是對傳統文版化的乙個載體。是權中國的象徵。

如果我們沒有傳承中國的傳統文化,文化之根就會枯萎。而中國幾千年不斷融合,精煉的民族文化是中國人民的魂,決不能忘記!沒有自己的特色國將不國,而且學習古詩也能陶冶情操,增長見識。

所以要學習古詩,傳承傳統文化。

6樓:匿名使用者

看你提這個問題

好像你很討厭古詩

不知道我能不能用「古詩」的形式來回答內

關於為什麼要學習古詩和文容言文

的詩歌問答:

文言繞口又難懂,

古詩何用至學誒?

古人文化又遺產,

凝聚中華千年髓。

歷史道理各相通,

風情民俗多精煉。

「熟讀唐詩三百首,

不會作詩也會吟。」

性情陶冶心攀登,

中華獨創世界顛!

7樓:匿名使用者

解我國文化,加強國學功底,詩中氣象萬千的意境,可修身養性主要是為了增加我們

版的文學修養,詩是我們的民族文化權呀!

讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。

8樓:

了解中國古代的優秀文化,繼承古人的優秀傳統,弘揚中華民族的精神

9樓:

要學 最簡潔。 最精練。最優雅的語 言,莫過於古詩

我們為什麼要學習古詩文

10樓:匿名使用者

1.考試需要2.可以陶冶情操3.鍛鍊古文閱讀能力

11樓:匿名使用者

畢竟是我們的文化遺產 還能增加自己的氣質 修養

古詩有什麼用為什麼要學習古詩

12樓:天下的大路

學古詩是讓我們了解古人的思想,學習他們的高尚情操,也是我們一步步向上學習的過程,只有這樣我們才能不斷的向上攀登,超越古人。

詩句的運用或優美或剛勁,有如畫的意境,會讓人在閱讀以及理解中彷彿身臨其境。規格整齊,平仄押韻,可以說是先人竭精,結晶之作,在古詩的學習過程中能讓人感覺到美,如沐春風。當然,在學校的學習中可能會因為要學而學,不能夠從自主角度出發,會產生逆反心理,不能不說是應試教育的遺憾。

現在很多學生都不太重視古詩詞的賞析解讀,認為考試也就幾分,不值得花那麼多時間。其實古典詩詞作為中華民族的優秀文化,當代學生更要學習、汲取古代智慧型,加強自身修養,達到「正心、修身、齊家、治國、平天下」的思想內涵,擔負起時代賦予的歷史重任。古詩詞鑑賞更是直接或間接培養乙個人的思想底蘊,因此成為語文科目中占有的比重是比較大的,當然學習古詩詞鑑賞更要把握其核心的思維方法和訓練方式,循序漸進地學好古詩詞鑑賞。

為什麼要學習古詩詞呢?

中國是乙個詩的國度,古典詩文歷經了幾千年歲月淘洗流傳下來,是我國民族文化的精髓,是華夏文明的核心,是傳統文化中的奇麗瑰寶。它博大精深,源遠流長,包蘊厚重,意存高遠,能夠感化人,啟發人,教育人,團結人。它是中華民族傳統道德之根,只有培根固本,民族之樹才能枝繁葉茂,勃發生機。

讓我們誦讀古詩文,從而認識千百年來中華民族的文化精英,了解先輩的心境,開闊我們的視野,豐富我們的知識,加強人文修養,陶冶我們的情操,增強民族自豪感,受到愛國主義的思想教育。中國人應「認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧型,吸收人類優秀文化營養!

所謂人文素養是指做人應具備的基本品質和基本態度,包括按照社會要求正確處理自已與他人,個人與集體,個人與社會,個人與國家,及至個人與自然的關係。人文修養的最典型標誌是人文精神。人文精神的表現在之一是對他人的關懷,對人民的關愛,對民族疾苦的同情。

人文精神還體現在與自然的相處中。古詩詞中就有大量描寫自然景觀的詩詞,大量閱讀此類文章,讓他們體會大自然的博大,感受萬物的奧秘,頓悟人生的真諦。從而達到豐厚學生的人文素養,激發創造潛能,全面提高綜合素質。

誦讀古詩詞 可以培養記憶力,想像力,進而促使其智力的發展,而且可以培養審美情趣和審美能力,使終身受益。古詩平仄有序,節奏鮮明,韻律和諧,讀來琅琅上口,悅耳動聽,多讀多誦能體味韻律美,**美。反覆誦讀,大膽想像,能領略意境美,繪畫美。

詩人或吟詠生情,或感物詠志,或借物言志,多吟多誦,體驗情感美,反覆誦讀體會中國古典詩詞博大精深,內涵深刻,意存高遠,不僅蘊含著崇高的人格美和深刻的智慧型美,更沉積著乙個偉大民族不變的精魂。

大量誦讀古詩文,積累著詩的語言,感受著詩的情懷,懂得古人惜墨成金,領悟詞句中比喻、誇張、對比的精妙之處,賞識能力得到提高,語言底氣就足了。有了底氣,才有靈氣,在今後的學習工作中,思路更加開闊,想像力進一步增強,行文下筆輕鬆,語言流暢,直至形成言簡意賅的文風。

當然,古詩詞是前人留給我們的寶貴的文化遺產,我們要批判地吸收,創造性地繼承,在成長過程中體驗詩意化的生活,迸發出澎湃的創造活力!

13樓:哎呀沃去

首先,學習古詩文是繼承祖國傳統文化的重要途徑,可以幫助我們了解一些歷史知識、文學知識和社會生活知識,增強了解社會、認識事物的能力。

其次,古代漢語是現代漢語的基礎,是「源」;現代漢語是古代漢語的繼承和發展,是「流」。兩者是同一種語言發展的不同階段,並不是兩種語言。文言文中的許多詞彙依然儲存在現代漢語中。

如清代文學家沈復《童趣》中的「明察秋毫」、「怡然自樂」、「龐然大物」等詞語,在現代漢語中仍在運用。所以,學習文言文,可以豐富我們的語言倉庫,提高語文水平。

14樓:五隊實驗學校孫

考試時候有用。但**之後那能用到能?

15樓:

您要說「學」古詩,那自然是為了應付考試。

但我喜歡的,是讀古詩,你不覺得那些古詩都很美麗麼?當你不求應付考試,只是單純的讀它們的時候。

為什麼學護理還要學語文數學英語那些,如果學的不好怎麼辦,我數學英語超級差怎麼辦,好怕怕

語數英屬於基礎課,不管在生活還是在以後的工作中都有用到,在學校學的是比較全面的,以後用的範圍可能比較窄。數學比如你要知道毫公升換算吧,成了主治醫師可能還有課題研究,到時候你還要有化學研究呢。英語嘛,現在許多高階西藥都是英文的,病人可以不知道那些英語什麼意思,作為乙個醫師 在病人眼裡穿白大褂的都是高階...

生活這麼累,我們為什麼還要堅持下去

生活本來就不能讓人滿意,你累的時候,我們每個人都在累啊.有的人放棄了生命,有的人不怕苦累迎難而上.成功的人往往都是第二種對嗎?所以說累了的時候,你就停下腳步歇一會,倦了你就找個可以說話的人聊會天.但你千萬別放棄對生活的希望,明天一定是新的一天。是為了能夠讓我們完成自己的夢想呢,過世界自己的人生價值呀...

我們國家現在是和平時期為什麼還要加強國防呢?人民解放軍在維護和平中起了什麼作用

袁丹房俏 沒有真正的和平。現在的和平只不過是下次戰爭 與上次戰爭的間歇期。現在軍隊的發展就是為了下次戰爭來臨的時候能夠做到以最小的代價擊退侵略者。軍隊強大了別國就不敢來侵略,試想一下,在人與人之間誰會主動招惹打架實力非常強的人呢!是吧 騰忠零歌 美國公開叫囂,對中國圍追堵截,實行戰略包圍,現在是命懸...