1 1為什麼,1 1 為什麼 2?

2021-03-28 02:07:41 字數 6063 閱讀 1482

1樓:雋盼晴陀榆

對於數學``

1+1=2就是數學當中的公理,在數學中是不需要證明的。又因為1+1=2是一切數學定理的基礎,所以它也是無法用數學的方法證明的。

至於「1+1為什麼等於2?」作為乙個問題,沒要求大家必須用數學的方法證明,其實只要說明為什麼1+1=2就可以了,可以說這是定義,也可以說這是公理。不過用反證法還是可以證明的:

假設1+1不等於2,則數學就是一鍋粥,凡是用到數學的地方都是一鍋粥,人類社會就亂了套了,所以1+1必須等於2。

1+1=2看似簡單,卻對於人類認識世界有非同尋常的意義。

2樓:謇有福及子

1+1=2就是數學當中的公理,在數學中是不需要證明的。又因為1+1=2是一切數學定理的基礎,所以它也是無法用數學的方法證明的。

至於「1+1為什麼等於2?」作為乙個問題,沒要求大家必須用數學的方法證明,其實只要說明為什麼1+1=2就可以了,可以說這是定義,也可以說這是公理。不過用反證法還是可以證明的:

假設1+1不等於2,則數學就是一鍋粥,凡是用到數學的地方都是一鍋粥,人類社會就亂了套了,所以1+1必須等於2。

1+1=2看似簡單,卻對於人類認識世界有非同尋常的意義

3樓:繆遐思菅淑

1+1=?

這是乙個答案開放的題目。

看單位,1個+1個=2個,1個+1對=3個,1對+1對=4個,1個指頭+1隻手=6個指頭,1天+1周=8天,1打+1個=13個……

當單位統一時,人們約定:1+1=2.

還可能=二,=十,=11,=王,=田,=舊,=豐,=貳……生活中,1堆土+1堆土=1堆土,1堆土+1桶水=1堆泥……邏輯運算中,1+1=1

二進位制中,1+1=10

哥德**猜想:每個不小於

6的偶數都是兩個奇素數之和,即「1+1」。

4樓:公羊學岺碧胭

在讀小學的時候,我就想為什麼1+1=2

為什麼呢?到現在我還沒有答案,因為不知道為什麼1+1=2所以我的數學成績就一直不好,因為解答不出所以然來,

就好象是死記硬背,這個是怎麼推理出來的?

現在好多科學都是基於1+1=2的基礎上而推理出來的。你們能給我個答案嗎?

5樓:權倫歐培

選項1:1+1=2(數學答案)

選項2:1+1=王(謎語答案)

選項3;1+1=田(腦筋急轉彎)

選項4:1+1=1(1滴水+1滴水=1滴水)選項5:1+1=3(父母相加生1個寶寶)

選項6:1+1=任何乙個數(在算錯的情況下)選項7;

1+1=10(二進位制)

選項8:1+1=14(1點+1點=14點鐘選項9:1+1=11(幼兒的回答)

選項10:1+1=0(二人異心)

6樓:納喇亮鬱畫

這就象有遊戲必須要有規則一樣,1+1=2、1+2=3、1+3=4....是數學遊戲裡的規則,1、2、3、4這些數字只是符號而已,這些規則已經被大家認同,就這麼玩下去了。如果你規定1+1=3也可以,(就象1個蘋果加1個蘋果,原來=2個,你也可以=3個,就是把2和3的符號改過來就可以了)但這遊戲規則要被大家認可是不太可能的,因為原來的規則已經運用到生活、科學的各個領域了。

望採納,謝謝

7樓:萬來福俞甲

其實有乙個挺有名的數學家

一生都在研究這個問題

他用了各種複雜的公式

據說他寫出來的公式

計算的過程全球只有不到10個專家能看懂

最後經過了許多年的研究得出乙個結論

1+1果然等於二

其實1+1是不是真的等於2並不重要

重要的是全世界都認為1+1=2

那麼就是不是真的也變成真的了

8樓:匿名使用者

關於1加1為什麼等於2,

因為2被定義為1+1,

即2=1+1,

根據等式互換原則,

左右互換,等式仍然成立,

所以可以得出,

1+1=2。

9樓:那拉向露蠻立

樓主人類剛會記數的時候,可能還不知道用符號這麼表示,只知道系個結.後來有了這些表示的符號了,人們開始堅信1+1=2,這就是事實和真理,經過一段時間後,人們又開始推翻它,舉各種各樣的例子說明1+1不等於2.

不僅僅是數學,在文學,美術,等領域中均有此1+1的現象.人類是否都有此潛在的嗜好?1+1是否是乙個文化的轉變縮影?

這其中,是否有很多值得我們思考的......

10樓:赫連天睿延覺

1+1=?

一。這是乙個答案開放的題目。

看單位,

11樓:阿利葉麼緞

當然也可以1+1=11

但是,1+1=2是世界統一規定的,

有句話說好:沒有規矩不成方圓,沒有乙個規定統一,那不是亂七八糟的。

施主,你執著了別太糾結這些。。

12樓:臧凡巧魏穹

1+1不一定等於2啊,可以等於:一堆沙+一堆沙=一堆沙。或一滴水加一滴水等於一滴水。

可以等於愛,可以等於11。可以等於3,4,5,6…比如乙個男的+乙個女的=乙個孩子或兩個三個啊。所以,一加一等於幾這個答案目前還不確定。

  呵呵呵。。。不用謝。。

13樓:宇靜淑瞿芫

1+1=2

是十進位制算術運算答案,由數學定義決定,是公理。--但還有多種答案,1+1=0;10

是二進位制演算法本位數與進製數

1+1=?

哥德**猜想

1+1=0(兩人異心)

1+1=1(兩人同心)

1+1=3、4...(配偶生育)

1+1=王、田、十(象形文本)

1+1=任意數(當1是不同計量單位的時候)在不同的單位的情況和在特定的條件下有無數可能歸納起來答案有二類

第一類答案

1+1等於2

第二類答案

1+1不等於2

如對此解答滿意,請採納給個好評.多謝了.

14樓:塗墨徹粟嬋

1+1=幾呢,

我想哦...這是個相當複雜的問題,要分類討論一下。

15樓:福桂花姜書

1+1=2(算術數相加)

1+1=0(兩人異心)

1+1=1(兩人同心)

1+1=3、4。。。。(配偶生子)

1+1=王、十(象形文本)

1+1=任意數(當1是不同計量單位的時候)在不同的單位的情況和在特定的條件下有無數可能歸納起來答案有二類

第一類答案

1+1等於2

第二類答案

1+1不等於2

如對此解答滿意,請採納給個好評.多謝了

16樓:聊士恩狂詞

老子說:無

名萬物之始,有

名萬物之母,吾不知其名

強名曰道。

意思是說,萬物本沒有名字的,都是我們強加命名的。我們把『1』叫做1,把『2』叫做2,把『3』叫做3

那開始的時候有人說1+1=2吧,大家說

好。於是1+1就=2了。

如果1+1=3了,你也許又會問1+1為什麼=3呀。那我也只能這樣回答你。

其實這些都是無需證明的,只是約定俗成的東西

17樓:奕蕾巴娟

讓我們拿實物來做實驗吧:

你有1塊麵包,我有1塊與你相同的麵包,把我們兩個擁有的麵包合在一起,就有2塊麵包;

又例:你有1顆糖果,我有1顆與你相同的糖果,把我們兩個擁有的糖果合在一起,就有2顆糖果;

做無數多的實驗,我們都會發現:無論是什麼東西,只要有另乙個相同的東西,合在一起總是相同的2個東西,所以就有1+1=2的原理,我們可以在後面隨便添上什麼單位,但必須保證兩個1單位相同

絕對原創!(不是原創我遭雷劈)謝謝

18樓:餘元容儲瑋

簡單的說就是倆個奇數相加必然得個偶數.也就是說當兩個最小的奇數相加時

也就是1+1

必然得到最小的偶數

最小的偶數就是2

所以1+1=2~

19樓:愚禮進君

因為人們規定了0123456789的大小順序並且差為1各單位,所以1+1=2,當你有權利改變量字順序的時候比如0132456789,那麼1+1=3了!很簡單,最基礎的就是硬性規定!

20樓:仲孫素蘭夫秋

我想說1+1因該不=2的,你想啊,爸爸+媽媽=爸爸媽媽你。

所以只有在數學上是=2的。

其他都不等於2,

因該是都大於2的。

1+1=2是為什麼

21樓:中素枝壬鵑

根據一般的常識來說,

1+1=2

等於2以外的數就另有說法了.

如:一群雞加一群雞還是就等於一大群雞=1

我爸爸+我媽媽=我爸爸+我媽媽+我.=3

我也認為1+1不應該等於2

22樓:琦德慄戌

根據一般常識來說1+1=2,等於二以外的數就另有說法了,例如一大群雞加一大群雞還是等於一大群雞,我認為1+1不應該等於2

23樓:連嘉悅牢義

證明1+1=2要用到皮亞諾公理

【皮亞諾公理】

皮亞諾(peano,1858—1932)系義大利數學家,他提出五條自然數的性質,通常把這五條性質叫做自然數的皮亞諾公理。

(1)「1」是自然數;

(2)每乙個確定的自然數a,都有乙個確定的後繼數a′,a′也是自然數(乙個數的後繼數就是緊接在這個數後面的數,例如,1的後繼數是2,2的後繼數是3等等);

(3)如果b、c都是自然數a的後繼數,那麼b=c;

(4)1不是任何自然數的後繼數;

(5)任意關於自然數的命題,如果證明了它對自然數1是對的,又假定它對自然數n為真時,可以證明它對n′也真,那麼,命題對所有自然數都真。

證明:1+1的後繼數是1的後繼數的後繼數,既是32的後繼數是3

根據皮亞諾公理(4)

可得:1+1=2

24樓:匿名使用者

怎麼證明1加1等於2陳景潤證明的叫歌德巴-赫猜想。並不是證明所謂的1+1為什麼等於2。當年歌德巴-赫在給大數學家尤拉的一封信中說,他認為任何乙個大於6的偶數都可以寫成兩個質數的和,但他既無法否定這個命題,也無法證明它是正確的。

尤拉也無法證明。這「兩個質數的和」簡寫起來就是「1+1」。幾百年過去了,一直沒有人能夠證明歌德巴-赫猜想,包括陳景潤,他只是把證明向前推進了一大步,但還是沒有完全證明

21+1為什麼等於2?這個問題看似簡單卻又奇妙無比。 在現代的精密科學中,特別在數學和數理邏輯中,廣泛地運用著公理法。

什麼叫公理法呢?從某一科學的許多原理中,分出一部分最基本的概念和命題,對這些基本概念不下定義,而這一學科的所有其它概念都必須直接或間接由它們下定義;對這些基本命題(也叫公理)也不給予論證,而這一學科中的所有其它命題卻必須直接或間接由它們中推出。這樣構成的理論體系就叫公理體系,構成這種公理體系的方法就叫公理法。

1+1=2就是數學當中的公理,在數學中是不需要證明的。又因為1+1=2是一切數學定理的基礎,.........

3由此我們可以得出如下規律:

a+a=b、b+b=a、a+b=c;n+c=n( 文章閱讀網:****sanwen.*** )

a*a=a、b*b=a、a*b=b;n*c=c(注:n為任意自然數)

這八個等式客觀準確地反映了自然數中各類數的相互關係。

下面我們就用abc屬性分類對「猜想」做出證明,(我們只證明偶數中的偶a數,另兩類數的證明類同)

設有偶a數p 求證:p一定可以等於:乙個質數+另乙個質數

證明:首先作數軸由原點0到p。同時我們將數軸作90度旋轉,由橫向轉為縱向,即改為原點在下、p在上。

我們知道任意偶數都可以從它的中點二分之一p處折回原點。把0_p/2稱為左列,把p/2_p(0)稱為右列。這時,數軸的左右兩列對稱的每對數字之和都等於p:

0+p=p;1+(p-1)=p;2+(p-2)=p;、、、、、、p/2+p/2=p。這樣的左右對稱的數列我們稱之為數p的「折返」數列。

對於偶a數,左數列中的每乙個b數都對應著右列的乙個b數。(a=b+b)

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