公升旗儀式上的演講稿我是個苦命的孩子內容是《過有意義的假期》

2021-03-27 21:26:44 字數 5310 閱讀 5111

1樓:葛文婧

1.回想起以前的暑假生活,真是欲哭無淚。要麼就是天天上補習班、特長班,搞得比上學還忙;要麼就是躲在家裡睡覺,睡得暈頭轉向。

暑假一結束,我總會無限悲涼地感慨道:「暑假無限好,只是虛度過。」

今年暑假,我下定決心,決不讓悲劇重演,我要過乙個有意義的快樂假期!

首先,「我的暑假我做主」,只有這樣的暑假才是最快樂的。可也不能只顧著玩呀!放心,我已經想好了,我要在娛樂中學習,自學成才!

學什麼好呢?哈哈,我要學滑冰!每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場上飛翔時,我都羨慕不已。

我從小就有飛的夢想,早就希望學會滑冰,享受一下飛翔的樂趣了。今年暑假,說什麼也不能錯過。

我還是個電影迷、動畫迷,所以,暑假我一定要把好片看個夠。咦,奇怪了吧,不是說要好好學習嗎?我當然沒忘。

看外國電影時,一邊聽著英語,一邊看著中文字幕,肯定會收穫不少,還順便練了練聽力,真是一舉三得!

哦,對了,暑假我還有個最大的心願,就是為公益事業做一點事情。2023年馬上就要到了,我特想當一名「奧運志願者」,無奈年齡不夠。不過,報紙上不是經常說要「全民動員」嗎?

我想,我也要為奧運出一分力,總會有用得著我的地方。而且,身邊有那麼多人需要幫助,雖然我乙個人的力量還太小,但是總會有人受益吧!

這次,我一定不會再讓暑假哭泣了!指導老師 邱成立

2. 真好!七月六號就要放暑假了,到時候屬於我的可自由支配時間也就多起來了。

呵呵,至於這個假期該怎麼度過,我心裡早已做好了打算--不回家了。其實之前我也沒決定到底去**,只是單純地不想回家。不是不想家,而是工作以後就沒什麼暑假可言了,那還不如趁現在有機會好好安排一下外出假日生活呢!

聽同學說承德不錯,所以我腦子一熱,立馬決定考完試之後直奔承德。嘿嘿,說幹就幹,不然,思前想後的,什麼也做不成。這就是我的個性。

至於去承德做什麼,我暫時還沒想好。反正去了以後,有同學家在那裡,我也沒什麼好擔心的,順其自然吧,沒準兒到那兒之後我就能找到適合自己的工作。說不定我會當兩天幼師呢,呵呵,開玩笑的,我是教不好小孩子的,誤人子弟。

要是實在沒有打工的地方的話,大不了我去承德避暑山莊玩兩天,然後…直接回家!雖然不想回,可要真是沒地方可呆,我也只能回家了。不過,就算回家,我也不準備在我家呆著。

呵呵,暫時就這樣打算了。目前,最重要的是把六級過了,然後再順利通過期末考試,努力努力,爭取再拿獎學金。遠方的朋友,周圍的同學,祝願你們都有乙個愉快的假期!

呵呵,加油!世界是美好的!陽光是燦爛的!

生活是充實的!幸福是簡單的!明天是充滿希望的!

未來是屬於我們的!

how time flies!眨眼間,寒假已過去一周了。記得寒假到來時,自己和其他同學拿著成績單衝出教室的一剎那,真有小鳥出籠重回藍天的感覺。

但真回到家,周圍少了同學的說笑打鬧,耳邊不再有老師的「哼哼教導」(我們同學對「諄諄教導」的戲稱),書桌上沒了成堆的作業,心裡一下子空曠了許多。我一時間不知道該幹些什麼。哎,當學生的就是這樣,在學校裡盼望放假回家,可回到家又想念學校裡那種緊張、忙碌的學習生活。

是不是別的同學也像我一樣這麼矛盾?

得趕快調整心態,盡快適應假期生活節奏。寒假畢竟是屬於我們自己的假期,不能把它當作學校學習的延續,更不能把自己搞得比在校學習還緊張。西方有句俗語:

all work and no play makes jack a dull boy.(只學習,不玩耍,聰明的孩子也變傻。)寒假我們要玩得開心、玩得盡興,在此基礎上,複習所學功課,做到鬆弛有度。只有這樣,才能過乙個充實而有意義的寒假。

緊接著,我制訂了假期作息時間表。這主要是確保自己的假期生活、學習有規律。但由於假期活動的不確定性,制訂作息時間表難度很大。

因此,我在訂時間時保留了一定的彈性。不過,早睡早起是我的一大原則。不能因為有好的電視劇集就熬夜,早晨睡懶覺。

我床頭上的alarm clock(鬧鐘)會隨時提醒我掌握好時間。還有乙個原則就是 study must ***e first.(學習是第一位的。)只有完成了作業,才能去玩或進行其它活動。

另外,我還制訂了假期學習計畫,確定了自己的主攻學科。由於在初一時我沒有意識到英語的重要性,學習不夠努力,相比較而言,我的英語差些,english自然成了「重點保護學科」。我的班主任在我的操行評語上還特別關照我「假期學好english ,寒假過後給大家個surprise(驚喜)」。

我可不能讓老師失望。在訂計畫時,包括假期總的學習計畫和每天的學習計畫。這兩者我都考慮到了具體的學習時間、內容,以及要達到的學習效果,做到實用具體,有針對性,不搞假、大、空,不把目標定得高不可攀。

這樣,能確保自己的複習落到實處。在學習英語的同時,也鍛鍊了自己的意志力。這應該是我寒假第一周的最大收穫

2樓:高樓惠士

不要把假期弄的和上學期間沒區別,抓緊年少時的美好時光,和父母朋友多交流.

如果你說學習的事的話,我要說的是,別指望乙個假期能帶給你什麼,既然平時上學時學不好,假期也更好不到哪去,有老師看著都那樣,自己乙個人就太難為自己了.

我們要做的就是玩的時候不要想著學習,玩了過後和當中,想想有沒有自己不足的要補充的東西,拿起課本回味一下,會不錯.

我真是個苦命的孩子,幹什麼都不成功用日語怎麼說?

3樓:匿名使用者

わたしは不運の子だよ。何をやっても不成功だ。

如何與孩子制定假期計畫,讓孩子過乙個有意義的假期?

4樓:

年前讓他好好的玩玩 ,年後給他報乙個輔導班吧 ~!

怎樣度過乙個有意義的假期

5樓:匿名使用者

盼望著,盼望著,孩子們又迎來了乙個「快樂」的暑假。

每年到了暑假,最忙的應該就是家長們了。上學時有學校的老師管理著孩子們的學習,可是到了暑假,所有學校都處於放假狀態,孩子們也可以回家休息一段時間。平時家長忙於上班,每天按時將孩子送到學校,再按時接回家中,可放暑假後,孩子們在家的時間多了起來,家長卻還得繼續上班。

而玩耍是每個小孩子的天性,放任他們自由滴玩耍吧,可是又擔心荒廢學業,於是暑假提高班、舞蹈班、書法班、繪畫班……

教育不是管,也不是不管,在關於不管之間有個詞叫做——守望。

經過一學期的努力,以及最後兩周的衝刺,孩子們在考完這學期最後一趟試的那一刻心情一定是輕鬆的。趁著孩子剛放長假的大好心情,很多家長會帶著孩子一起去親子遊,去看一看祖國的名山大川,領略祖國母親的風采。

一位同學在作文中寫道:今年的暑假,過得既輕鬆又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假。你們瞧:

剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗……

一位同學寫道:每年到了暑假,我的生活就大不一樣了,比在學校的學習生活更加有趣、更加充實、更加有意義。放暑假以後,我的生活就變得有趣——在烈日炎炎的夏日和朋友們一起去游泳館游泳是我最快樂的事……

另一位同學這樣寫道:暑假的到來給生活增加了幾分色彩,然而我並沒有去哪個名勝古蹟旅遊,也沒有去看什麼「演唱會」,就僅僅在家裡看了幾本有意思的書,當然我還跟著爺爺奶奶體驗了一下農民伯伯的辛苦……

給孩子一些自由的時間,讓他們體驗生活的美好——學習很重要,但是生活也很重要。英語民諺:all work and no play makes jack a dull boy.

6樓:匿名使用者

暑假馬上就要來臨。為了讓同學們能度過乙個愉快、健康、充實的假期,特提點建議供同學們參考。

一、廣泛涉獵,開卷有益 經過乙個學期辛苦的學習後,在假期可以從興趣出發閱讀一些好書。如民俗類,心理學類,***禮儀等方面的書籍或是經典的偵探類**等。今後同學們從事偵查和刑事科學工作,會遇到方方面面的難題,面臨各種各樣的挑戰。

深厚的專業基礎知識和廣博的社會知識,能激發思維靈感,高質量、高效率地偵破複雜的刑事案件。

二、堅持鍛鍊,強健體魄 同學們在校期間,體能鍛鍊沒有間斷。放假後,沒了老師的督促,在一定程度上會滋生懶散作風,加之節假日飲食營養過剩,體重猛增,導致開學後無法及時適應緊張的學習生活。因此,建議同學們假期也要堅持每天進行適當的體育鍛煉。

三、樂於實踐、融入社會 暑假是社會實踐的好時機,除學院安排的「三下鄉」活動之外,建議同學們回家之後,按實際情況,低年級幫助社群、居委會做些力所能及的實踐工作,觀察社會上的熱點問題,勤於思考,付諸行動。高年級同學利用學習,見習的機會,利用所學知識參與一線的***工作,認真地完成好學院布置的作業。

四、學做家務,培養美德 假期回家最應該與父母多交流,匯報在校的學習、生活情況,推掉不必要的應酬,並力所能及的做些家務,分擔父母工作的辛勞,盡乙份子女的孝心,發揚關愛孝敬父母的中華民族傳統美德。

五、勤於總結,擬訂計畫 開學前要擬訂新學期的學習計畫,為自己制定切實可行的學習生活日程表。

總之,充實、安全、健康的假期是我們提高自身素質的第二課堂。祝同學們度過乙個愉快的假期。

家長應如何讓孩子度過乙個有意義的假期

7樓:不雨亦瀟瀟

一、建議孩子每天學習不少於兩小時。假期是該放鬆,但要張弛有度。所以,家長最好和孩子約定每天玩和學習的時間,建議孩子每天學習的時間不少於兩個小時,起碼保證假期作業能在開學前按時完成。

如果孩子願意把假期作業提前一段時間做完,剩餘假期可適時減少為每天學習乙個小時,學習內容也可豐富點。

二、建議家長加強對孩子學習計畫完成情況的監督。建議家長和孩子一起制訂計畫,制訂時可參考孩子班主任的意見,並結合孩子自身的特點。制訂後家長簽字,孩子簽字,再交由孩子的班主任簽字,提公升這份計畫的權威性。

計畫實施期間,家長要做好監督,每天或隔兩天檢查一次孩子是否完成計畫,如果提前完成,可適當給予口頭或物質獎勵;如果沒完成,當天即監督孩子補上,不要養成「拖」的習慣;如果條件允許的話,家長還可和孩子的班主任約定家訪,如每隔三周一次,讓班主任和孩子交流計畫完成情況。當然,計畫實施也不要太「死」,可根據具體情況隨時調整。

三、建議孩子多參加社會實踐。建議家長讓孩子參加一些諸如志願者活動之類的社會實踐,如為社群做環保小宣傳員、看望孤殘兒童等。家長可讓孩子參加與自己工作相聯絡的實踐活動,比如家裡開飯館的,不妨讓孩子洗洗碗、端端盤子;如果家裡擺地攤的,不妨讓孩子去吆喝兩句。

家長也可創造條件讓孩子體驗生活,比如和農村孩子對換家庭,或陪孩子去鄉下的親戚朋友家轉轉,或陪孩子做一次長途旅行等。 另外,家長要盡量做到每天和孩子談一次心,及時了解孩子的心理狀況,讓他感受到父母的關心。

四、建議報興趣班要講究適度原則。建議家長根據孩子的意願報興趣班,不要一味包辦,否則孩子不願意學,學習效果也不好。報興趣班內容方面,可報一門孩子平時較為薄弱的文化課,如果孩子學有餘力,自己也願意多學點知識,可多報幾門,其餘的還是以孩子感興趣的休閒運動方面的內容為主,比如舞蹈、游泳等。

上興趣班的時間以一期(20天左右)為準,時間長了孩子的興趣度會降低。

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公升旗講話 老師們 同學們 你們好!新春的腳步隨著我們又走進了新的一年。迎著美麗的朝霞,伴著一聲聲親切的問候,今天同學們又回到快樂的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉,我相信大家都度過了乙個溫馨 祥和 愉快的新年。在過去的一學期裡,同學們在老師的辛勤教導下,努力學習,刻苦鑽研,認真鍛鍊,在德 智 體...

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我們又迎來了新學期,在每乙個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼 明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得乾乾淨淨,營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和...

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