東施效顰和邯鄲學步兩則材料,請針對東施和壽陵人失敗的原因,給

2021-03-27 17:40:14 字數 2171 閱讀 7294

1樓:匿名使用者

這個寫了東施效顰新解,偶然看到,希望能夠幫助你!

《東施效顰》《邯鄲學步》針對東施和壽陵人失敗的原因,提一些建議

2樓:匿名使用者

失敗的原因就是--他們都不切合實際!

所以針對這個原因就可以建議他們努力的提升自身的各方面價值。每個人都有自己的優點,而別人的優點、長處不一定符合自己,建議學一些自己可以接受的優點。或者是發揮自己身上的長處,不需要在學別人的!

這樣就好啦、、

3樓:九零後

東施:西施——自然流露;東施--刻意模仿,結果只會事得其反的啦!!!

壽陵人:生搬硬套,事與願違!

在此警告許多人:在茫茫人海的社會中,不要迷失了真正的自己!!!!!!!

4樓:獄羽黎

壽陵人:每個人都有自己的特點,去模仿別人而埋沒了自己的特點,不是一點也不值得嗎?

東施:看到西施捧心皺眉的樣子很美,但不知道為什麼美

5樓:無存無存

一味的模仿不但不會成功,反而會適得其反

《東施效顰》短文閱讀題。

6樓:匿名使用者

美:意動用法,認為。。。。很美

去:躲開,避開。

翻譯:這個醜婦看到西施皺眉的樣子很美,卻不明白西施皺眉的樣子為什麼美建議:不要盲目的去仿照,只會弄的適得其反

寓意:諷刺了不顧自己的實際情況,機械模仿別人,結果適得其反。還諷刺了沒有自知之明,盲目效仿別人,結果必然適得其反。

7樓:匿名使用者

美:認為。。。。很美

去:躲開

翻譯:這個醜婦看到西施皺眉的樣子很美,卻不明白西施皺眉的樣子為什麼美建議:不要盲目的去仿照,只會弄的適得其反

寓意:諷刺那些墨守成規、迷信教條、而不尊重客觀事實的人。告訴我們要根據實際情況,大膽創新,找到最有效地解決方法。

這個作業怎麼做?閱讀下文,回答問題。

8樓:犯哥

1.(1)認為……美

(2)離開

2.她(醜女)只知道(西施)皺眉很美,卻不知道(西施)皺眉顯得美的原因。(意對即可)

3.示例:東施,建議從實際出發,取人之長,不可盲目效仿

退避三舍 東施效顰 臥薪嚐膽 破釜沉舟 邯鄲學步 東山再起 偷樑換柱的意思

9樓:小天使

退避三舍

來:比喻不與人源相爭或主動讓步【退一步,

bai海闊天空】du

東施效顰:zhi比喻胡亂模仿,效果極壞

dao。

臥薪嚐膽:形容人刻苦自勵,發奮圖強。

破釜沉舟:比喻不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地幹到底。

邯鄲學步 :比喻模仿別人不得法,反而把自己原有的本領忘掉了。

東山再起:指再度出任要職。也比喻失勢之後又重新得勢。

偷樑換柱:比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代優。

10樓:科學普及交流

退避三舍

bai :比喻不與人相du爭或主動讓步

東施zhi效顰:比喻胡亂模dao仿,效果極壞。

臥薪回嘗膽:形容人刻苦自

答勵,發奮圖強。

破釜沉舟:比喻不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地幹到底。

邯鄲學步 :比喻模仿別人不得法,反而把自己原有的本領忘掉了。

東山再起:指再度出任要職。也比喻失勢之後又重新得勢。

偷樑換柱:比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代優。

你唱歌的風格與眾不同,為什麼要( )而失去個性呢? 填邯鄲學步還是東施效顰?

11樓:匿名使用者

邯鄲學步,這則成語故事是指到邯鄲去學走路的步法。後人用邯鄲學步的意思和故事來比喻模仿別人不得法,反而把自己原有的本領忘掉了。

故西施病心而顰其裡,其裡之醜人見而美之,歸亦捧心而顰其裡。其裡之富人見之,堅閉門而不出;貧人見之,

12樓:規律自己摸索

別人的東西並不一定適合你,適合自己的才是做好的。

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