1樓：利再
人是群居性動物，很多知識從群體性社交活動中習得。
小孩子的成長過程，是不斷的模仿、學習、複製、操作、檢驗、修正、在實踐驗證的過程，這個過程主要表現在兩個方面：行為和語言。
狼孩可以對自己所處環境的模仿，所以能夠學會許多野生動物的生存技能，比如爬樹、挖洞、涉水和摘取野果、釣食昆蟲等。
但是，由於狼孩無法受到人類語言的訓練，所以無法習得人類語言。而語言是開發大腦智力的關鍵，所以狼孩的智力始終處於動物水平，也就是2-6歲小孩的水平，從而無法進行複雜的社交活動。
所以，要說狼孩與正常孩子的最大區別，無非兩點：1、狼孩不會人類語言，正常孩子從小處於人類語言環境中，1-2周歲就能學會人類語言，這是與動物性的第一次分化。2、正常孩子的智力會隨著語言的豐富而逐步提高，直到不再接觸新知識（比如老死或完全與世隔絕），因為幾乎全部知識都是以語言（和文字）為載體進行傳達的——先天聾啞的孩子智力發育晚於和慢於正常人就是證明；但狼孩成長到十來歲，智力幾乎處於停滯狀態，不會在提高多少，即便再回到人類社會中，都已幾乎不能繼續發育，因為，他由於從未開發過言語神經額，已經喪失了言語能力。
2樓：amigo公主
從人的社會化的影響因素方面分析
3樓：葉子藍
從社會化的理論進行分析，狼孩是沒有經歷社會化的過程，因此其學習的是狼的動物性，而正常的孩子成長都必須經歷社會化的過程，因此後者能夠適應社會生活，正常發展。
人是社會性的動物，因此孩子的成長必須經歷社會化的過程。所謂社會化是指從自然人成長為社會人的過程，經由這一過程，文化得以傳承，個性得以發展，個體學會了各種技能，能夠逐步適應社會生活。也即將文化價值內化，個體學習適應各種社會角色的過程。
包括語言的學習、生產生活技能的學習、人際交往的能力、個性發展的能力等等。
狼孩所習得的是狼的生活習性，只具備自然的動物性，而人的社會性與此相區別，如語言、文化、社會角色的學習和扮演都是動物所不具備的。
用心理學的知識分析狼孩的現象
4樓：匿名使用者
人格的發展乃由遺傳和環境兩方面因素共同決定。有心理學家認為語言機制是天生的，但是要及時的暴露在語言環境中，並且年紀越小越好。這就說明為什麼現在都提倡從小開始學英語。
狼孩從小暴露在狼群中，語言機制沒有得到發展，智力水平低下。從小生活的環境和所受教育很大程度上影響了人的一生發展，所以才導致將狼孩帶到人類生活中無法適應以致最後死亡。狼孩的現象說明環境的重要性。
一般說來，除了遺傳外，三歲以前的小孩各方面所受影響較好的話，如若沒有重大變故外，此生的人格會得到正常的發展。以上為簡單的愚見。
5樓：匿名使用者
人的發展，是受遺傳與環境影響的。狼孩是乙個生物意識上的人，擁有人的遺傳因素，沒有接受環影的影響，不能社會化，所以不能算是乙個社會意義的人。狼孩的事例還說明，人的發展，是有關健期的，在關健期裡的心理品質的發展比較快，錯過關健期後，不能得到很好的發展。
狼孩從小沒有接受語言環境的刺激，錯過了學習語言的關健期，所以當他重回人類社會時，學習語言就變得很困難了。
6樓：莫過於無
人的生長 跟社會離不開關係 當乙個人脫離了社會 即使他還是長著人的身體 但也不是真正的人了
社會學問答題
社會學的意義為什麼說社會學可以使人認
7樓：雲南萬通汽車學校
首先要說一下社會學和經濟學的區別了,經濟學是從社會流通的角度研究和改造社會,經濟學強調是用巨集觀的手段進行控制,而社會學是研究社會執行和發展規律的學科,重點從社會中的人以及人與人、人與社會、人與自然的關係來研究社會.社會學對社會的調控是通過巨集觀和微觀共同實現的.之所以說社會學是可以使人認識自我、認識社會,是因為社會學的主要研究角度是在於社會成員,無論是巨集觀上的研究社會成員存在的各種問題,還是微觀上研究個人的外在表現與其所處環境的關係.
就好比說社會學強調人的社會化,如果人沒有經過社會化就不可能形成社會人,就好象有一些地方出現過什麼豬孩狼孩之類的一樣,社會學根據人的各個不同的生命階段,把人的社會化分為初始社會化、預期社會化、發展/繼續社會化、逆向社會化、再社會化,通過對各個不通時期社會化的分類我們能夠很清晰的看到我們在每乙個生命階段的任務使命,比如說在初始社會化階段,我們作為兒童應該理解社會角色以及文化,如果這一階段的社會化沒有順利完成,那麼我們長大後的價值觀可能不能夠正確的樹立,因此我們就從社會化這個概念中從人生的不同階段中重新審視自己是否完成了自己的使命.
社會學在巨集觀方面著重研究社會執行與發展的規律.社會學還有一種說法就是發現並解決社會問題.社會學對社會問題的研究是理論研究的重心.
就好比說社會學名著《自殺論》中對整個社會自殺率提高的原因做的解釋：自殺的原因在於社會變化的過快,道德意識未能跟上這一道德危機,使人們失去集體感、紀律感、社會團結感.這個觀點很好的解釋了代溝的產生導致不同代之間產生的價值觀不同,因而引發矛盾最後甚至引發自殺的過程.
因此通過社會學研究我們清晰的看見了自殺同社會 的關係,這也就是為什麼社會學能夠使我們能夠認識社會了.
從社會學角度來看李子柒是不是文化輸出
你所說的這乙個人應該它的規模來看，已經構成一種文化輸出的態勢了。從社會學角度來看李子柒是不是文化輸出？李子柒的創意很不錯，我們許多失傳的，別人都不太懂的東西，他都學會了。展現在我們面前，這是一種文化輸出。社會學角度來看，李子奇是不是文化輸出這個問題？是乙個很專業的問題，如所以一定要從社會的角度學，真...
從社會學角度的影評，電影不限，字數別太少就行，急求
我建議可以 bai從匿名性與犯 du罪的關係角度zhi分析。在井下的人際關係dao是匿名性的，每專個人都是乙個孤屬立的個體。每個人都不代表乙個特殊的社會角色，沒有特定的社會網路對井下的生活進行監控。因此給了有計畫侵害他人生命安全的行為以機會。社會行為有有利於他人的行為，也有不利於他人的行為。那麼，在...
從社會學的角度講一講人為什麼會貧窮
社會學是來一門研究社會事實源 客觀事 實 社bai會行為 社會結du構 社會問題等 主觀zhi事實 人性 社會學dao心理等 的擁有多重正規化的學科，起源於19世紀三四十年代。是從社會哲學演化出來的現代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法，它...