1樓：匿名使用者
一、「之」作代詞用
「之」作代詞的用法在教材中有很多，如下列加點的「之」字：
1、執策而臨之，曰：「天下無馬。」（《馬說》）
2、名之者誰？山之僧智仙也。（《醉翁亭記》）
3、以其境過清，不可久居，乃記之而去。（《小石潭記》）
4、聞水聲，如鳴佩環，心樂之。（《小石潭記》）
5、撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。（《**》）
6、下視其轍，登軾而望之。（《曹劌論戰》）
分析以上例子可以看出，當「之」用在動詞的後面，「之」的用法為代詞，作它前面動詞的賓語。
二、「之」作動詞用
請看下面的例子：
1、吾欲之南海，何如？（《勸學》）
2、送孟浩然之廣陵（《送孟浩然之廣陵》）
3、送杜少府之任蜀州（《送杜少府之任蜀州》）
4、嘗與人傭耕，輟耕之壟上。（《陳涉世家》）
分析以上例子，我們知道「之」用作動詞也是有規律可循的。動詞「之」的後面一般會跟乙個地點名詞，如例句中的「南海」、「廣陵」、「蜀州」、「壟上」；前面有人名或人稱代詞，如例句中的「吾」、「孟浩然」、「杜少府」，例4中雖沒直接出現人名，但很明顯是承前省略了陳涉。整個句子合起來應為「某人去某地」的句式。
三、「之」作助詞用
「之」作助詞的用法比較複雜一些，在初中階段出現的大致有以下三種：
1、「之」作結構助詞「的」解。
如：①見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。（《童趣》）
②以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）
③關關雎鳩，在河之洲。（《關雎》）
④小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰》）
⑤公輸子之意不過欲殺臣。（《公輸》）
⑥寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！（《唐雎不辱使命》）
由以上例子分析可知，當「之」後面的乙個詞是名詞（如「趣」、「洲」、「獄」、「意」、「地」）或名詞性短語（如「一毛」）時，「之」作結構助詞「的」解。
2、「之」用於主謂之間，不譯。
如：①甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）
②徐公不若君之美也。（《鄒忌諷齊王納諫》）
③子非魚，安知魚之樂？（《莊子與惠子游於濠梁》）
④以天下之所順，攻親戚之所畔。（《得道多助，失道寡助》）
⑤先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。（《岳陽樓記》）
從這些例子可以看出，當「之」用在乙個名詞或代詞（主語）和乙個動詞或形容詞（謂語）之間時，「之」不譯。
3、「之」起調節音節作用，不譯。
這種用法，在初中階段並不多見，如：
①久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》）
②輟耕之壟上，悵恨久之。（《陳涉世家》）③④⑤⑥
可以看出，這種「之」多用於時間副詞後面，作用為調節音節，不譯。
其實，只要我們平時在學習中多思考、多總結，文言文的學習並不難。
「之」字在文言文中的語法意義有哪些?（盡可能詳細並附例子）
2樓：
一、「之」作代詞用 「之」作代詞的用法在教材中有很多,如下列加點的「之」字：1、執策而臨之,曰：「天下無馬.
」（《馬說》） 2、名之者誰?山之僧智仙也.（《醉翁亭記》） 3、以其境過清,不可久居,乃記之而去.
（《小石潭記》） 4、聞水聲,如鳴佩環,心樂之.（《小石潭記》） 5、撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已.（《**》） 6、下視其轍,登軾而望之.
（《曹劌論戰》） 分析以上例子可以看出,當「之」用在動詞的後面,「之」的用法為代詞,作它前面動詞的賓語.
二、「之」作動詞用 請看下面的例子：1、吾欲之南海,何如?（《勸學》） 2、送孟浩然之廣陵（《送孟浩然之廣陵》） 3、送杜少府之任蜀州（《送杜少府之任蜀州》） 4、嘗與人傭耕,輟耕之壟上.
（《陳涉世家》） 分析以上例子,我們知道「之」用作動詞也是有規律可循的.動詞「之」的後面一般會跟乙個地點名詞,如例句中的「南海」、「廣陵」、「蜀州」、「壟上」；前面有人名或人稱代詞,如例句中的「吾」、「孟浩然」、「杜少府」,例4中雖沒直接出現人名,但很明顯是承前省略了陳涉.整個句子合起來應為「某人去某地」的句式.
三、「之」作助詞用 「之」作助詞的用法比較複雜一些,在初中階段出現的大致有以下三種：1、「之」作結構助詞「的」解.如：
①見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣.（《童趣》） ②以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?（《愚公移山》） ③關關雎鳩,在河之洲.
（《關雎》） ④小大之獄,雖不能察,必以情.（《曹劌論戰》） ⑤公輸子之意不過欲殺臣.（《公輸》） ⑥寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!
（《唐雎不辱使命》） 由以上例子分析可知,當「之」後面的乙個詞是名詞（如「趣」、「洲」、「獄」、「意」、「地」）或名詞性短語（如「一毛」）時,「之」作結構助詞「的」解.2、「之」用於主謂之間,不譯.如：
①甚矣,汝之不惠!（《愚公移山》） ②徐公不若君之美也.（《鄒忌諷齊王納諫》） ③子非魚,安知魚之樂?
（《莊子與惠子游於濠梁》） ④以天下之所順,攻親戚之所畔.（《得道多助,失道寡助》） ⑤先天下之憂而憂,後天下之樂而樂.（《岳陽樓記》） 從這些例子可以看出,當「之」用在乙個名詞或代詞（主語）和乙個動詞或形容詞（謂語）之間時,「之」不譯.
3、「之」起調節音節作用,不譯.這種用法,在初中階段並不多見,如：①久之,目似瞑,意暇甚.
（《狼》） ②輟耕之壟上,悵恨久之.（《陳涉世家》）③④⑤⑥ 可以看出,這種「之」多用於時間副詞後面,作用為調節音節,不譯.其實,只要我們平時在學習中多思考、多總結,文言文的學習並不難.
讓在文言文中的解釋結合例子
3樓：瀛洲煙雨
1、責問；責備。
《左傳·僖公二十四》：「寺人披請見，公使讓之，且辭焉。」
寺人披請求進見，文公令人責問他，並且拒絕接見。
2、讓給；讓位給。
《五蠹》：「夫古之讓天子者，是去監門之養而離臣虜之勞也。」
譯文：古代把天子的位置讓給別人，不過是逃避看門奴僕般的供養，擺脫奴隸樣的繁重苦勞罷了
3、推舉
哥哥三打祝家莊身亡之後，眾兄弟讓我為頭領。—— 李致遠《還牢末》楔子4、推辭；拒絕。
《諫逐客書》：「是以太山不讓土壤，故能成其大。」
譯文：泰山不拒絕細小的土石，所以能那麼高。
5、讓開；躲開。
《唐翁獵虎》：「虎撲至，側首讓之。」
譯文：老虎撲過來，轉過頭躲開。
文言版《說文解字》：讓，相責讓。從言，襄聲。
白話版《說文解字》：讓，相互責難。字形採用「言」作邊旁，採用「襄」作聲旁。
相關詞彙解釋：
1、推讓[tuī ràng]
由於謙虛、客氣而不肯接受（利益、職位等）。
2、出讓[chū ràng]
出賣或轉讓（個人自用的東西）：出讓家具。
3、割讓[gē ràng]
由於外力威脅或戰爭失敗，被迫把一部分領土讓給別國。
4、退讓[tuì ràng]
向後退，讓開路：退讓不及，讓車撞倒。
5、互讓[hù ràng]
彼此謙讓：同學之間要互讓。
4樓：匿名使用者
①《動》責問；責備。《左傳?僖公二十四》：「寺人披請見，公使～之，且辭焉。」
②《動》謙讓；禮讓。《鴻門宴》：「大行不顧細謹，大禮不辭小～。」
③《動》讓給；讓位給。《五蠹》：「夫古之～天子者，是去監門之養而離臣虜之勞也。」
④《動》亞於；比……差。《西廂記諸宮調》：「此個閣兒雖小，其間趣不～林泉。」
⑤《動》推辭；拒絕。《諫逐客書》：「是以太山不～土壤，故能成其大。」
⑥《動》讓開；躲開。《唐翁獵虎》：「虎撲至，側首～之。」
「以」字在文言文中的語法意義有哪些?（盡可能詳細並附例子）
5樓：匿名使用者
1、因為，由於：
⑴此獨以跛之故，父子相保。
⑵臣是以無請也。
2、而，來。
⑴有好事者船以入。
⑵留五百人鎮之，以斷洄曲及諸道橋梁。（以：以便）3、把，拿，用。
⑴貧者自南海還，以告富者。（「以」後省略介詞賓語。）⑵以錢覆其口。
⑶屠懼，投以骨。
4、以為，認為。
⑴我以日始出時去人近。
⑵臣以王吏之攻宋也，為與此同類。
5、憑，靠。
⑴以我酌油知之。
⑵以君之力，曾不能損魁父之丘。
6、按照，依照。
⑴策之不以其道。
⑵今以實校之。
7、根據。
⑴今以蔣氏觀之，猶信。（以：一說拿。）
⑵貴以近知遠。
8、通「已」，已經。
⑴固以怪之矣。
⑵日以盡矣。
9、作語助，表示時間、方位和範圍。
⑴受命以來，夙夜憂嘆。（以：表時間）
⑵指從此以往十五都予趙。（以：方位）
10、在。
⑴餘乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪，歷齊河、長清，穿泰山西北谷，越長城之限，至於泰安。
11、作語助，起調整音節作用。
逆以煎我懷。
12、為。
⑴如或知爾，則何以哉？（以：做）
13、通「已」，止。
無以，則王乎？
14、任用。
忠不必用兮，賢不必以。
15、此，這。
以一物體與物物爭。（本義項指前乙個「以」。）
董字在文言文中有幾個的解釋和例子
6樓：匿名使用者
董dǒng
動詞義：
1、形聲字。從艸重聲。①本義：草名，即鼎蕫。②督察。
2、監督；督察。
董之用威。——《書·大禹謨》。傳：「董，督也。」
董逋逃。——《左傳·文公六年》
董之以武師。——《左傳·昭公十年》
出則監察而董是非。——《後漢書·陳忠傳》
雖董之以嚴刑，振之以威怒，終苟免而不懷仁，貌恭而不心服。——唐·魏徵《諫太宗十思疏》
3、統率。如：董一（統一主持；一統）；董率（董帥。統率；領導）；董督（統率）等。
4、主持；主管。如：董成（主持和談）。
5、正；守正。
董，正也。——《爾雅·釋詁》
隨人使少師董成。——《左傳·桓公六年》
而辱使董振擇之。——《左傳·昭公三年》
餘將董道而不豫兮，固將重昏而終身。——《楚辭·屈原·涉江》
名詞義：
1、古地名。春秋時晉地，在今山西省萬榮縣境。
之.也 是什麼文言文語法結構
7樓：文以立仁
之、也只是文言詞彙，不是語法。語法結構是指乙個完整句子的成分及其相互關係所構成的語法特點。
「是」在文言文中的主要語法作用表現在**
8樓：鹿邑浮生如夢
shì《形》對；正確
《歸去來兮辭》：「實迷途其未遠，覺今～而昨非。」【又】《形意動》認為……正確；肯定。《問說》：「～己而非人，俗之同病。」
《代》這；這個；這樣
《石鐘山記》：「～說也，人常疑之。」
《形》凡是；所有的
《遊園》：「～花都放了，那牡丹還早。」
《動》表判斷
《琵琶行》：「同～天涯淪落人。」
文言文中“患”的意思有哪些，患字在文言文中是什麼意思
elen羅 動 1 擔憂,憂慮 患,憂也.說文 不患人之不已知,患其不能也.論語 憲問 書文止於一者謂之忠,持二中者謂之患,患人之忠,不一者也.春秋 繁露 患貨之不足.國語 晉語 患秦兵之來.史記 廉頗藺相如列傳 患志之不立.世說新語 自新 何患不能.宋 司馬光 訓儉示康 2 憎惡 討厭 厭煩 患,...
狼文言文中之字的所有意思，《狼》文言文中「之」字的所有意思是什麼？
其一犬坐於前。其 另乙隻狼像狗似的蹲坐在前面。久之 時間長了 亦斃之 也把狼殺死。虛詞的用法 1 之 代詞，它，指狼又數刀斃之。助詞，的,禽獸之變詐幾何哉。助詞，調整音節，不譯，久之。助詞，位於主謂之間，不譯而兩狼之並驅如故。2 其 的含義 恐前後受其敵。指狼 場主積薪其中。指打麥場 屠乃奔倚其下。...
求教“卒”字在文言文中的用法，“卒”字在文言文中的解釋有哪些
可做謂語 可跟 矣 但很少見 讀讀音 1 c 釋義 同 猝 c 2 zu 指事。小篆字形,在 衣 上加一點標記,表示穿這種衣服的人。本義 古代供隸役穿的一種衣服。衣上著有標記,以區別於常人 解釋卒 副 cu 同 猝 倉促,急速 行西逾隴卒。漢書 食貨志 注 倉卒也。興卒暴之作。漢書 成帝紀 而卒惶急...