1樓：戀蝶的
因為外祖父想讓我把這梅花的精神繼續的傳承下去，讓*我*也做乙個有品格、有靈魂、有骨氣的
《梅花魂》中 為什麼外祖父把墨梅圖送給了我,並讓我好好儲存?
2樓：放羊的星星
答：外祖父儲存這幅墨梅圖，正是讓自己保持梅花的秉性。離別的前一天晚上，外祖父把他那副珍貴的墨梅圖送給了「我」，並教育「我」要有梅花的品格，是想讓「我」成為乙個有著梅花秉性的人。
梅花魂中的外祖父為什麼珍愛梅圖，外祖父為什麼送給我？
3樓：w快要習慣了
聯絡13自然段 「是啊，鶯兒，你要好好儲存！這梅花，
是我們中國最有名的花。旁的 花，大抵是春暖才開花。他卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開地愈精神，愈秀氣。
他是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。
乙個中國人，無論在怎樣的境遇裡，總要有梅花的秉性才好！」
外祖父看到梅花，有如看到祖國那些有氣節的人物，就有如看到了祖國，也就是說，在外祖父心中，梅花就代表了祖國。
再聯絡2.3自然段，「我出生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起.外祖父年經,史,詩,詞又能書善畫,在星島頗負盛名.
我很小的時候,外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。讀到「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」「青草明年綠，王孫歸不歸「「自在飛輕似夢，無邊絲雨細如愁」之類的句子，常有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候，我會拍著手笑起來：
「外公哭了！外公哭了！老人總是搖搖頭，長長的籲出一口氣，說：
「鶯兒，小呢，不懂！」
外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚留意。唯獨書房裡那一幅墨梅圖，他分惜，別人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個髒手印，外祖父頓時拉下臉來。
有生以來，我第一次聽到他訓斥我罵：「孩子要管教好，這清白的梅花，是玷汙得的嗎？」訓罷，便用保險刀片輕輕刮去汙跡，又用細綢子慢慢抹淨。
看見慈祥的外公大發脾氣，我心裡又害怕又奇怪：一枝畫梅，有什麼稀罕呢？」
正因為外祖父讀到思鄉的句子會哭，就是他思念祖國；正因為外祖父思念祖國，把梅花當做祖國，就是他熱愛祖國。
正因為外祖父思念祖國，所以非常想回到祖國。而外祖父給「我」的墨梅圖，秀有梅花的手絹，代表了外祖父的心。因為外祖父想把自己的心帶回祖國，所以將墨梅圖送給我。
梅花魂中，通過外祖父對作者所說的話，你認為好好儲存梅花圖的最好辦法是什麼？
4樓：小孩棒棒的
1.外祖父讀到某些詩句會掉眼淚。\r\n2.
我不小心弄髒墨梅圖，外祖父很生氣。\r\n3.外祖父因不能會國感到傷心。
\r\n4.外祖父把墨梅圖送給我，讓我好好儲存。\r\n5.
回國時，淚眼朦朧的外祖父送我一塊繡著血色梅花的手絹。
梅花魂，外祖父儲存這幅墨梅圖是為什麼？現在把它送給孫女又是為了什麼？
5樓：匿名使用者
①外祖父儲存這幅墨梅圖是因為可以用畫梅表達自己對祖國的眷戀之情。畫如其人，畫回到了祖國，就相當於自己回到了祖國。②他希望孫女也做乙個跟梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人
6樓：匿名使用者
外祖父是為了保持梅花的秉性。，保持中國人的氣節，送給外孫女是讓他也保持中國人的氣節。
7樓：銘心自由
儲存是因思念眷念y祖國又送給代表畫如人回到祖國也告訴孫女要做梅花精神一樣的人，要有骨氣、勇氣，堅強不屈的人
8樓：匿名使用者
因為他要保住中國的氣節。
9樓：0412007吳世勳
儲存是因為等著哪天送給我。送給孫女是因為我要回國去了，他想讓我知道梅花的精神及意議！
10樓：匿名使用者
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5年級上冊語文梅花魂外公傷感了為什麼我還拍手笑起來
11樓：傻缺萬歲
人小，不懂事，肯定笑，要你的話，你能聽懂嗎？都是長大才行。。。成熟了，救命背了。
12樓：烈龍盔甲
因為我年幼無知，不知到外公傷感了
13樓：匿名使用者
因為我那時還小，不知外公離開祖國的傷心，以及外公自己老了而回不去故鄉的無奈
《梅花魂》中,外祖父為什麼那麼喜歡墨梅圖?為什麼要把它送給「我」?
14樓：匿名使用者
因為外祖父希望孫女也懂得他的愛國之心並希望她把此美好品質繼續延續下去。
15樓：匿名使用者
因為外祖父希望孫女也懂得他的愛國之心
《梅花魂》圍繞梅花寫了外公的五件事，分別是什麼？
16樓：匿名使用者
1、外祖父叫我讀唐詩宋詞時常動情的流淚。
2、「我」把外祖父的一幅墨梅圖弄髒了，外祖父非常生氣。
3、外祖父因不能回國而流淚。
4、臨別前外祖父把墨梅圖送給了「我」。
5、外祖父又送給「我」梅花手絹。
《梅花魂》，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好儲存的往事。整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛，透析出梅花那堅貞不屈的氣節。
梅花，是我們中華民族精神的象徵，通過貫穿在全文中老人的三次流淚，進而讓讀者感受到乙個僑居在異鄉的老人乙份對祖國的深切熱愛和對家鄉的眷戀之情。
17樓：匿名使用者
1：外祖父教我背古詩詞時流露的感情。
2：我不小心把外祖父的墨梅圖弄髒了。
3：外祖父因為不能回到祖國而流淚。
4：外祖父把墨梅圖贈送給了我。
18樓：匿名使用者
吟詩落淚。不能回國。送我墨梅圖。非常生氣。送我丹青
五年級上冊第六課梅花魂中的外祖父為什麼對墨梅圖分外愛惜
19樓：博派天
因為那梅花是象徵著祖國的精神
祖父就是靠他來思念祖國
所以他愛惜墨梅圖就跟愛惜自己的祖國一樣
20樓：匿名使用者
墨梅圖十分清白。。。。
五年級上冊第六課《梅花魂》找出所有描寫外祖父喜愛梅花的句子
是啊 鶯兒,你要好好儲存。一直到 要有梅花的秉性才好。都是描寫外祖父喜愛梅花的句子。這梅花是中國最有名的畫 人就要有梅花的秉性才好 可以拍張課本過來嗎？是啊 瑜秀氣 是外祖父讚美梅花的一段話。這段話講了三層意思 第一層是讚揚梅花那種不怕嚴寒 不怕 風欺雪壓 的品格 第二層是說我們中華民族具有梅花那種...
五年級上冊語文課文梅花魂中的梅花魂是什麼意思
梅花魂 寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女讓她好好儲存的往事。整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛透析出梅花那堅貞不屈的氣節是我們中華民族精神的象徵，進而通過貫穿在全文...
梅花魂圍繞什麼寫了五件事表達了外祖父對祖國的眷戀之情
1.外祖父教 我 讀詩詞落淚 2.珍愛墨梅圖 3.贈於墨梅圖 4.外祖父因不能回國而落淚 5.外祖父流淚送 我 梅花手絹 梅花魂課文通過哪幾件事表達了外祖父對祖國的思念之情 梅花開了，讓我想起外主父。2.外祖父教我唐詩宋詞。3.外祖父對我弄髒墨梅圖發脾氣。4.外祖父因不能回國而哭了。5.外祖父送我墨...