以《讀完書後的感受》為寫以下的作文

2021-03-23 17:18:40 字數 5637 閱讀 7218

1樓:匿名使用者

書是人類進步的階梯.讀萬卷書,行萬里路.由此可見書對我是只有好處,沒有壞處的.讀書使人充實,又使人快樂.

今天我讀了《輪椅上的霍金》這篇文章.他為我們介紹了一位偉大的人物史蒂芬·霍金,他有著不斷探索和勇敢頑強的精神,令我折服.

合上書本,我便情不自禁地想到了我們班上一名同學李林恩.他不正是具有霍金精神的人嗎?李林恩身材矮小,他的腿是向內扭曲的,行動十分不便.

雖然自己是個殘疾人,但他並沒有為此而感到自卑或氣妥,在教室裡經常能看到李林恩的臉上掛著恬靜的微笑.李林恩每天都堅持揹著矯姿器,經過不斷的努力,已經可以自己下樓梯了.李林恩在行動不便的情況下,從來沒有放棄過學習,上課時,只要老師一提出問題,準能看見李林恩的身影.

下課時,你總能看到李琳恩在課桌前複習學過的內容,李林恩雖然是個殘疾人,但是他憑藉著自己的努力,學習成績在班上一直名列前茅.李林恩成為了大家心目中的好榜樣.

李林恩,他不正像霍金一樣有著勇敢頑強的精神嗎?他們還有著一棵感恩的心.

同學們,讀書既能豐富我們的可餘生活,有能開闊我們的眼界.高爾基說:「書是人類進步的階梯.」同學們,讓我們一起來讀書吧!

2樓:匿名使用者

大樂土生土長星期一到星期五一小塊頭像是你本人嗎?

3樓:匿名使用者

你媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽的事業績溪口

4樓:匿名使用者

書廠廠↗廠廠廠一辣沙∥八二廠六廠

以「讀書的滋味」或「讀書的感悟」為題,寫一篇400字左右的作文。

5樓:純棉精品

讀書的滋味

白紙黑字,讀起來總覺得枯燥無味,遠遠不如上網聊天和遊戲來得有趣,來得刺激。所以,許多人一見到書就逃之夭夭。

而我覺得呢?讀書的滋味是多種多樣的。

讀書的滋味是甜的。讀了《安徒生童話》後,那乙個個純潔的小故事裡透出了一段段美好的感情。這些簡簡單單卻又美好的故事中,那種甜甜的味道總會情不自禁地湧上心頭。

讀書的滋味是清清爽爽的。細細地欣賞、品味發生在別人身上平平凡凡的故事,好像一股秋天的風在我心底劃過。

讀書的滋味是如痴如醉的。當你讀著一些唐詩宋詞的時候會覺得琅琅上口,隨著詩的旋律,你是否像走進了夢境一般。

但讀書的滋味也是苦苦的,有些故事也常常使我淚落如珠,牽腸掛肚。

讀書的滋味還有好多好多。

有些人說讀書的人是傻子,為乙個或真或假的故事而悲而樂。可是我總覺得讀書的滋味是無與倫比的,所以才有那麼多人甘願做傻子,為這些故事哭泣、歡笑。

捧起書,千百種滋味便從心底湧了上來,讀書的滋味,真好!只是需要你細細地體會

6樓:陸妙之馬巍

,真的很不想長大,但自己太渺小,無法抗拒時間的力量。人真的是突然長大的,突然發現自己的渺小,突然發現原來這個世界不是我想怎麼樣就能怎麼樣的,突然發現身邊有太多需要我們珍惜的東西,突然發現我們都是遠視眼,模糊了最近的幸福。我們總是抱怨自己的不幸,卻從未發現我們在別人的眼裡很幸福。

我們其實擁有很多很多,只是不滿足罷了。

有時候我們叛逆只是因為太孤獨太害怕了。至少這是一種保護自己的方式,至少這是一種告訴世界自己存在的方式。不想被無視,所以寧願被討厭。

可慢慢明白,叛逆本是一把雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時,也把持劍的人擋在了空無人跡的門外。我們用自己認為最正確的方式來保護自己,把自己偽裝起來,可到最後還是遍體鱗傷。因為有些傷並不是隱藏起來就不疼了。

有些人說,傷口會隨著時間慢慢癒合。可我的傷口卻隨著時間慢慢擴大,最後痛到麻木。而讓傷口癒合的唯一方法就是不再偽裝自己,要把心開啟讓陽光進來,讓它來溫暖你的傷。

不管怎麼樣,我們都要勇敢的面對,面對這世界終要棄你的一切。

寫一篇關於讀書的作文,400字左右,題目《讀書》急急急!

7樓:匿名使用者

如果你問我最喜歡什麼?我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。

每當我讀到一本好書時,就像駕著一葉輕舟在海上揚帆,乘風破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書,我的生活將會變得如何單調。

我總是如飢似渴的讀書,爸媽也會及時地買我喜歡的書。小時候,我熱衷於聽媽媽讀書,每次睡覺前都要聽,甚至養成了習慣,不聽故事還睡不著覺。我漸漸長大了,認識的漢字也有一千多個了,便試著自己讀書。

一開始只是讀《格林童話》一類的書,這類書便開始成為我幻想的根本。從三年級開始,我便傾向於作文大全一類的書,作文書中小作者那優美的語句更吸引著我。

現在,我更熱衷於讀那一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏鬥的故事,扣人心弦;法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的乙個個故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國歷史,使我深深地佩服中國古代人民的智慧型……

這些名著就像有莫大的魅力,使我一捧起來就再也捨不得放下。看書的時候,我總是會把自己想象成書中的主人公,和他一起歡笑、哭泣。風靡全球的《哈利·波特》也讓我樂此不疲。

記得媽媽一次給我買了四本《哈利·波特》讓我暑假裡完成作業後再看。我便開始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨遊,居然不覺得餓,直到媽媽晚上下班回來才發現我沒有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完。

看一遍還覺得不夠,便又看了一遍。

書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著我成長。書給我帶來的益處是多方面的。它既提高了我的寫作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。

8樓:

我讀了數 十速速速速速 好好看

以「讀書的樂趣」為題,寫一篇不少於400字的作文

9樓:o型血男孩

明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》:「樂是樂此學,學是學此樂。不樂不是學,不學不是樂。

」他把學和樂視為一物,的確是極好的見解。當然,學習並不僅僅限於讀書,但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此,古往今來,有多少學者或是讀書人嗜書成癖,我也是小小的一條「書蟲」。

讀書的樂趣是多方面的:有的為增加知識,有的為陶冶性情,有的只為獲取片言隻語作為談論的材料或令人莞爾的笑語。無論究竟是為何,都會使讀者心有所感 ,樂而忘憂。

古人把讀書者分為三類:苦讀、痴讀和閒讀。比起點墨成冰而心目如磐的苦讀,還有頭懸樑錐刺股的痴讀 ,我更多的時候是在閒讀——茶餘飯後,書攤站前,隨手展卷,目走如行。

「知於天地外,意在有無中」,不求甚解,只求一得。

當然,精讀一些書也十分必要。「學而不思則罔,思而不學則殆」,只有學而思,才可免於迷惘和危殆。做些摘抄,或是開動腦筋細細回味一番,從而從先哲的著作中汲取智慧型。

事後思來,都是極有樂趣之舉。

讀書是一種樂趣,要享受這種樂趣也需講究些意境 。

我愛夜讀。儘管在寄宿學校受到限制,在家裡,我總有這一習慣。當夜深人靜、晚風輕拂之際,坐在自己的房間裡 ,擰開乙隻8支光的小檯燈,調好一杯香濃苦澀的咖啡,捧出書來,心便進入了一種寧靜的意境。

白天的緊張與勞累忘卻了,處事的煩惱與愁緒也消失了。沒有寒暄與打擾,獨自神遊於字裡行間——刀光劍影,風雪飄飛,藝術的美妙,人生的感嘆——都奔湊到眼前。待讀得會心之處,擊掌而笑,與古人交談;或臨窗而立,看星月移動,聽樹影婆娑之聲,更是樂在其中。

溫馨朦朧的春夜,煙雲繚繞的夏夜,瀟灑倜儻的秋夜,靜謐嚴峻的冬夜,都賦予夜讀豐富多彩的樂意,而風雨雷電又平添了無數的趣味。

書是傳播思想的,能啟發人的思維,也能成為束縛人的框框,所以讀書既能入,又要能出。在看《莊子》時得一佳句:「筌者所以在魚,得魚而忘筌;言者所以在意,得意而忘言 。

」我想,這裡的「得意」,既指書中之意,又指自得其意,自得其樂。大概,這就是王心齋所說的「學是學此樂,樂是樂此學」吧 。

在讀書中,我實在是得到了許多難以形容的樂趣,也得到了知識和智慧型。這些也只不過是我讀書的一點點感受而已。

寫一篇《向你推薦一本書》的作文400字

10樓:曉龍修理

寫作思路:緊扣敘述與描寫的內容,力求做到不突兀、不生硬,不長篇大論或肆意抒情,要寫出推薦此書的理由,自己在看過此書之後的感受。

正文:

我看過許許多多的書,但是今天我想推薦一本好書,名字叫《綠野仙蹤》。

裡面講述了:多蘿茜和享和叔叔,艾姆嬸嬸,他們住在塔薩斯州大草原的中部。叔叔是個農民,他們住在一間小小的屋子裡。

因為當地經常發生龍捲風,所以叔叔和嬸嬸總是煩惱著,突然前面傳來了一種尖銳的嘯聲。他們的眼睛轉向那裡,只見那個方向的草掀起來了。

享和叔叔突然站起來:「艾姆,龍捲風來了」嬸嬸連忙放下洗了的盤子,跑到門口去了,大喊「多蘿茜快點跑到地浻裡去,可托托從多蘿茜的懷裡跳出來,躲到床底下去了,多蘿茜便跑過去捉它。

艾姆嬸嬸十分害怕,開啟地板上的活動門,爬下梯子,躲到那又小又黑的地浻裡。多蘿茜捉到了托托時,穿然摔倒在地板上。一件奇怪的事情發生了,龍捲風圍著屋子旋轉了兩三圏。

南來的和北來的風,在屋裡會合著,形成了旋風的中心,突然猛烈的震動,把多蘿茜又摔了一跤,多蘿茜通過無數次的努力終於安全到了浻口,多蘿茜嬸嬸松了一口氣。

這本書還讓我明白了乙個道理,人生就像是航海,必須朝著自己定下的目標行駛。

11樓:奔騰的大陸

我向大家推薦一本書,它的名字叫《西遊記》。這本書相信大家都不陌生,它被改編成了電視劇集,動畫片。相信我們這些小朋友已經看過無數遍了。

故事內容是:幾個於眾不同的神仙,應為做錯了事,被罰下人間,保護唐僧,一路上斬妖除魔,經歷了九九八十一難才取得真經,修成正果。這些內容,相信大家都知道。

既然如此,我為什麼還要向大家推薦這本書呢?首先,《西遊記》是我國古典四大名著之一,是一部優秀的神話**。書中通過文字,展現了比動畫片裡更多的好詞好句,人物刻畫。

以及乙個絢麗多彩的神魔世界,把每乙個神仙描寫的活靈活現,每乙個妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有人情,使精魅亦通世故。其次,書中的五個主要人物奇形怪狀,與眾不同。

孫悟空,從石頭裡蹦出來的。豬八戒,錯投了豬胎。。。。。。最後,不管是西遊記的動畫片,還是電視劇集,都是節選了原著中的部分內容。

因此,我推薦大家看《西遊記》,讓我們在書中真正的領略故事的離奇與絕妙,品味其中深含的意義。

12樓:樹影搖曳丨

星期六的早上,爸爸帶著小剛去星星書屋買《外星人與ufo之謎大百科》。

到了星星書屋後,走來一位推銷員,他拿著一本《ufo之謎與**》說:「這是一本非常好的書,還很有趣呢!」「好!我買了!」爸爸說。

在回家的路上,小剛迫不及待地開啟了第一頁。「小剛,咱們回家再看,別把眼睛弄壞了。」可小剛呢?

他依然在看,還時不時哭,時不時笑。「小剛!小剛!

小剛!」爸爸又叫了幾聲,呵!小剛還是沒聽見,到看得更專心了。

這時爸爸奇怪地想:小剛平時不愛看書呀,怎麼今天看得這麼入迷?想著想著,爸爸便探了乙個頭。

忽然跑來一輛紅色小的士,差點撞到父子兩,還好錯過了。

到家後,爸爸覺得口很渴,就拎來了水壺,可並沒有倒水,只是乾燒。過了一會,爸爸拿來一包「西湖龍井」的茶葉,準備一邊品茶,一邊看書。一把、兩把、三把……爸爸把茶葉越放越多,可是壺中並沒有一滴水呀!

「咦?!」爸爸端起茶壺嘗了一口,覺得怪怪的。「怎麼回事?

茶怎麼這麼幹呀?」媽媽剛好從屋中出來,看到了這一切後,捧腹大笑,上氣都不接下氣了。

晚上,媽媽讓爸爸和小剛去洗澡,爸爸剛放好50度的水,叫了小剛,就往下躺,這時水中正冒著熱氣,可爸爸和小剛不僅沒覺得水很燙,而且連衣物都沒有脫。完完全全的浸在了知識的海洋裡!

讓我們讀書吧!書裡會有乙個美好又精彩的世界!

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