1樓：群英鬥將
植物與環境關係可密切，學好植物、了解植物的生長特點及植物群落的特徵變化從中可分折環境變化，**氣候變化趨勢，從而制定相關的農業政策。
學好植物學可以培育新品種，研究植物進化方向、當藥劑師、保護珍稀植物。
植物學是一門研究植物形態解剖、生長發育、生理生態、系統進化、分類以及與人類的關係的綜合性科學，是生物學的分支學科。
2樓：匿名使用者
學好植物作用可大了：
1、從大方面講：植物與環境關係可密切，學好植物、了解植物的生長特點及植物群落的特徵變化從中可分折環境變化，**氣候變化趨勢，從而制定相關的國策。
2、從自身方面講：（1）可增加自己的知識面。
（2）增加生活的興趣。
（3）你若是從事和植物相關工作，如：生物學、農學、園林學等，更要學好植物學，它是基礎學科，只要學它在以後的工作中才能更好地幫助你進入更深的學科。
我是學園林專業的，覺得植物學太重要了。至於你要從事那些工作，看你所學的專業了。
3樓：用智慧型為你解答
植物學是一門研究植物形態解剖、生長發育、生理生態、系統進化、分類以及與人類的關係的綜合性科學，是生物學的分支學科。
1．菌根生物學與生物技術：本方向理論與實踐相結合，積極開展交叉學科研究，重點進行植物與微生物共生關係理論和應用研究。共生關係主要研究陸地生態系統中叢枝菌根真菌多樣性和生態分布規律，菌根共生體在植被恢復、植物生長發育過程中的作用機理和應用；叢枝菌根共生體與道地中藥材生長和有效成分代謝之間的相互關係；以及菌根生物技術的研發工作。
2．植物多樣性與系統進化：本方向在物種多樣性和遺傳多樣性等層次上開展不同植物類群系統分類和進化生物學研究，利用孢粉學、植物化學、細胞遺傳學、分子生物學等學科的技術和方法深入**植物類群間的親緣關係和系統演化地位，為建立自然分類系統和資源持續利用提供依據。重點開展豆科、菊科等被子植物種質資源收集、保育、系統進化和資源持續利用的研究。
3．道地中藥材資源持續利用：本方向以藥用植物學和中藥材現代化技術為基礎，開展河北省道地中藥材種質資源保育、營養代謝調控、有效成分檢測與評價、環境修飾等方面的研究，與相關學科相結合，為我國尤其是河北省藥用植物資源合理開發與持續利用，中藥材現代化技術體系的發展服務。
4．資源植物化學：本方向以有機化學和植物學為基礎，運用化學和現代分析手段，開展植物化學成分的分離純化、結構測定、生物活性與功能、結構修飾與合成的研究，與相關學科相結合，重點開展植物源藥及生物農藥、生物活性成分及天然先導化合物等領域的研究。
5．植物分子生物學：本方向利用分子生物學和基因工程原理和技術致力於外源基因轉殖和向植物的轉移及表達，並以轉基因植物和合適的栽培種或野生種為育種材料培育帶有轉入基因性狀的植物品系領域的研究工作。重點開展農作物和藥用植物優良基因的篩選、轉殖和表達等領域的研究。
4樓：匿名使用者
你是問專業學植物學將來可以做什麼嗎？
一般讀這個建議男生比較好，個人覺得比較艱苦。基本上要讀到研究生。本科學的太少。
可以做教授、大學講師、植物研究所植物園的研究員等等，通常這些人都有乙個比較小的領域來研究，例如專門搞植物分類，系統演化，或者是植生……
搞分類的人就免不了走南闖北，研究各種生境型別的植物。
這是我比較粗淺的了解，希望你有用。
5樓：冰河時代
到糧食都吃完的時候，到爬雪山過草地的時候，可以知道什麼可以吃，什麼不可以吃，什麼有毒，什麼好吃，減少死亡
6樓：君須醉
自己養什麼花都不會養死。（這是最重要的一點，嗯嗯。）培育新品種
研究植物進化方向
自己搞農業
當藥劑師
保護珍稀植物
總覺得有好多的說。
7樓：匿名使用者
這要看是什麼專業的了，比如生態學出野外的話就要認植物才行啊
植物學分類單位有哪些？
8樓：中國農業出版社
植物界下常用的分類單位有：門、綱、目、科、屬、種。在各級分類單位之間，有時因範圍過大，不能完全包括其特徵或系統關係，而有必要再增設一級時，在各級前加「亞」字，如亞科、亞屬、亞種等。
科以下除分亞科外，有時還把相近的屬合為一族；在屬下除亞屬外，有時還把相近的種合併為組或系。種以下的分類，在植物學上，常分為變種、變型或種族。
經典的植物分類可以說從18世紀開始。林奈提出以性器官的差異來分類，他在《自然系統》一書中，根據雄蕊數目、特徵及其與雌蕊的關係將植物界分為24綱。隨後他又在《植物的綱》中列出了63個目。
到了19世紀，堪德爾父子又根據植物相似性程度將植物分為135目（科），後發展到213科。
植物的植物學特性與生物學特性有什麼區別
9樓：一年級五班文庫
1、講述內容不同：
植物學特性主要講的是根莖葉等器官的特性，而生物學特性主要講的是植物的生長習性。
2、範圍標準不同。
植物學特性是指相對於其他植物而言 。更貼近於某一具體分類，如各器官形態 、物候期等等。
生物學特性指的更寬泛、更具概括性，包括與動物的對比等等。
3、研究方向不同：
植物學：是生物學的分支學科，是從人類文明開始的生物學分支出來的乙個學科，主要研究植物的形態、分類、生理、生態、分布、發生、遺傳、進化等。
生物學：是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學，是自然科學的乙個部分。
10樓：匿名使用者
要了解植物的植物學特性與生物學特性有什麼區別,首先你要了解分類學上的植物學分類和生物學分類的差別
植物學分類 和 生物學分類是有差別的
植物學分類,是按照植物的花,果實,根,種子,莖,等器官來分類的,如茼蒿和白菜都屬於綠葉類食物
生物學分類多是按照植物的生長習性和環境的相關性來分類的因而,植物學特性主要講的是根莖葉等器官的特性而生物學特性主要講的是植物的生長習性
o(∩_∩)o哈哈~ 給我多加點分麼,這個回答你放心,我學這個的
11樓：金刀駙卯
分模擬較標準是不一樣的 植物學特性是指相對於其他植物而言 比如各器官形態 物候期等等
而生物學特性而對比面要廣 還包括與動物的對比等等
12樓：靜軒散人
你的外貌特徵，和人類的外貌特徵有什麼不一樣？
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前者更具體，更貼近於某一具體分類；後者更寬泛更具概括性。
最早的植物學著作是什麼？
13樓：愛路路是我
《全芳備祖》
《全芳備祖》是宋代花譜類著作集大成性質的著作，著名學者吳德鐸先生首譽其為「世界最早的植物學辭典」
書分前後兩集。前集27卷，為花部，分記各種花卉。如捲一為「梅花 」，卷二為「牡丹 」，卷三為「芍藥」等等120種左右。
後集31卷，分為7個部分，計九卷記果，三卷記卉，一捲記草，六卷記木，三卷記農桑，五卷記蔬，四卷記藥。著錄植物150餘種。
各種植物之下又分三大部分，一是「事實祖」，下分碎錄、紀要、雜著三目，記載古今圖書中所見的各種文獻資料；一是「賦詠祖」，下分五言散句、七言散記、五言散聯、七言散聯、五言古詩、五言八句、七言八句、五言絕句、七言絕句凡十目，收集文人墨客有關的詩、詞、歌、賦。一是「樂賦祖」，收錄有關的詞，分別以詞牌標目。
植物學側重哪兩個方面？
14樓：小小家丁
植物學呢側重兩個方面，第乙個方面是實際運用，第二方面就是理論科技。
植物學與農業科學關係如何？
15樓：情商遞鶴呢朝
額 我是華南農業大學生命科學學院的學生 你指的複試是面試麼？這個跟你跟的導師有較大聯絡 建議你能聯絡上該老師實驗室的其他研究生或博士生再了解下。
這種植物是什麼，這種植物叫什麼？
上的植物為 蒲葵 幼苗 蒲葵，為棕櫚科蒲葵屬的多年生常綠喬木，高可達20公尺，基部常膨大，葉闊腎狀扇形，果實橢圓形橄欖狀。蒲葵不但是一種庭園觀賞植物和良好的四旁綠化樹種，也是一種經濟林樹種。可用其嫩葉編制葵扇 老葉制蓑衣等，葉裂片的肋脈可製牙籤。蒲葵喜溫暖濕潤的氣候條件，不耐旱，能耐短期水澇，俱怕北...
這種植物是什麼，這種植物是什麼？學名是什麼？
這是竹柏，羅漢松科竹柏屬常綠喬木。這種植物不要澆太多的水，隔乙個星期澆一次水。然後這種植物本來就會掉葉子，那些小點也沒事，我家也有這樣的植物，我就這樣養。這種植物叫做寶石花，要種在土壤裡。這種植物是什麼？學名是什麼？無葉美冠蘭 學名 eulophia zollingeri rchb.f.j.j.it...
這種植物是什麼有什麼用途請問這是什麼植物？有什麼用途？
蔥，為百合科蔥屬多年生草本植物。鱗莖單生，圓柱狀，稀為基部膨大的卵狀圓柱形 鱗莖外皮白色，稀淡紅褐色，膜質至薄革質，不破裂。葉圓筒狀，中空 花葶圓柱狀，中空，中部以下膨大，向頂端漸狹 總苞膜質，傘形花序球狀，多花，較疏散 花被片長6 8.5公釐，近卵形 花絲為花被片長度的1.5 2倍，錐形 子房倒卵...