1樓：長沙新華電腦學院
可以選擇的專業有很多。在選擇專業的時候眼光一定要放長遠一點，寧願花個一兩年認真學一門技術，也不要立刻出去打工，先學一門技術才是出路。
現在很多同學都去學計算機專業，本來網際網路就挺熱門的，好好學出來就很有前途。
可以去專門的電腦學校看看
2樓：房老師
數學與應用數學專業（師範類）可以從事計算機方面的工作。原因是：
1、因為學習過計算機及其應用的專業知識；
2、具有講解計算機知識的能力；屬於專業對口。
3樓：匿名使用者
計算機二級證滿地都是，想做計算機，關鍵看你程式設計能力怎麼樣
4樓：匿名使用者
可以很肯定的告訴你 it這行業 很難有一番作為，光程式設計的乙個公司就好幾百人。而且it這行業得一直學習。語言這東西很容易就過時。乙個平台 一種語言。望採納！
數學教育、數學與應用數學分別屬於什麼專業類別？
5樓：匿名使用者
數學教育屬於教育學
數學與應用數學屬於數學（理工類）
6樓：匿名使用者
數學教育肯定是屬於教育類的、數學與應用數學應屬於：理學中的數學類
7樓：逍遙子
要是在你的裡面選擇的話就是數學教育是教育類、數學與應用數學屬於計算機類或者化學類的。
8樓：aaron丶
握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高階專門人才。
數學與應用數學專業(師範類)屬於工科嗎？？
9樓：百度文庫精選
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原發布者:iekoowehi
數學與應用數學專業（師範類）培養方案學科門類：理學***碼：070101
一、培養目標本專業培養適應社會主義現代化建設需要、德智體全面發展、掌握數學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際數學問題，具備在科技、經濟部門從事研究以及在高等和中等學校進行數學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
二、培養要求本專業學生主要學習數學和應用數學的基本理論和方法，受到嚴格的數學思維訓練，掌握計算機的基本原理和運用手段，並通過教育理論課程和教學實踐環節，形成良好的教師素養，培養從事數學教學的基本能力和數學教育研究、數學科學研究、數學實際應用等基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.
具有紮實的數學基礎，初步掌握數學科學的基本思想方法，其中包括數學建模、數學計算、解決實際問題等基本能力。2.有良好的使用計算機的能力，能夠進行簡單的程式編寫，掌握數學軟體和計算機多**技術，能夠對教學軟體進行簡單的二次開發。
3.具備良好的教師職業素養和從事數學教學的基本能力。熟悉教育法規，掌握並初步運用教育學、心理學基本理論以及數學教學理論。
4.了解近代數學的發展概貌及其在社會發展中的作用，了解數學科學的若干最新發展，數學教學領域的一些最新研究成果和教學方法，了解相近專業的一般原理和知識；學習文理滲透的課程，獲得廣泛的人文和科學修養。5.
較強的語言表達能力和班級管理能力。6.掌握資料
10樓：善解人意一
不。是理科。理科與工科是有區別的。
11樓：泉來福永棋
專業課考數學分析和高等代數。想當老師報基礎數學。想幹計算機這方面的報應用數學或計算數學。
除了以上3個專業外還有概率論數理統計，運籌學與控制論等，可根據興趣選擇。數學專業考研的難點在於專業課。
目前最熱門的是應用數學，其次是計算數學。這兩個專業畢業後可以從事計算機這方面的工作，像軟體，程式設計，it這些行業都可以。但是要求你必須會程式設計，導師不會教你如何程式設計的，得你自學。
數學專業確實有很多人考金融，經濟類研究生，這也是個不錯的選擇。經濟比金融要好考一些，金融對於跨專業的人來說不好考。
數學與應用數學專業的人可以從事什麼行業的工作
12樓：餜槉
1、it業職員：兼顧專業與職業發展需要
就業分析：數學與應用數學專業屬於基礎專業，是其他相關專業的「母專業」。該專業的畢業生如欲「轉行」進入科研資料分析、軟體開發、三維動畫製作等職業，具備先天的優勢。
「在改進乙個軟體的速度、效率，需要新的思想和方法方面，數學高手創新能力比一般計算機專業的學生還要強。」某知名it公司工程師說。在一項針對it行業230名成功人士的抽樣調查表明，其中200名屬於以數學專業或其相關專業為依託實現職業再選擇的人。
2、商務人員：專業有優勢，職業前景好
就業分析：金融數學家已經是華爾街最搶手的人才之一。最簡單的例子是，保險公司中地位和收入最高的，可能就是總精算師。
在美國，芝加哥大學、加州伯克利大學、史丹福大學、卡內基·梅隆大學和紐約大學等著名學府，都已經設立了金融數學相關的學位或專業證書教育。儘管如此，在美國很吃香的保險精算師，很多都是數學專業出身。
數學與應用數學就業前景怎麼樣？ 可以從事哪些工作？
13樓：樂題庫知道問答
數學專業，在大眾化的眼光看來，畢業後的就業前景無非是當老師或者搞科研，這個專業似乎太古板且就業道路狹窄。然而，這些都是偏見，數學專業畢業的學生尤其是研究生早已是金融界、it界、科研界的「香餑餑」，數學專業的就業前景有你看不見的「前途似錦」!
數學與應用數學專業主要到科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業和其他單位的教學、科研技術和技術管理工作。
程式設計師薪酬情況：多數人會從事的程式設計師工作薪酬水平差距很大。初級程式設計師的月入一般在兩千元左右，做到主管一級，月入可達到五六千元。
總之，具備數學和資料結構方面的紮實基礎，是成為程式設計高手的必備條件。
商務人員
就業分析：金融數學家已經是華爾街最搶手的人才之一。最簡單的例子是，保險公司中地位和收入最高的，可能就是總精算師。
在美國，芝加哥大學、加州伯克利大學、史丹福大學、卡內基·梅隆大學和紐約大學等著名學府，都已經設立了金融數學相關的學位或專業證書教育。儘管如此，在美國很吃香的保險精算師，很多都是數學專業出身。專業有優勢，職業前景好。
教師就業分析：需求大，待遇穩定，據國家教育部**，今後5年內，我國高中教師缺口達到116萬人，其中對數學、語文等基礎學科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現數學「教師荒」。
全國37個大中城市人才市場的統計分析表明，數學教師十分搶手。拓寬師資渠道，面向社會招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報考綜合院校數學與應用數學專業畢業生就業提供了很大的發展空間。
14樓：匿名使用者
一、數學及應用數學專業
15樓：匿名使用者
師範院校的數學與應用數學大部分都當老師了，非師範的出來也能當老師，但還需要自考教師資格證。數學與應用數學其實就是純粹數學應用涉及很少的，除非繼續深造。
數學與應用數學（師範類）是屬於教育學類專業還是統計學類專業
16樓：哎喲
屬於教育學類專業。
數學與應用數學專業培養掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高階專門人才。
具有紮實的數學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數學科學的思想方法；具有應用數學知識去解決實際問題，特別是建立數學模型的初步能力，了解某一應用程式；能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及一些數學軟體），具有編寫簡單應用程式的能力。
17樓：匿名使用者
數學與應用數學（師範類）是屬於教育學類專業
18樓：夏天好熱
數學與應用數學屬於理學
師範類數學與應用數學和非師範類數學與應用數學有什麼區別？
19樓：匿名使用者
可能有區別但是區別不大，主要的課程是基本一致的，只是在專業側重上可能有些區別，師範類會學習一些教育學心理學教學方法的等教育有關的課程，非師範類則不同的學校的側重可能也並不一樣。
師範類學生，在校期間會有教學技能訓練和實習等等，這個在後期講課的時候，可以看出師範生余非師範生的區別，畢竟前者是經過專業訓練的，後者經過慢慢學習應該也可以，只是有個過程。
師範類的數學與數學應用專業考研難嗎?
20樓：匿名使用者
數學與應用數學師範類專業考研，考211學校好考與否，是相對的，很難說。有人歡喜有人愁。只要努力付出過，就會有收穫。
數學與應用數學師範類，出來必須當老師嗎？與資訊與計算科學有什
1 如果你是籤了協議的如免費師範生等，畢業後必須從教，除非毀約，但毀約是有代價的。如果你只是一名普通的數學與應用數學專業的師範生，沒有與國家或他方簽訂協議等約束性條款，畢業後不必一定從教。2 數學與應用數學並非師範生的專利，非師範類院校開設這個專業的很多，師範類院校讀這個專業的非師範生也很多。這個專...
在數學與應用數學師範類專業中，小學數學教育方向的同學學習的內容跟一般的學生學的有什麼不同嗎
在數學與應用數學師範類專業中，小學數學教育方向的同學學習的內容跟一般的學生學的，在數學知識上稍微淺一些，但在小學數學教學知識和能力上會很細，其中的小學教育學，小學教育心理學 小學數學教學法是非師範類專業的學生沒有的課程。應該有許多課是相同的。數學與應用數學 師範 和教育學 師範小學數學方向 的區別 ...
數學師範還是化學師範前景好，師範類數學專業和化學專業哪個比較好
化學是自然科學的一種。化學對我們認識和利用物質具有重要的作用。不同於研究尺度更小的粒子物理學與原子核物理學，化學研究的元素 分子 離子 團 化學鍵的基本性質，是與人類生存的巨集觀世界中物質和材料最為息息相關的微觀自然規律。宇宙是由物質組成的，作為溝通微觀與巨集觀物質世界的重要橋梁，化學則是人類認識和...