每次考試前都會想到試卷會很簡單。並且自己都會。但成績下來卻很

2021-03-22 23:53:35 字數 5164 閱讀 8121

1樓:氵慕七

認為卷子容易,這是自信心的表現。但是,不能因為卷子容易而鬆懈下來。想到卷子容易時,要往一些好的方面想(比如:卷子容易,我要盡最大的努力,取得好成績········等等)。

這個心理有點關係,比如:心理暗示,給予自己積極的暗示。

還有,不能因為這次沒考好而對下次的考試沒信心,信心很重要。

加油,希望你能考出乙個理想的成績!!!~~

2樓:匿名使用者

因為你可能太粗心,考完後沒有檢查.認為太簡單

考試心態不好,怎麼辦?

3樓:石曼雲憑凡

第一,你太在意結果了。因為你在乎,所以你害怕失敗。

第二,你的想法太消極,遇到一點問題你就覺得會導致失敗。

第三,正如你自己的說的,你不夠自信。

不知道你知不知道墨菲定律,墨菲定律有一條是這樣的,害怕什麼,來什麼。你害怕失敗,害怕出錯,結果導致更大大錯。

怎麼辦呢,遇到任何事,你必須朝好的方向去想。其實我以前和你差不多,每次考試我都很害怕會考砸,結果一緊張真就考砸了。後來我索性不想能不能考好的事情,我就想,考試好啊,考完就放假。

輕裝上陣。

考試遲到的事情,我也遇到過,那時我到的時候,人家都在做題了。我拿到試卷沒立即做題,而是先讓自己的心情平復。深呼吸,一兩分鐘的時間,你可以趁這個時間看下試卷,估計一下難度,和先做那部分。

心理暗示有很強大的作用,真的。你被自卑和心理素質差的問題困擾,正是心理暗示的影響。你沒事就提醒自己,我不如別人啊,別人什麼都比我好啊,這次我又考不好啊,我做題好慢啊。

你就真的提不高了。所以,從現在開始,你要常常鼓勵自己,沒有人是完美的,每個人都有每個人的優點,相信你也一樣。經常告訴自己,嗯,我很棒,我盡力了。

遇到事情,也不要往不好的方向想。塞翁失馬焉知非福,對不對?事情只是碰到一點小困難,並沒有很糟糕,我們何必杞人憂天呢。

心理素質的問題,其實歸根到底,就是一句話,別小看了自己。

考試的問題,相信學習方法,老師們也傳授了不少,我要提醒你的是,你知道你做題比較慢,這很好,因為你能找到問題。找到問題就要解決,平時就應該注意這方面的問題,平時練習時就把速度和正確率提上去。

我知道,以上這些,說到容易,做起來難。不過,你不做,你怎麼知道你做不到能。相信自己,加油。

希望能幫到你。

4樓:六新蕾甫珂

考試有進有退是正常的,不可能一直總是進步,我感覺你給自己的壓力太大了,你只要把心態放平和,不要把考試看成多麼重要的事情,考試就不會發揮失常了。考試只是代表這一次的成績,又不是代表永遠,你只要用心學習了,不要總想著用考試的好成績來判定自己的好壞,考試就一定能考好。退步是正常了,不要因為這個有心裡壓力。

我原來上中學的時候,初一成績很好,初二成績退步,我慢慢明白這個道理之後,初三我考高中的時候,就發揮的非常好,希望你也能改變心態。

為什麼高考卷子比平時做的卷子簡單?

5樓:你們好

不過也不是所有的模考都很難,比如說高考前最後一次模考,應該是三模,三模的卷子就特別簡單,因為馬上要高考了,所以要給學生樹立一定的信心,讓學生敢放開去考去做卷子。一般三模考試的分數會比平時模考要高100分,比高考高50分左右。我高中的時候各種模考一般都是550左右,但是三模我考了670,結果太飄了高考就考砸了,因此模考簡單並不是一件好事。

其實畢竟是學生,是高中生,無論什麼考試都要好好去考,這是為自己好,不要看不起一次模考,很多次模考堆到一起就是你整個高三的知識網,不要讓青春留遺憾。

6樓:陽陽陽陽陽董

我當時刷完好幾套模擬題再做真題時也有這種感覺,而且尤其明顯的感覺其他省的高考真題比我們簡單太多了(乙個來自山東高考大省的孩子)。

個人認為平時的模擬題有拔高的成分也很正常,畢竟平時我們做事情定目標時,也是要比自己的實際想達到的要高一點

打個比方說,就像百公尺運動員如果想在比賽前穩定的達到9秒的成績,那麼平時訓練的時候就要努力的向8秒5努力,如果8秒5的成績都可以穩定達到,那麼正式比賽時9秒的成績就不在話下了。

模擬題也是比真題難一些,這樣如果模擬題都能做的非常好,那麼高考的時候就更沒問題了

而且,真題比模擬題簡單還有乙個考量,就是學校希望通過平時的模擬讓大家適應稍微高一點的難度,一來,如果趕上這一年的高考題比較難,同學們也不至於慌了心神,可以像往常一樣穩定發揮。

二來,如果這一年的高考題是和往常一樣的難度,也可以讓同學們感受到高考題不難,從而緩解緊張的心情,達到更好的發揮出自己水平的目的。

畢竟高考是面對全國的考生設計的,考慮到各地教育水平的不同,現在全國卷題目的難度會平均一些,基本不會超綱,題型也比較常規,一般都比學校自己出的模擬題簡單一些,也少有拔高題。

所以高考複習剛開始的時候做一做模擬題,到臨近考試時就刷一刷往年高考真題,適應正式上場的時候題目真正難度,但是雖然簡單,也不要掉以輕心,認真最重要

7樓:餘啊愚

這裡首先我們要分清一下這兩個概念。平時做的卷子是為了讓你查漏補缺吃透每乙個知識點,也就是說乙個知識點會換一萬種方式來考你,而高考試卷只是選了這一萬種方法中的一種。

我們平時做的試卷,比如周考,月考,模考,出題老師都是希望能能難到你,在題目的設計上都是下了狠功夫的,我們在做題的時候,當然就會感覺到力不從心,因為這個過程是為了讓你為高考做好萬全的準備。

很多學生高三一年做的試卷都可以堆成一座山,試想,如果你平時做的題目都是很簡單的,給了你無限的自信,上了考場一看題目就懵了,全是自己沒見過的題型,那該如何是好呢?相反,平時如果是見慣了大風大浪的你,再到考場上看見一些簡單的題目,是不是就非常輕鬆了呢?

綜上所述,高考的題目只是用一萬種方法中的一種考你,在平時已經經過了很多訓練的你自然會覺得容易一些,但這就要求在平時的試卷中你一定要吃透,理解每一道題的解法,這樣在高考考場上才能得心應手。

8樓:我是阿證

每年很多高考學生高考完以後,都會說高考題很簡單,最起碼比每天做的模擬題簡單,其實有這樣的感嘆是有原因的。

首先,學生平常做的題已經很多很多了,各種模擬題,各種真題,邊邊角角的題做的很多,難題自然也很多,加起來就感覺有點難的樣子。

平時模擬題難也是為了鍛鍊學生的思維能力,題難一點讓學生們見識到各種解題思路,開拓思維,這樣才能有效鍛鍊學生,當做高考題時才會感覺容易些。

假如高考題難,平時的題容易,做慣了容易的題,自然思維固化,沒辦法再做很難的題,所以自然也不能達到理想的成績了。

還有一點是平時做的模擬題難,其實是為了鍛鍊學生的心理素質能力。眾所周知,學生們的心理壓力都很大,因為自己努力了這麼多年,背水一戰,成敗在此一舉。

模擬題難一點,已經給大家奠定了心理基礎,等容易的高考題出現,大家就不會有那麼大的壓力,也會放輕鬆一些。

當然,高考題容易也是為了偏向大多數的人,考察基本能力,一般裡面總有一些難的題來拉開差距。

9樓:匿名使用者

首先普遍來說,從題目真實的難易程度上來看,高考的試卷會比平常的模擬題會容易些。這是因為,這麼想吧,如果你是出模擬題的老師們,肯定會有一種心態就是:先讓學生們習慣了考試時都寫難題,等到真正的考試時學生就會覺得試卷比較簡單,這樣能讓學生發揮的更加穩定,不至於在考場上遇上難題而心慌不已,從而自己嚇自己影響整場考試。

記得曾經聽一位老師講過的自身經歷讓我印象很深:他們中考要求考扔鉛球,會把這項體育分數納入最後的總分,這個老師成績很好可是身材非常瘦弱,所以當時他的父親給他找了個教練訓練他的鉛球,他每天訓練最後才達到及格的水平,但是在最終考試時,他竟然拿了滿分!這是因為他的教練在他每天訓練時把他扔的鉛球的重量,比考試的鉛球重量重了將近一倍以上,所以當他在考試時,能輕輕鬆鬆拿到滿分!

他教練訓練他的思維和大多數老師的思維也基本上是一致的。

除此之外,真正的高考題目的難易程度,是有比例要求的,教育局會給出題老師硬性規定說試卷中必須有百分之多少為容易題,百分之多少為中等難度題,百分之多少為很難的題。而且在出完第一版試卷後,會隨機在各地抽取平常成績好的學生和中等水平的學生,讓他們去試做試題,再根據他們的成績對試卷的難易程度做最後的調整。所以總的老說,高考的試卷會根據大眾學生的能力來出題,難易程度成正態分佈,不會出很多難題,大部分學生只要細心就不會丟分,就算幾道難題沒有寫出來最後的得分也會比較可觀了。

最後衷心祝願今年的高考學子們旗開得勝!滿載而歸!

10樓:泡麵幹嚼著吃

聽過這麼個理論嗎,只有平時做到120分,甚至更高分,關鍵時刻才能做到100分。這個道理同樣適用於高考。功夫到了家,就算考試時,有些緊張,但是只要盡量發揮實力,還是可以發揮自己的乙個底線。

這只是其一。

其二,要面對考生不光是哪些優秀的學生,還有中上徘徊、中下游走、穩定後方的學生們,增大高考的難度係數,並不能做到相對的全面、公平、公正。如果單純追求難度,是否高考和類似奧數競賽、英語競賽云云劃上等號呢,答案當然是否定的。

其三,經歷了高三的洗禮,從題山題海走出來的學生,但凡是認認真真,辛辛苦苦挺過來的,最後覺得高考試卷比平時試卷簡單,難道不是種欣慰嗎,最起碼心態就要比那些平時吊兒郎當的學生強許多吧,看到這些似曾相識的題目,那就是親人啊,在親切地向你招著手;而平時沒那麼認真的學生,看見這些題目,那就是熟悉的陌生人,ta認識你,你不認識ta,可能朦朦朧朧中有種模糊的感覺,那也只能限於這種朦朧美,但是如何清晰解題,如何正確解題,這就是乙個比悲傷更悲傷的問題了。

11樓:愛喝檸檬茶的葉

我覺得最重要的原因應該是出題人不同吧,

我們平時做的卷子,大多都是老師自己出的;老師能根據這份卷子更好的給我們適當的提高難度,從而看看我們每個人到底是哪個方面比較薄弱,如是考試的緊張導致發揮不正常,還是答題時間分布不正確,或是審題不認真,思維模式轉不過彎等等;而出高考題的老師面對的是全國考生,他需要平衡教學資源等問題,而且高考的原則不是不出怪題、偏題嘛,所以大部分是以考察基礎知識點為主。

而且也因為出題人不同,你有個好老師,在平時不斷的提高你的思維能力,訓練你的思維式;而且還給你做了心理建設,平時做的題都比高考難,高考答題的時候自然會放鬆些許;不過雖然高考題型看起來簡單,但審題不認真,還是很容易丟分的。需要在命題角度、方法、題型以及答題方式、完整度上下功夫。

可千萬要認真認真再認真!

再說了,高考是為了給各大高校選拔人才,將學生進行分層。

是一場綜合的博弈,卷子之外,臨場發揮,心理素質等等都很重要的呀。

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