兒子現在上大班,今天被老師叫去家長談話,最近在學校表現很不好

2021-03-22 20:00:02 字數 4541 閱讀 1520

1樓:匿名使用者

孩子有些孤僻和不合群。

這種性格並非是天生的,從客觀上講,可能是獨生子女與周圍同齡人交流機會少,久而久之使他存在了某些社交心理障礙;從主觀上分析,孩子可能存在著自大或自卑心理,不能正確認識自我和他人,以致他與同學之間在心理上產生隔閡。

建議家長:

1. 幫助孩子提高認知水平。使孩子懂得,孤僻、不合群會影響自身的進步。乙個好孩子要學會正確地認識自己,認識別人,特別要多看到別人的長處。

2.創造條件讓孩子增加與人交往的機會。家長和老師要鼓勵孩子參加各種集體活動,特別是家長要讓孩子從小有與人交往的機會,在交往中取得情感的認同。學校可為學生組織同伴輔導組,讓他們互相夸夸別人。

對於性格比較內向的孩子,更應創造條件讓他們在活動中實現自我價值,體驗人際互助的樂趣。

3.要多多鼓勵孩子的進步,提高孩子的自信心。平時可以經常向孩子介紹一些同學的優點和長處,鼓勵孩子向同齡夥伴學習;也可以介紹孩子多看一些英雄模範小時侯的故事,增強孩子走向社會、與人合作的意識。一旦當孩子由此表現出某種進步(即使是點點滴滴的微小進步)就充分肯定,使孩子逐步樹立起自信心。

造成孩子孤僻、不合群的原因是各不一樣的,家長應先了解,然後根據不同的情況或從客觀上創造條件,或幫助孩子提高心理適應能力。

2樓:牟淑琴寧珍

你只要說話時和藹可親,多和小朋友做遊戲,給他們講故事,他們表現好的話,可以給他們發一些小紅花或者小貼畫作為獎勵,期末的時候根據小紅花數量來給他們小禮物,小孩子肯定會很喜歡的,平時淘氣的孩子你要從他們的優點出發,多給他們鼓勵,小朋友肯定會很喜歡。

如何與孩子老師溝通

3樓:匿名使用者

與老師溝通的n種方式

當孩子被送進學校的大門後,父母們怎麼了解孩子在

內學校裡的容

生活,如何向老師提意見而又不影響孩子呢?

面對面交流很有效

伍空媽媽:我一直認為,和老師的溝通面談比較有效。因此,我一般利用接送孩子(上幼兒園)的時間,視時機和老師談一會兒。

尤其是每天下午接孩子時,時間比較充裕。那個時候,老師往往已安排好孩子做安靜的桌面遊戲或整理活動,比較適宜和老師溝通,交流一下孩子在校在家的情況。

但是,交談不應耽誤太長的時間,因為老師還要顧及其他孩子和家長。只有在班內的孩子全被接走時,此時才是最佳的溝通時機。

用**與老師溝通

阿貴爸爸:我一直工作很忙,加之文化程度有限,沒有過多的時間去照顧兒子,造成了他對學習的厭倦、散漫,最後成了班上的差生,作為家長我很著急,卻幫不上忙。

有一次,我懷著忐忑的心情撥通了老師的**。沒想到,老師非常熱情和耐心。在以後的**溝通中,她教我如何與孩子溝通,如何培養孩子的學習興趣,如何讚揚孩子,讓我懂得了怎樣做乙個合格的家長。

4樓:芩欣

我覺得這個問題關復鍵是你制要怎麼去教育孩子。

5樓:故笙吖

太內向了,和老師其實很還溝通的,就是交代一下自己孩子在家的情況,然後讓老師幫忙在幼兒園鍛鍊一下

6樓:使用者名稱用

和老師溝通方面,要盡量把你的顧慮說出來,而不是指責甚至指教老師怎麼版

去做(比如「您不怎麼叫我權們孩子回答問題,您今後能多叫我們的孩子起來回答嗎」之類的),所謂溝通,就是要有所來往,去接 孩子的時候 順勢和老師聊聊天,諸如你問的 孩子愛 哭的問題就可以直接向老師請教,你不顧及孩子也不愛和老師溝通,那你怎麼可能知道如何和他們溝通呢?你跟老師熟悉了,關係好了,好多事說起來也就順理成章了。

7樓:滄雲之夢

通過側面了解到該老師的****,然後再找個合適時間與其進行**預約,雙方面對版面的進行一權

次坦誠交流,把彼此的想法互相說明一下,然後結合實際情況,共同解決這一問題。一般情況下,作為老師會接受家長的意見和建議的。

8樓:藍染十刃

我個人建議先禮後兵,禮貌的告訴他應該改改自己的方式。如果不行的就是當頭棒喝內,很多老師並沒有我們想

容象的那麼負責的,疼愛自己的優秀學生也難免的!另外要給自己的孩子樹立信心。給他打氣,小孩時代的自信很重要的!

9樓:炫羽翼

1家長和老師的構抄通,不是一定要襲

能說bai會道的.你只要誠心誠意du的如實反映zhi

學生的情況以及表達你的dao要求就行,在和老師的交談中要注意多請老師說話,多聽聽老師的看法和意見.我可以告訴你的是,老師最反感說的一套一套,對老師要求一條一條的學生家長. 2打**,有空和老師見見面交談交談,了解孩子的一些情況,是很有好處的.

10樓:

溝通,就是你將來想到的說出來

,他聽自到後也將

bai他想到的說du出來,就這麼簡zhi

單。生活中好多問題dao就像溝通這樣簡單。但是有問題了不溝通,小問題不解決,往往成為日後產生大問題的根源!

建議向老師敞開說,他們一定會幫忙的!

11樓:匿名使用者

家長和老師的構bai通,不是一du定要能說會道的.你只zhi要誠心誠意的dao

如實反映學生內的情況以

及表達你的要容求就行,在和老師的交談中要注意多請老師說話,多聽聽老師的看法和意見.我可以告訴你的是,老師最反感說的一套一套,對老師要求一條一條的學生家長.

12樓:雲滴滴

遇到此種情copy況,你是一定要bai和老師溝通的,du孩子的教育本來就是老師和zhi家長共同努

力才能行得通的。你dao要先問問孩子情況,如果是孩子的錯,你要首先向老師道歉,承認自己的教育疏漏,上來先認錯,相信老師的火氣會馬上下來的。之後,老師才會向你詳談孩子在學校的種種表現,也許還有好的表現呢!

這就看你的誠心和態度了。即使不是孩子的錯,你也不能衝著老師抱怨或發火,那樣是最不明智的,遇到心眼小的老師,會把在你這裡受的氣全部轉嫁到孩子身上的。你也同樣要承認自己錯了,這樣其實也給老師敲了一下警鐘,讓老師想想自己的作法是不是太偏激了,也會同你認真交流的。

13樓:匿名使用者

男孩女孩??小時候必要的挫折,語氣重是有必要的。否則長大後,稍有不如意,

回心理就會成負擔答

不要心疼,不要溺愛。讓他不要害怕老師,讓他知道回答不出問題,並不丟人。開導他,只要他覺得是對的,可以質疑老師。

當然要樹立他正確的人生觀。不敢跟老師說的根本原因是害怕老師,換句話說,如果老師不對,要罰站什麼的,只要他覺得沒有做錯,完全可以無視老師。當然如果錯的是他,可以在家裡再罰他。

讓他知道什麼是對什麼是錯,不必害怕老師

兒子很叛逆,怎麼辦

14樓:更優圈

孩子叛逆,很大因素是家長沒有給予孩子正確的家庭教育引導。

很多家長不允許孩子玩手機看電視,反而自己天天抱著手機不撒手。

很多家長認為自己說的就是對的,一定要孩子按照家長的話去做,進入中學的孩子,進入了青春期,他們有自己的認識,這階段孩子認為父母說的和自己想的不一樣,就會出現牴觸心理,如果家長長期壓迫孩子,和孩子的隔閡會越來越大,就會形成家長眼中的叛逆孩子。

首先家長要調整心態,不要把生活中的不愉快帶到和孩子的交流中去。

孩子大了,應該更多的是給孩子建議而不是要求。

多學習家庭教育知識,多和其它家長交流學習。

希望我的回答會對你有所幫助!

15樓:蘭哈兒

孩子叛逆嘛..誰沒叛逆的時候類...

說不定你小時候也會有對家長說的話聽不進去的時候..

遇見這種情況最好是多和孩子交流..當然不是以一種大家長的方式..以朋友方式談心啊最好..

至於說學習不上進...你總是說他他不就煩了麼..

尤其是男孩子的話小時候一般都比較調皮..上了初中多少就懂事多了..學習也就用工多了...

恩..最好是讓他意識到學習不是為家長,為老師,是為了自己..

家長和孩子有代溝是難免的..

建議就是多交流咯..假期和孩子一起去公園玩 啊或者吃晚飯一起出去散散心..

了解了解孩子的愛好..喜歡籃球偶爾一起看看nba..

喜歡動漫的多少讓他抽出點時間放鬆放鬆...

奧對了..現在孩子最討厭就是家長把他們和其他某某學習好的孩子比較..

每個孩子都是獨一無二的嘛...

^_^以上

16樓:匿名使用者

孩子到了叛逆期都容易出現這個現象,家長也不要過於擔心,正確的引導,如果出現離家出走現象家長就要重視了,可以到石家莊睿智教育學校來考察,這個學校是專門針對叛逆期的學生進行教育轉化的。效果挺好

17樓:匿名使用者

讓他多體驗體驗生活,不要對他太好,不能太慣著,知道掙錢的辛苦了,就慢慢明白了。

18樓:清藍立夏

嚴厲些,不要縱容。或者看看他感興趣是什麼,讓他主攻那方面的學習

19樓:

我孩子上初中,其實也很叛逆!但是作為家長要調整好心態!多看到孩子的優點!其實叛逆只是乙個時期,過去了一切都明朗了

20樓:匿名使用者

因為時代在變化,他們也在成長,他們的叛逆始終是有根源的。而真正的關心、溝通、理解才則是找到問題的根源。vx公眾「一萬分」,應對家庭教育問題

我兒子六歲了現在上大班,每天在學校都要學習生子拼音,但是他對這個

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