標題人體解剖與組織胚胎學是研究人體正常形態結構的科學,對嗎

2021-03-22 00:25:22 字數 5442 閱讀 8944

1樓:匿名使用者

你好,解析如下:

重點與難點:

人體解剖學與組織胚胎學的常用術語。人體解剖學與組織胚胎學常用研究技術和方法。

內容1、人體解剖學與組織胚胎學的概念及其在醫學教育中的地位內容2、人體器官的構成與系統的劃分

內容3、人體解剖學與組織胚胎學的常用術語

內容4、人體解剖學與組織胚胎學常用研究技術和方法內容5、人體解剖學與組織胚胎學的學習方法

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系統解剖學和區域性解剖學有何區別? 40

2樓:翰林學庫

人體解剖學(human anatomy)是研究人體正常形態結構的科學。屬於生物科學的形態學範疇,是醫學科學中一門重要的基礎課程。

廣義的解剖學包括:解剖學、組織學、細胞學和胚胎學。

解剖學又可分為:系統解剖學和區域性解剖學。

系統解剖學:按機能劃分,研究人體器官的形態、位置和構造(六個系統:運動系統、內臟學、脈管系統、感覺器、神經系統、內分泌系統)。

3樓:匿名使用者

系統是按,比如消化系統,神經系統,泌尿系統來分的

而區域性解剖是按比如頭 四肢 胸 腹等橫切面

4樓:

系統解剖學 是人體解剖學的一種。

是按照人體的器官系統(如運動系統、消化系統、呼吸系統、泌尿系統、生殖系統、內分泌系統、迴圈系統、感覺器官和神經系統等),分別加以敘述的人體解剖學。

區域性解剖學 是人體解剖學的一種。

是按照人體的部位(如頭部、頸部、胸部、腹部、盆部、背部和四肢等),由淺及深對各部結構的形態、位置及相互關係等進行描述的解剖學

5樓:匿名使用者

系統含蓋區域性解剖學。

6樓:暨雪莘北嘉

系統解剖學是按系統來的,比如呼呼系統有那些器官,從鼻子到肺,區域性就講鼻子周圍有那些結構

解剖是什麼意思?

7樓:樂為人師

解剖解剖 jiěpōu

(1) [dissect]

(2) 剖開生物的軀體,以研究各器官的組織構造

解剖青蛙

(3) 比喻對事物作深入的分析研究

他常常解剖自己的思想狀況

1.to dissect; to anatomize

2.dissection; anatomy

圍棋術語。

在區域性變化中,採用顛倒行棋次序比較雙方所費著數,或分析棋子所發揮的效率等,以判斷誰得誰失的方法。如圖黑1至白20是定式變化之一。

解剖分散。指用器械剖割屍體以了解人體內部各器官的形態、位置、構造及其相互關係。《靈樞·經水》:「若夫八尺之士,皮肉在此,外可度量切循而得之,其死可解剖而視之。」

人體解剖學

一、人體解剖學的定義和地位

人體解剖學(human anatomy)是研究人體正常形態結構的科學。屬於生物科學的形態學範疇,是醫學科學中一門重要的基礎課程。

變異:超出正常變動範圍;

異常:超出變異範圍(胚胎發生時的改變,機能的改變。),有的稱畸形。

二、人體解剖學的分科

廣義的解剖學包括:解剖學、組織學、細胞學和胚胎學。

解剖學又可分為:系統解剖學和區域性解剖學。

系統解剖學:按機能劃分,研究人體器官的形態、位置和構造(六個系統:運動系統、內臟學、脈管系統、感覺器、神經系統、內分泌系統)。

研究物件:器官(形態不一,位置不同,構造相近);

重點觀察:位置、形態和構造。

器官的位置:大體定位、對比關係(起點、止點)、周圍毗鄰。

器官的形態:大體形態、區域性劃分、表面結構。

器官的構造:實質性器官,切面描述;管性器官,分層描述。

骨:主要觀察形態。(長骨分一體和端及其表面結構,扁骨分面、緣、角及表面結構,短骨分面及其表面結構,不規則骨分體突及其表面結構。)

關節:主要觀察組成及運動方式。

肌肉:主要觀察分布位置及功能。

內臟器官:主要觀察形態,

血管:主要觀察起止及分支。

周圍神經:主要觀察分支分布。

中樞神經:主要觀察表面結構及內部結構。

區域性解剖學:按部分劃分,研究人體各區域性內各器官間的毗鄰關係(八個區域性:下肢、上肢、脊柱區、頭部、頸部、胸部、腹部、盆部)。

組織學:借助顯微鏡,研究人體器官、組織的微細構造。

胚胎學:研究人體胚胎發生、發展規律。

系統解剖學和區域性解剖學主要通過肉眼觀察研究人體形態結構,又稱巨視解剖學。

組織學和胚胎學主要通過顯微鏡觀察研究人體的形態結構,又稱微視解剖學。

由於研究角度、方法和目的不同,人體解剖學又分為:外科學解剖學、表面解剖學、x-線解剖學、斷面解剖學、運動解剖學、年齡解剖學、藝術解剖學等。

三、解剖學發展簡史

解剖學是一門歷史悠久的科學,在我國戰國時代(西元前500年)的第一部醫學著作《內經》中,就已明確提出了「解剖」,以及一直沿用至今的臟器的名稱。

在西歐古希臘時代(西元前500-300年),著名的哲學家希波克拉底(hippocrates)和亞里斯多德(aristotle)都進行過動物實地解剖,並有論著。

第一部比較完整的解剖學著作當推蓋倫(galen,公元130-201年)的《醫經》。

文藝復興時代,維扎里(andress vesalius, 1514-1564),完成了《人體構造》的巨著,全書共七冊,成為現代人體解剖學的奠基人。

17世紀,英國學者哈維(william harvey 1578-1657)提出了心血管系統是封閉的管道系統的概念,建立了血流迴圈學說,從而使生理學從解剖學中分立出去。

隨著科技的進步,近二十年來,生物力學、免疫學、組織化學、分子生物學等向解剖學滲透,一些新興技術如示蹤技術、免疫組織化學技術、細胞培養技術和原位分子雜交技術等在形態學研究中被廣泛採用,使這個古老的學科喚發出青春的異彩,尤其是神經解剖學有了突飛猛進的發展。

四、解剖學姿勢和常用的方位術語

為了正確描述人體結構的形態、位置以及它們間的相互關係,必須制定公認的統一標準,即解剖學姿勢和方位術語,初學者必須準確掌握這項基本知識,以利於學習、交流而避免誤解。

1.解剖學姿勢

即身體直立,兩眼平視前方,足尖朝前;上肢垂於軀幹兩側,手掌朝向前方(拇指在外側)。

2.常用的方位術語

上superior和下inferior:按解剖學姿勢,頭居上,足在下。近頭近為上,遠頭側為下。

在比較解剖學或胚胎學,由於動物和胚胎體位的關係,常用顱側cranial代替上;用尾側caudal代替下。

在四肢則常用近側proximal遠側distal描述部位間的關係,即靠近軀幹的根部為近側,而相對距離較遠或末端的部位為遠側。

前anterior和後posterior:靠身體腹面者為前,而靠背面為後。

在比較解剖學上通常稱為腹側ventralis和背側dorsalis。

在描述手時則常用掌側palmar和背側。

內側medialis和外側lateralis:以身體的中線為準,距中線近者為內側,離中線相對遠者為外側。

描述上肢的結構時,由於前臂尺、橈骨並列,尺骨在內側,橈骨在外側,故可以用尺側ulnar代替內側,用橈側radial代替外側。下肢小腿部有脛、腓骨並列,脛骨在內側,腓骨居外側,故又可用脛側tibial和排側 fibular稱之。

內interior和外exterior:用以表示某些結構和腔的關係,應注意與內側和外側區分。

淺superficial和深deep:靠近體表的部分叫淺,相對深入潛居於內部的部分叫深。

3.軸和麵

(1)軸axis:以解剖學姿勢為準,可將人體設三個典型的互相垂直的軸。

矢狀軸一為前後方向的水平線;

冠狀(額狀)軸一為左右方向的水平線;

垂直軸一為上下方向與水平線互相垂直的垂線。

軸多用於表達關節運動時骨的位移軌跡所沿的軸線。

(2)面plane:按照軸線可將人體或器官切成不同的切面,以便從不同角度觀察某些結構。

矢狀面sagittal plane,是沿矢狀軸方向所做的切面,它是將人體分為左右兩部分的縱切面,如該切面恰通過人體的正中線,則叫做正中矢狀面median sigittal plane。

冠狀面或額狀面coronal plane or frontal plane, 是沿冠狀軸方向所做的切面,它是將人體分為前後兩部的縱切面。

水平面或橫切面horizontal plane or transverse plane, 為沿水平線所做的橫切面,它將人體分為上下兩部,與上述兩個縱切面相垂直。

須要注意的是,器官的切面一般不以人體的長軸為準而以其本身的長軸為準,即沿其長軸所做的切面叫縱切面longitudinal section而與長軸垂直的切面叫橫切面 transverse section。

五、解剖學的學習方法

1.形態與功能相互統一的觀點:

2.進化發展的觀點:

3.區域性與整體統一的觀點:

4.理論與實際相結合的觀點:

8樓:мο範゛啦啦

解剖:為研究生物各器官的組織結構,用特製的刀,剪把生物體剖開;比喻分析,剖析。

9樓:匿名使用者

姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐

解剖學中的緣是指什麼

10樓:匿名使用者

系統解剖學,區域性解剖學,實地解剖學三者有什麼區別人體解剖學(human anatomy)是研究人體正常形態結構的科學。屬於生物科學的形態學範疇,是醫學科學中一門重要的基礎課程。

廣義的解剖學包括:解剖學、組織學、細胞學和胚胎學。

解剖學又可分為:系統解剖學和區域性解剖學。

系統解剖學:按機能劃分,研究人體器官的形態、位置和構造(六個系統:運動系統、內臟學、脈管系統、感覺器、神經系統、內分泌系統)。

**大學醫學院人體解剖與組織胚胎學的發展方向是什麼

11樓:匿名使用者

「人體解剖與組織胚胎學」是「基礎醫學」一級學科的二級學科,部分院校可授予理學學位。本學科是研究人體各器官、組織正常形態結構、組織微細結構以及人體胚胎發展規律的學科,是醫學科學中一門重要的基礎課程,屬生物科學形態學範疇。該學科的進步和發展對醫學各學科領域的發展起著極其重要的推進作用。

人體解剖與組織胚胎學專業培養目標(1)掌握人體解剖學與組織胚胎學的基礎理論基礎知識和基本技能,並能熟知本學科領域研究的發展方向,能熟練閱讀英文文獻,能提出研究課題,並採用先進技術對課題進行研究,總結成**並通過**答辯。科學態度嚴謹,工作作風踏實。

(2)成為高等醫藥院校和醫藥衛生研究機構中從事人體解剖學與組織胚胎學教學和研究人才的後備力量。

(3)身體健康。

人體解剖與組織胚胎學就業方向因為人體解剖與組織胚胎學專業以後到臨床當醫生容易,就業範圍較廣,但由於高等醫學院校擴大了招生規模,醫學畢業生的總量明顯增加,加劇了就業競爭。由於醫學的特殊性,各大醫療機構更喜歡要經驗豐富的高層次人才,所以初畢業的學生就業會有一定阻力。

就業方向:

本專業畢業生主要到醫學科研、醫療機構和醫學院校,從事衛生醫療、科研、教學工作。

有什麼好的人體解剖圖譜,有什麼好的人體解剖圖譜 30

奈特人體解剖彩色圖譜,一直在用,感覺很不錯,已經出了第四版,中國有第三版的譯本,是王懷經翻譯的,人民衛生出版社出版的,奈特解剖圖譜在國際上的使用範圍也很廣,很多國外的醫學院都推薦學生使用。還有sobotta解剖彩繪圖譜,感覺也還不錯,特別是腦部,很詳細。我們老師還推薦過我們 rohen yokoch...

哪位好心人可以發乙份《人體解剖學考點》和《組織學與胚胎學考點

是這本嗎 組織學與胚胎學 作者楊佩滿編著 出版日期2009.08 出版社北京 人民衛生出版社 頁數391 有口腔解剖生理學的題嗎?網上沒找見免費 的。有的話給我發一下好嗎?謝謝啦!20 人體解剖學與組織胚胎學,病理與病理生理學哪乙個好?做人體解剖與組織胚胎學教師比做 病理與病理生理學教師好。因為人體...

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