老師幫助我用細節描寫來擴寫句子(老師幫助我的過程要動作描寫)

2021-03-21 22:05:16 字數 4621 閱讀 1346

1樓:匿名使用者

慈祥的老師認真的幫助我解決了數學考試中的一道做錯的題目

發生了一件事,老師幫助我 用細節描寫擴長句子(老師幫助我的過程要有動作描寫,幫助的動作盡量多)

2樓:菲菲大愛

我的老師

我有一位敬愛的老師,她是我的班主任也是我的語文老師,我們都親切地稱她為—向老師。

向老師中等身材,既美麗又溫柔,白皙的**,鼻子高高的,總是扎著一束捲髮,一雙大眼睛明亮有神,一笑起來,彎彎的,像月牙兒一樣,又漂亮又迷人。

向老師盡職、有耐心、慈愛。

上課時,向老師總會和我們一起討論課文的內容,有時候還會跟我們幽默一下呢!向老師朗讀課文時聲音優美,普通話標準,掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解,她也會仔細分析,並且和我們討論。

向老師總是那麼耐心,一旦我們有什麼問題不懂,她就會為我們仔細的講解,直到我們弄懂為止。

記得有一次,我們正在上《去年的樹》,突然有一位同學舉起了手:「請問老師,這個童話故事主要講了乙個什麼道理呢?」「好,這位同學請你坐下去,你這個問題問的很好。

現在我給同學們3分鐘時間,仔細想想,注意,從文中找答案。」1分鐘過去了,乙個同學明白了做人要信守諾言。「對,這只是其中的乙個道理。

」又1分鐘過去了,另乙個同學說;「做人要珍惜友誼。」 「對,還少了什麼?」最後,同學們你一言、我一語的,但是還沒有找到第三個道理。

這時,向老師笑了笑,對我們說;「同學們請想一想,樹化成了燈火,給人們帶來了光明,它有怎樣的精神?」「我 ! 」頓時,教室裡舉起了很多雙手,「來,楊倩瑜,你說說看。

」「做人要有樂於奉獻的精神!」我大聲的回答道。「嗯,講得很好,請坐下。

」向老師親切的說。「人不但要講誠信,而且要珍惜朋友之間的友誼,最重要的還要有樂於奉獻的精神。同學們,我們現在從小就要像小鳥和樹一樣,這樣長大以後才能朋友多!

快樂多!對不對?」

向老師既盡職、耐心,還想媽媽一樣關心我們。

每當有同學感到身體不舒服,向老師就連忙把同學送到醫務室,如果情況嚴重就會馬上打**通知家長,在家長沒來之前,向老師就一直關心詢問著,直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害,她就問我,有沒有去打針,有沒有發燒,並叫我多喝水,放學碰到我媽媽,還和我媽媽講,一定要去醫院檢查。

向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶,散發著縷縷清香,洋溢著濃濃綠意;向老師的語文課好像讓人品嚐了一杯甘醇的美酒,令人回味無窮······

向老師像園丁,用心血澆灌著我們這些祖國的花朵;向老師像引路人,把我們帶進知識的海洋;向老師像母親,呵護著我們成長。

3樓:愛三毛

慈祥的老師認真的幫助我解決了數學考試中的一道做錯的題目

發生了一件事,老師幫助我 用細節描寫擴長句子(老師幫助我的過程要有動作描寫,重點是動作描寫,而且

4樓:灰姑娘的霸氣

是誰像春蠶默默奉獻自己?是誰像蠟燭默默點燃自己?是誰像園丁呵護未來的希望?

是誰把雨露灑遍大地?她就是您——我最親愛的老師。 記得有乙個冬天的晚上,我的作業沒有訂正完,老是把我留了下來,放棄自己的休息時間,幫助我訂正作業:

「看,這個字寫錯了,還有,這句句子不通順 …… 」老師那溫柔的身影像黑夜裡的一支蠟燭指引我前進。外面的西北風呼呼地刮著,肚子唱起了空城計,再看看老師的眼睛,依舊堅定不已。這就是我的老師,我那敬業的老師,我訂正啊訂正,直到六點才訂正完。

走出教室,外面一片漆黑,走廊上的燈關了,所有教室的燈關了,只剩下我們班的燈還亮著。老師!您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,把我們培育成才。

藍色是天空的顏色,象徵著偉大的愛;黃色是土地的顏色,象徵著母親;綠色是生命的顏色,象徵著無限生機;紅色是夕陽的顏色,象徵著我可愛的老師。 老師啊!謝謝您給我的愛!

5樓:匿名使用者

你是擴句還是寫小練筆 一件什麼樣的事呢

老師幫助我 用細節描寫擴句(老師幫助的過程要有動作描寫,動作細化多一些)

6樓:禮物鋪網

老師幫助我 用細節描寫擴句:在操場上體育老師站在我身後雙手護住我的腰幫助我蹬地跳上那條單槓。

發生了一件事,老師幫助我 用細節描寫擴長句子(老師幫助我的過程要有動作描寫,字數在100字左右,

7樓:匿名使用者

那是乙個風和日麗的下午,放學之後,我「奉命」看住我的同桌訂正作業後交由老師批改。我一邊看著同桌,一邊寫著家庭作業。我正在寫的是晚上的數學練習,我一路過五關,斬六將,很快我便解決了四分之三的題目,順利的來到了boss關——應用題關卡。

轉眼間,我又讓前兩題game over了。

交待事情的前因? 過了這麼多「關」,斬了這麼多「將」,我已經頗有些得意了。可就在這第三道應用題栽了乙個跟頭。

這是乙個雞兔同籠的問題。題目說明了籠內有同樣數量的雞和兔,又再次告訴我們雞和兔腳的總隻數。題目要求分別求出雞和兔的隻數。

我怎麼也想不出解題的方法。 這時,老師看到了我愁眉苦臉的樣子,走了過來。這時,我便向老師請教這個問題。

老師一句說用方程解題的話使我頓時茅塞頓開。

我先把雞的只數設為x,再用雞或兔的只數來乘上雞和兔的腳的總隻數,這便得出了答案。

朋友幫助受傷的我 用細節描寫擴長句子(幫助「我」的過程要有動作描寫)

8樓:逝去的愛

我不小心摔倒,我的好朋友小明連忙跑過來,低頭瞧瞧我磕破皮的手掌,他的眉頭皺起來了,他輕輕地把我扶起,再仔細地端詳著我的手掌,又對著我的手掌輕輕地吹著……

9樓:匿名使用者

我最要好的朋友一點不馬虎的蹲下來認真的幫助受傷的我

我訂正作業老師幫助我的細節描寫

10樓:大眼睛萌兔兔

老師走到我的面前,輕聲地告訴我,(這題怎麼寫) ,我有些不明白,老師耐心地指導我

(繼續講解一遍),我終於明白了,快速的在紙上寫下答案,老師看了後,讚賞的說(寫老師讚賞了些什麼) 。望採納

11樓:匿名使用者

雌二灬一-1⃣️乙個乙個一直-

12樓:匿名使用者

訂改為盯 描寫改為問題

1、老師來了 2、爸爸打我 請將這兩個句子分別用上細節描寫擴寫,擴寫到30字以上,可以用上外貌、語

13樓:匿名使用者

老師來了

大家都在嬉戲打鬧,玩的可開心了。教室裡就像是菜市場一樣。不知是誰大叫一聲:

「老師來啦!」全部同學都變得十分緊張,以迅雷不及掩耳之勢拿出了我們的數學書。幸好數學老師沒發現!

14樓:匿名使用者

上課鈴響了老師進來了,當老師衣服在空中飄著,頭髮金閃閃的發光,那神情嚴肅,但臉掛滿著笑容。

15樓:匿名使用者

聽,這是老師的腳步聲,老爸怎麼會和老師在一塊?還,還都拉個長驢臉,我忽然明白我要挨打了一溜煙跑了

16樓:匿名使用者

爸爸語重心長地說……

只見他眉頭緊鎖,點了顆香菸低頭沉思著……

父親當機立斷,決定……

父親欣慰地彎起了嘴角,淚光在眼眶裡閃爍……他神情寧重地看著……

他長長舒了口氣……

要寫老師批評我、教育我的作文,要有動作、神態、語言細節描寫 100

17樓:尛大哥

話說誠信被那個 " 聰明」的年輕人投棄到水裡以後,他拼命地游著,最後來到了乙個小島上。「誠信」就躺在沙灘上休息,心裡計畫著等待哪位路過的朋友允許他搭船,救他一命。

突然,「誠信」聽到遠處傳來一陣陣歡樂輕鬆的**。他於是馬上站起來,向著**傳來的方向望去,他看見乙隻小船正向這邊駛來。船上有麵小旗,上面寫著 「快樂」二字,原來是快樂的小船。

「誠信」忙喊道:「快樂快樂,我是誠信,你拉我回岸可以嗎?」

「快樂」一聽,笑著對「誠信」說:「不行不行,我一有了誠信就不快樂了,

你看這社會上有多少人因為說實話而不快樂,對不起,我無能為力。」 說罷,「快樂」走了。

過了一會兒,「地位」又來了,誠信忙喊到:「地位地位,我是誠信,我想搭你的船回家可以嗎?」「地位」忙把船划遠了,回頭對「誠信」說:

「不行不行,誠信可不能搭我的船,我的地位來之不易啊!有了你這個誠信我豈不倒霉,並且連地位也難以保住啊!」

誠信很失望地看著「地位」的背影,眼裡充滿了不解和疑惑,他又接著等。

隨著一片有節奏的卻不和諧的聲音傳來,「競爭」們乘著小船來了,「誠信」喊道: 「競爭,競爭,我能不能搭你的小船一程?」競爭們問道:

「你是誰,你能給我們多少好處?」 「誠信」不想說,怕說了又沒人理,但「誠信」畢竟是誠信,他說:「我是誠信…… 」

「你是誠信啊,你這不存心給我們添麻煩嗎?如今競爭這麼激烈,我們『不正當競爭』怎麼敢要你誠信?」言罷,揚長而去。

正當誠信感到近乎絕望的時候,乙個慈祥的聲音從遠處傳來:「孩子,上船吧! 」 乙個白髮蒼蒼的老者在船上掌著舵道:「我是時間老人。」「那您為什麼要救我呢? 」

老人微笑著說:「只有時間才知道誠信有多麼重要!」

在回去的路上,時間老人指著因翻船而落水的「快樂」、「地位」、「競爭」意味深長地說道:「沒有誠信,快樂不長久,地位是虛假的,競爭也是失敗的。」

用側面描寫來突出老師的嚴厲用側面描寫來突出老師的嚴厲300字

我來答共1條回答 崑崙搖光lv.52014 09 27 上課鈴響了,同學們還在自顧自的玩耍,有端著杯子喝水的,有聚成一堆聽小夥伴講故事的,有在課桌間玩捉迷藏的,還有站在講台上假裝老師在講課的,還有 忽然在門外放哨的同學喊了一聲,老師來啦!邊喊邊往自己的座位上跑。剎那間,喝水了打翻了水杯,濺了身邊同學...

寫老師的作文有細節描寫

自從我踏上工作崗位成為一名教師後,我就不斷地想起曾經教授我 教育學 的汝老師,總想寫點什麼,為了汝老師,也為了自己。在我腦海中揮之不去的是汝老師的微笑,那自然而友善的微笑。課堂上,汝老師總是在微笑,微笑著把她收集的大量資料介紹給我們,微笑著引導我們投入知識的海洋 她用微笑與學生保持著聯絡與交流,我們...

寫老師幫助我的作文我的老師作文400字56個自然段實寫,要有老師幫助過你什麼事。幫幫忙啊!!!

老師用知識的甘露,澆開我們理想的花朵 老師用心靈的清泉,滋潤我們情操的美果。生活中,我和我的老師相處的很融洽。張老師走上講台,一臉嚴肅的說道 我宣布一下上次月考成績。聽到這,我立刻緊張了起來。小a,381分,第一名 小b 我有一些不安了,只聽一聲 小e第八。令我一驚,心裡頓時不知所措。當試卷發下來時...