1樓：匿名使用者
例文：幸福花開
花開了嗎？夢想無法回答。**有獲得幸福的方法？尋夢的孩子，流浪在天涯，不管是千山萬水，也要找到它……
———題記
幸福之花隨處不在，它跟隨你浪跡天涯，只不過有時候，你看不到它。幸福是什麼？是你的影子啊！其實，幸福的根源是愛，幸福不僅僅是被人所愛，愛自己的擁有同樣是幸福。
親人因為愛你，給你溫暖，在你流浪在外的時候問候一句關心的話語，讓你不孤獨；在你生病的時候，精心照顧你，讓你再次「重生」；在你失去目標時，幫助你找回來，讓你再次揚帆起航。這本是無私的愛，是不能用金錢來衡量的愛，親人用愛的行動讓你感到溫暖，你回他們的是祝福，這就是一種幸福。
朋友因為義氣，讓你感到快樂，讓你的身邊充滿陽光。在你考試失利時，鼓勵你，幫助你，讓你的成績更上一層樓；在你煩惱的時候，講乙個笑話或者開個玩笑，讓你重新快樂起來；在你受到委屈時，朋友為你排憂解難，告訴你不必較真，走自己的路，讓別人說去吧！請你別忘記，你們曾經在同乙個教室裡一起學習，在操場上一起跑步，在軍訓時，一起受罰，有快樂的事情一起分享，你們有這麼多的「一起」，這是多麼美好的記憶啊！
這本是分享快樂的愛，朋友帶給你快樂，你回他微笑，笑是痛苦的解藥，你們一起經歷的所有事情不就是幸福嗎？
老師因為你是他的學生無微不至的關心你，讓你這棵小樹筆直成長。在你被難題難倒的時候，幫助你走出困境，不再摔倒；在你犯錯誤的時候，及時的更正，讓你走上光明大道；在你被他人冤枉的時候，會主持公道，還你清白。請你要記得，他是你的恩師，他教給你知識，教給你如何做人，讓你明辨是非，讓你筆直成長。
老師對你的關心、愛護，你收穫了許多，你回他的是完美的成績，這些收穫就是幸福啊！
幸福是一種感覺，是一種發現，是一朵無形的花，只有把它放在太陽下，它才會開花。坐在戶外的梧桐樹下，手裡握著自己最愛喝的果汁，看著鳥兒在雲朵裡穿行，聞著花的香味，帶著愛，感受幸福，聆聽幸福之花盛開時的聲音……
花開了嗎？夢想無法回答。
**有獲得幸福的方法？
尋夢的孩子，流浪在天涯，
不管是千山萬水，也要找到它……
啊 春來了，大地也醒了，幸福伴著汗水來了；
啊 春來了，一片繁華，幸福就要開花。
種一朵花，希望在發芽，擁有了愛不怕風吹雨打。
加快了步伐 帶著夢想出發，
不管是千心萬苦也要得到它 ……
試題分析：本題是要求寫以「幸福」為中心話題的作文，這是個常見的作文題，可以寫一事表達自己幸福的感受，對幸福的理解，也可以擷取多個生活片斷用排比段的形式從各個角度來寫，表現自己的「幸福」生活與感受。但是，不要忘了文題中的「花開」一詞，文中要提「花」，把幸福比成「花開」，可以用幾種美麗的花兒形容幾種幸福的感受，比如用康乃馨花比喻母愛，用百合花花比喻親情之，用迎春花比喻少年友情，寫自己被這些花兒包圍著，這些都是幸福的花兒。
文章不在於對各種花形態的描寫，而重於以花寫人，以花寫情，感受幸福，讚美生活。
閱讀下面的文字，根據要求作文。 （60分）我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又
2樓：百度使用者
【習作點評】
體驗生命的距離
我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會讓你失去。
生命存在的狀況，從始至終，在追求與現實之間總有著距離。並非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。[個性思考：
追求與現實之間總有著難以逾越的距離。]
然而，一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執著，劈波斬浪，穿雲破霧，把距離看成生命中的定數，坦然以對，有淚可落，卻再也不悲涼。[坦然面對生命中的定數，「有淚可落，卻再也不悲涼」，這真是一種對生命存在的透徹理解。]
法國學者加繆在希臘神話裡獲得了靈感，闡發了二戰之後最積極也最能鼓舞萬眾的學說：西西弗斯日復一日地推著石塊上山，永無解脫，一段山坡的距離使他困頓在生無所歇的勞役裡。既然明了了結局的無可更改，那麼，請體驗過程吧，用思想征服生命的距離。
諾貝爾獎的《授獎詞》中說：加繆的理論為人類重建理想做了傑出貢獻。[「用思想征服生命的距離」，這樣的認識並非空谷絕響，但出自乙個高中女生的手筆，無疑是深刻且震撼性的。
]生命的鴻溝橫亙在追求與現實中間，人類無數美麗的願望變成了一廂情願。二戰過後，瓦礫能夠清掃，廢墟已經重建，心靈的創傷卻久久不能平復。物質財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。
距離，成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中間那一長段的距離，留給我們來面對。悲憫且執著地永往直前，生無所息的思想之光就會放大，距離不再隱藏於暗夜而面目猙獰。
[從西西弗斯推石到二戰家園重建，由個體推及人類，行文漸趨厚實，生動形象地詮釋了「把距離看成定數」又「坦然以對」的意蘊，境界為之闊大高遠。]
史鐵生的雙腳與地壇始終隔著輪椅的距離，然而對生命存在方式的審視與悲情感恩的心，讓他有了超乎常人的靈性與活力；海倫?凱勒的雙眼與色彩繽紛的世界永遠有著暗夜般的距離，然而她用豁達真誠的情懷為無數視覺正常的人引路，尋找一路走來的光明和美好；斯科特與南極極心隔著跨上一步即可征服的距離，卻含笑倒在了冰天雪地，無怨無悔……[再舉多例，以足夠支撐觀點：現實與願望之間的距離始終存在，但能勇敢面對，這正是人類偉大之所在。
]追求與現實的距離讓生命更富有使人敬畏的力量，然而並非不可接近。在悲憫執著的抗爭中，或者，不求最終的征服，但求能夠體驗生命且心存感激，這就是至真至美的偉大人性。[文章的思想已在層進中提公升，收於當止。
]【點評】
考場作文給出開頭段，有續寫的意思，這就要兼顧好它的限制性和開放性，在有限的地界較好地施展拳腳。一如魚兒，只能在屬於它的水裡游泳。審其題意，不當只講「距離」這一頭，也不當只講「得失」那一頭，要整體地把握「距離」與「得失」的關係。
明白了這一層意思，自可社會、人生的諸多思考。
文章**的其實是乙個哲學的命題：人生該怎樣面對現實與理想之間的距離。生命中註定了困厄的時候，我們該悲憫執著地在其間行走，坦然而堅定。
將這樣一種生命的體驗置於人類自身常陷於困頓的大背景下來進行，視角獨特，使文章具有斑斕的哲思色彩，令人讚嘆。
要特別指出的是，這篇個性張揚的文章，並沒有琵琶別抱，開篇簡捷立意，引領之下，行文便一任靈感與思悟曼妙飛舞，論據充實，翔集有時，開合有度。結構頗中規矩而不著痕跡。略
作文：閱讀下面一段文字，根據要求作文。（60分）有些事有很多機會做的，卻一天天推遲，想做的時候卻發現
3樓：龍王
參考范文：
錯過也是一種美麗
錯過了清晨的朝霞，錯過了正午的驕陽，錯過了夕陽中的絢爛，錯過了暮色中的朦朧，也許還會錯過迷人的月色。
錯過了春日的爛漫，錯過了夏季的奔放，錯過了秋天的豐碩，錯過了冬日的清冽，也許還會錯過春夏秋冬轉換的空隙。
錯過了童年的幼稚，錯過了少年的懵懂，錯過了青春的激揚，錯過了中年的凝重，也許還會錯過老年的安詳。
錯過了青梅竹馬的兩小無猜，錯過了卿卿我我的初戀情懷，錯過了海誓山盟的相親相愛，錯過了耳鬢廝摩的相依相偎，也許還要錯過超脫於現實之外、凌駕於精神之上的相遇相知。
人生中總會有那麼多的錯過，這種錯過有時會讓雲流淚，讓風止步，讓春夏秋冬停滯，讓生命輪迴有情。承受過錯過之痛的人都明白：一時的錯過，也許就會成就一世的落寞。
但又有什麼辦法呢?人不能讓自己生活在感慨裡。
這世上，有無數春雨，無數清晨，無數落葉，無數場大雪。錯過的不只這乙個。無數完美，不是每乙個都完美；無數缺陷，每乙個都有缺陷。
生活中錯過的實在是太多，幾多愁思，幾多無奈。不經意間，許多美好的記憶和我們檫肩而過，隨風流逝。但是我們也不妨這樣想想，正是因為錯過，那一切才顯得如此讓你為之動情，難以忘懷，也彌足珍貴。
假使你使之成為現實的永恆，回頭看看，也許一切都顯得那樣的平淡了。因此錯過在某種意義上其實也是一種新生，是一種別樣的美麗。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因為選擇了太多的錯過而發現了完美。
如果不是這曾經的錯過，塵封的心裡怎麼會有思念在日夜瘋長?情感的荒原怎麼會有蓓蕾在悄悄綻放?
那麼就讓我們把錯過當成一種美麗吧，就讓我們在沉沉的思索中，把這份錯過化作一枚鑽石，悄悄地收藏在心靈的最深處，憑著對來生的希望和憧憬，昭示著自己奮力前行。在每乙個思念的日子裡，在每乙個等待的時刻，幸福而快樂地過著今生的每乙個日子。這樣的乙份錯過，能否理解成一種別樣的美麗?
點評：這篇作文構思新穎，立意不落窠臼。不少學生寫「錯過」，往往表達一種遺憾，而本文卻反其意而行之，寫「錯過的美麗」，給人耳目一新的感覺。
一些話極富哲理意味，如「如果不是這曾經的錯過，塵封的心裡怎麼會有思念在日夜瘋長?情感的荒原怎麼會有蓓蕾在悄悄綻放」，這樣的語言既有豐富的人生內涵，又給人以哲理性的思考。此外，本文的語言文采斐然，整散結合的句式，也為文章增色不少。
這是一則帶有濃厚哲理色彩的話題作文。人的一生總會有許多錯過：錯過生公升遷，錯過機會；錯過發財，錯過表白。
或許你曾錯過乙個動人的眼神，一場纏綿的愛情。一段真摯的友誼。錯過，造成了人生一次次的缺憾，但也磨練了人生，成就了人生一種別樣的美麗。
其實，每一次錯過，都可以演繹成一段精彩的故事，話題可由此生髮開去，編故事，寫議**等等。具體立意：錯過也是一種美；豁達看待錯過；錯過也是一種收穫；從錯過中汲取經驗，不要再錯過就行。
錯過了太陽，還有月亮 錯過成就你的另一番人生；有所錯過，就會有所成就；沒有錯過，就沒有成功；不要錯過抓住人生最主要的東西，不要錯過。
閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)人們都希望自己的一生盡善盡美，學習上、生活中我們都力避留下遺憾
4樓：天剎堂柋畽蒹忰
例文：我留下了遺憾
曾幾何時，我一直認為可以和她做一輩子的好朋友，卻因為乙個小小的誤會，讓我們彼此都心存遺憾。
那天下午，她約了我去玩。我本來是一口答應的，可沒料到那天下午有件很重要的事。當我猶豫著該去赴約還是去做那件事的時候，媽媽對我說：
「沒關係的，下次跟她解釋清楚不就好了。」是啊，她應該會了解我的，會原諒我的吧，我心裡這樣想著。作文
可是沒料想第二天，我想和她解釋那天不去赴約的原因，她卻對我說：「你從來就沒有重視過我對你說的話吧，如果你不能信守承諾的話，那當初又何畢輕易地對我許諾呢？」說完，她流著淚離開了。
獨留我在原地久久佇立，久久沉思。從那以後我們之間的關係似乎一下子變成了陌生人。
春天開的花，到秋天來臨時又要落下，用那盛放的美麗掩飾孤獨的悲傷，詮釋了花的一生，最後也只留下凋謝的花瓣告訴我們那曾經的遺憾。作文
遺憾永遠刻在我們心上
時間總是不等人的，終於那天還是到來了。恍惚之間我們小學畢業了。當我知道她和我讀的中學不是同一所時，我心裡不由得湧起一股失落。
在離別的十字路口，我依然在猶豫：要不要將我心中的那一句珍藏了很久的「對不起」告訴她。可是我畢竟還是乙個好面子的人啊，拉不下這個臉，心中卻仍然希望她來和我說那件事，來解釋我們之間的誤會，來消除我們心中的遺憾。
可是最後誰也沒有找對方來解釋。最後的一天，我們平靜地度過了，誰也沒有打擾誰。
遺憾就這樣刻在了我們的心上，成為了我們心中揮之不去的夢靨。每一次只要記起她，心中便會莫名地感傷起來。
突然間想起了《驪歌》中的一句「天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多」
那些我和她在一起時光，或快樂，或悲傷，或牽手，或離別……交錯在我的心中，成為我心中最美好的回憶。
是啊，不管以前我們曾經有過多深的誤會，歲月還是會將它沖淡的。不過從此我和她就要遠隔天涯了，也許以後當我們憶起對方的時候，心中還會想起那刻在心中的遺憾吧。讓我深深的銘記「不要讓誤會發展成遺憾，也不要讓心中充滿遺憾。」
閱讀下面的文字，根據要求作文
我無法寫出這篇文章，但是可以抓住角度！做事要有計畫和目標！然後從這方面下手會相對簡單。閱讀下面的文字，按要求作文。家，是每個人成長的第一樂園 家，是乙個永遠讓人留戀的地方 家，是心靈的港灣 家，是充滿愛的天堂。我的班級是我另乙個家。這個家裡充滿了歡笑，也充滿了悲傷，同時也充滿了懊悔。下面我個大家介紹...
閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）翻過山，出現了故鄉的田園，親人的笑臉翻過山，觀賞到美麗的風
例文 翻過那座山 漫漫的人生旅途中，很少有人是一帆風順的。在這條大道上，有無數座山等待我們去翻越，而那一次，演講比賽，我翻越了一座大山。過去的我內向，下課時常常獨自一人趴在課桌上奮筆疾書，做那些如山般的作業，或者與書為伴，卻很少和同學們在一起歡聲笑語。直到那一次，班中歡樂乙個班主任，說學校裡馬上就要...
作文（60分）閱讀下面文字，根據要求作文。巴金先生生前曾在致
略。試題分析 審題的關鍵材料中對的 燈 它不同於外界的燈，這顯然是一種比喻說法，燈 的內容可以理解為誠信 寬容 善良 堅強 希望 理想 信念 追求 親情 友情 這道作文題寫成記敘文要注意記敘文與議 的基本規範。記敘文要有曲折的情節，要有生動的描寫，至少有一兩處細節描寫 我們在動筆前完成如下構思過程 ...