請問一根小小的蠟燭在現實生活中,可以簡單的做哪些有趣的物理實驗

2021-03-21 01:34:14 字數 4117 閱讀 8803

1樓:匿名使用者

蠟燭可以做的物理實驗很多.

首先要從蠟燭的特性談起, 蠟燭的主要成分是石蠟, 易熔化,密度小於水難溶於水。受熱熔化為液態,無色透明且輕微受熱易揮發,遇冷時凝固為白色固體狀,有輕微氣味。主要用於照明.

可以用蠟燭演示物質的三態, 固態, 液態及氣態. (氣態可演示小管連通焰心點燃)

通常情況下蠟燭是固態

在被火柴加熱時,蠟燭會慢慢熔化成液態,但可注意到,蠟燭沒有固定熔點,漸漸軟化並熔化。

點燃蠟燭,用一根金屬小管連通焰心部分,然後可用火柴點燃小管的另一頭,這是石蠟蒸氣被點燃。

可以用蠟燭演示浮力相關實驗.

蠟燭密度小於水,置入水中,它會漂浮在水面。

可以用蠟燭演示燃燒現象及條件.

點燃蠟燭,可觀察火焰的三層結構,外焰,內焰及焰心可用鐵絲的各個焰區的發光程度來證明各個焰區的溫度差異,外焰最高,焰心最低。

可以用蠟燭作為光源進行光學相關演示實驗

透鏡倒影成像實驗

小孔成像實驗

等等石蠟有潤滑作用, 可以用於磨擦實驗改變磨擦係數.

石蠟還是比較好的絕緣體,可以用來演示電學相關實驗,就不再一一介紹了。

2樓:250找茬

我就說乙個最簡單的吧。點燃一根蠟燭,用玻璃罩罩住,然後就是靜靜的觀察了。玻璃罩壁會有水蒸氣,這說明蠟燭的燃燒會產生水。

不一會,蠟燭會熄滅,這說明罩子裡面缺少氧氣,從而得出蠟燭的燃燒需要氧氣。望採納

3樓:納茲

我知道乙個,但是比較難

用借物喻人的手法寫警察200字

我理想中的學校 作文一篇 600字左右 求求一定一定要是原創 40

4樓:雨的聲音在唱歌

青春期的學生就是愛幻想愛憧憬,我就是乙個這樣的人,這不,那天又開始想象我理想中的學校了……

我理想中的學校,一定要是高聳入天的白色教學樓。學生全在這棟樓中學習,乘電梯直上直下,既節約了土地資源,又顯得學校美觀大方。

我理想中的學校,一定要有籃球場 、足球場 、游泳池 、羽毛球場 、桌球臺等等體育場所。初中的學習生活實在是太累了,如果有足夠的健身放鬆場所,能讓我們在學中找到樂趣,愛上學習,愛上學校。

我理想中的學校,一定要有最先進最開放的教學設施。每一科的教師都使用多**來傳授知識,每一道題,經過動畫的分析讓同學們理解的更透徹,記憶得更深;每乙個知識,加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃,學習得更輕鬆。每一天,沒有固定的課程表,由同學自己選課,老師們也都爭相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學們也就學習更加努力,學習生活由乙個枯燥的惡性迴圈變成乙個充滿活力的良性迴圈!

我理想中的學校,同學之間的關係十分融洽。再也沒有校園暴力的發生,再也沒有口舌之戰,再也沒有背後互相斥責的小心眼。放眼望去,同學就像兄弟姐妹,我們同生活,我們同成長!

課堂上,同學之間熱烈地**著一道難題,乙個個爭得面紅耳赤,卻還滿臉笑容;課間裡,同學之間互相學習籃球扣籃的技巧,足球進門的角度,都積極地將自己的本領傳授給別人,互相學習,互相進步;操場上,不難看見幾對用英語交談的好朋友,互相指出對方語法上的錯誤,微笑地接受自己的不足,並努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園.

我理想中的學校,師生關係嚴肅而又歡快.老師們在課堂上就象嚴父嚴母,悉心地培育我們這一代祖國的花朵;在課下他們又頓時變身為理解、支援我們的大哥哥大姐姐,那神情,那語言,我們的老師彷彿也成為一名的中學生,與我們交流,與我們溝通.

啊!我理想中的學校,多麼美好,多麼和諧,但願這不只是理想,但願有一天會有這樣的學校,培育出更多祖國的棟樑!

5樓:匿名使用者

我理想中的學校,一定要有最先進最開放的教學設施。每一科的教師都使用多**來傳授知識,每一道題,經過動畫的分析讓同學們理解的更透徹,記憶得更深;每乙個知識,加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃,學習得更輕鬆。每一天,沒有固定的課程表,由同學自己選課,老師們也都爭相增加自己課

6樓:匿名使用者

自己寫唄~~~~~~~~~

整人的腦筋急轉彎

7樓:匿名使用者

健兒,你現在是第幾位?

答案:如果你答第一,你就完全錯啦!

如果你超前原本第二的人,你便取代他的位置,即是第二,豬頭!

第二題:(不可以用多過第一題的時間, 要快!)

如果你跑呀跑, 超過最後一名, 而你現在是第幾?

答案:如果你答尾二, 你又錯啦!

你又怎麼可能超前最後人,他都是最尾咯?你怎麼還會在他後面?豬頭,呵呵~

第三題:

中國目前服裝、網頁,家居色彩搭配的最好的是哪乙個**?(別害怕,大膽的回答)

答案:如果你答瑞麗女性網 或 **女性頻道 或 搜房那太遺憾了你還是錯了!

是〔色彩學〕 因為這個是站是國內首個專業色彩研究站!

第四題:(開始覺得自己有點豬頭了吧......)

數學心算題題... 不准用筆,紙或計數器, 只可以心算......

1000 加上40 ......得未... 再加1000 ... 再加30...

再多1000... 又再加20... 現在再加多1000... 再加10...

總和是多少?馬上回答!

答案:5000?又錯啦!

自己拿個計算器算一下,是4100 大豬頭!

你真是超笨呀......最後給你一次機會!

第五題,(英文題:)

mary『s father has five daughters: 1. nana, 2. nene, 3. nini, 4.nono.

what is the name of the fifth daughter?

哈哈!!!猜什麼呢猜,這麼簡單的東西,mary嘛!!哎......

1,有三隻狗,乙隻叫「在上」乙隻叫「在中」,還有乙隻叫「在下」。有一天,它們三個發現了一坨大便,然後出去了,回來以後,它們發現大便不見了,不是「在上」和「在中」吃的,問是誰吃的?

注:在下指的是我

2,問:如果你和狼共處一室,會出現什麼結果?

a被狼欺負(禽獸不如) b你欺負狼(比禽獸還禽獸)

c相安無事(就是個禽獸)

3,問:如果你早上起來在門口發現一堆大便,你會怎麼辦?

a報警(抱緊) b大吃一驚(大吃一斤)

4,從前有3個孩子,他們的名字分別叫:我、我我、我我我。 一天,他們一起去玩,我我我在買書,我我在唱歌,還有乙個人在吃狗屎,你們猜,這個吃狗屎的人是誰? (答案:「我」)

5,從前有座山叫『我山』,山里有座廟叫『我廟』,廟裡有把劍叫什麼?(答案:「我」劍 「 我」賤)

6,你從門口出來,門前有個洞,你懂還是不懂?【懂,「咚」掉下去了;不懂,「撲通」掉下去了】

7,3.你用過我的鉛筆嗎?

答案1:a說:用過 b說:哦,那就證明你偷了我的筆。

答案2:a說:沒用 b說:你真的沒用? a說:我真的沒用。

8,天上掉下一張臉,你要嗎?

答案1:a說:要 b說:那就證明你厚臉皮。

答案2:a說:不要 b說:那就說明你不要臉。

9,豬媽媽生了三隻小豬,老大叫「我我我」,老二叫「我我」,請問,老三叫什麼?

答案:「我」,即證明那個回答「我」的那個人是豬。

10,老子.孔子.墨子.和一頭母豬,關在一起,幾天後母豬懷孕了.不是孔子和墨子幹的,是誰幹的?(是老子)

11. 伸出一根手指,問「這是幾?」答:1

8樓:匿名使用者

有2個人,1個叫我是豬,1個叫我不是豬,我不是豬死後還剩誰?答:我是豬(他就是豬)

9樓:匿名使用者

1 松下為什麼沒索尼強?

答案:panasonic (怕了索尼哥)

10樓:匿名使用者

過年啦,是先殺豬還是先殺驢呢?回答:殺驢。豬也是這樣說的;回答:殺豬,驢也是這麼想的。

11樓:浪花

甜菜放多少鹽都不鹹, (天)

生菜永遠煮不熟, (生)

舊痛好不了, (就)

事情忘不了, (是)

智商治不好, (只)

主人最難找。 (豬)

謎底:天生就是只豬

狼無良心在青山,山山相疊真壯觀,有公尺一斗頭上頂,下人抬頭日為天,百日去一剩九九,知在裡來病在邊

謎底:(猜出來是白痴)

利率在現實生活中的作用,利率在現實生活中的經濟作用?

猥瑣de星星豬 利率的經濟功能利率作為經濟槓桿,具有以下五方面的經濟功能,對經濟發揮著重要作用 1 中介功能。具體表現在 首先,它聯絡國家 企業和個人三方面的利益 其次,它溝通金融市場與實物市場 其三,它連線巨集觀經濟和微觀經濟。2 分配功能。首先,利率使收入在貸者和借者之間進行分配。其次,利率可以...

資訊科技在現實生活中的應用有哪些

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