以「我成長中的煩惱」為主要內容給老師或校長寫一封信,請她幫你

2021-03-20 14:29:05 字數 1756 閱讀 9169

1樓:sc瘦臉**

1、大膽言說自己成長中的煩惱。

2、寫作話語通順完整,能準確地表情達意,不要帶口頭禪,不重複。

3、寫作要圍繞中心,有主題。

4、書信一般由稱謂、問候語、正文、結尾、署名、日期所構成。

尊敬的老師:

您好!本學期的第一次月考前,我信心十足的準備著應對著即將來臨的考試。

我翻開各科課本,仔細的複習著學過的內容,不肯漏下乙個字,我在心中暗暗地給自己鼓勁:加油!解永暢,一定要考出好成績。

轉眼間,七科的課本都已經被我看了一遍。這時,懶蟲漸漸的佔據了我的思想,我自認為每一科都複習的很好,考試百分之百的沒有問題。於是,我開始鬆懈起來,滿腦子想著都是考試之後的輕鬆 ,把複習的事情拋到腦後全然不顧。

考試如期進行,我依然信心十足的走在考場裡,輕鬆地寫著試題,全然沒有考試的緊張。一天的考試結束了,其他的同學都在討論著自己的答案,而我卻自認為考得很好,對自己所寫的答案充滿了自信。

髮捲那天,我坐在教室裡,心中並不緊張,這源於我的自信。我的過分自信似乎預示著,我的考試成績——我考砸了。

當那一張張被錯號畫的「血淋淋」的卷子發到我的手上時,我整個人就彷彿失去了知覺,以前考試的自信已經消失了,留下的只是無限的煩惱。

那天陽光燦爛,可我卻怎麼也高興不起來。我的心情格外沉重,我的心中充滿了煩惱。

我想請問老師您有什麼解決方法嗎?您能給我一點建議嗎?謝謝老師。

祝您身體健康。工作順利。

此致敬禮

同學:***

日期:***x年x月

2樓:baby鞋子特大號

書信格式:

1、開頭稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。

2、問候語:如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。(不過很少。)

3、正文。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。

4、祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫,一是緊接著主體正文之後,不另起段,不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。

「敬禮」寫在「此致」的下一行,頂格書寫。後應該加上乙個驚嘆號,以表示祝頌的誠意和強度。

稱呼和祝頌語後半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫,行文涉及對方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。

它的基本做法,為現代書信所吸收。

5、署名和日期。寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關係,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。

書信要用黑毛筆、或藍色水筆、原子筆、鋼筆寫。不能用鉛筆,以防模糊不清。也不能用紅筆寫,這會讓對方以為是絕交信。信紙要用專門信紙或稿紙。

1、稱呼、問候用語及信中語氣、措詞要符合寫信人的身份。

2、要考慮收信人的文化水平及經歷,使收信人看得懂信。

3、要抓住重點,力求寫得充實、圓滿、簡短。

3樓:閻魔愛de轉世

敬愛的老師您好!

作為乙個並不突出的學生,我既沒有某某的好成績好腦子,也沒有某某那麼調皮。對於我來說,一切都是那麼平常。是的,我是個再普通不過的中等生。

您或許會為好學生高興,會為差學生操心,對此,我很理解。您很忙,每天都忙到半夜,您的辛苦,我們看再眼裡……

但是,我希望您能多關注下我。我知道,我不善表達,又很害羞,有了問題卻不敢問,任其悶在心裡。我知道您很忙,但還是希望您能多多關注下我……

於是亂七八糟的………………自己繼續…………您的學生某某

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