求作文材料作文,求一篇作文 材料作文 700字

2021-03-20 10:04:13 字數 5295 閱讀 3725

1樓:長城

生長動態:在四川境內有一種堪稱奇特的植物-----毛竹。它的生長過程可謂自然界一大奇觀。

該竹在種植期前5年絲毫不長,到了第6年雨季到來的時候,它竟以每天6英呎的速度向上急竄15天左右,最後大約可以長到90英呎高,並成為竹林中的身高冠軍。而且更為奇特的是在它生長的那段日子裡,處在它周圍方圓10多公尺內的其它植物便停止了生長,等到它的生長期結束後,這些植物才又獲得了生長的權力。在好事者「尋根問緣」的過程中這一奇觀的謎底被揭開。

原來它前5年不是沒有長,甚至沒有少長,只不過是以一種不易被人們發覺的方式在生長------向地下生根。經過5年的地下工作,一株還未向上發芽的雛竹的根系竟然向周圍發展了十多公尺,向地下深扎了近5公尺,真可謂「博大精深」。這樣的生長方式不僅為它5年後長高打下了堅實的基礎,同時還悄悄地「侵占」了周圍其它植物的根系發展空間,使它們無法獲得生長所必須的水份及養料,所以在第6年雨季到來的時候它能夠幾乎以資源壟斷的方式獨自急長,而此時周圍的其它的植物只能望天興嘆,眼巴巴的看著它生長。

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2樓:匿名使用者

關愛我的王老師

想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

星期三中午放學後,因媽媽不在家,我不知道該去**,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:「跟老師回家吧!

」看我還在那裡猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那麼的溫暖。

到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:「你去睡一會。

」我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。

我很奇怪在家裡媽媽要喊五六遍才醒來,怎麼王老師叫一聲我就起來了?

王老師帶著我去學校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現在怎麼變得那麼溫柔啊!

我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

人與人之間的關愛

人與人之間的關愛

世界上有60多億人口,芸芸眾生,擦肩接踵。這當中有我們認識的,有我們不認識的。那麼人與人之間需要什麼來維繫呢?

在闡述我的觀點之前,我先給大家說一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給乙個高三的姐姐補習英語,效果雖不能說是立竿見影,但也是頗有成效。看著媽媽每週來回奔波,如此辛苦,我不禁對媽媽說:

「 您為什麼不收點兒學費呢?」聽了我的話,媽媽嚴肅地對我說:「別人求我辦事,說明別人對我的信認,我應該盡我所能。

人與人之間不能只講錢,應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人,才會得到別人給予你的關心和幫助。」聽了媽媽的話,我深感羞愧。

同時也由衷地敬佩媽媽。

媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確,人與人之間需要的不只是權、錢的施捨。互相關心幫助更為重要。

只要你以誠待人,就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。「相逢何必曾相識」,是啊,人與人之間的關愛不是只存在於親朋好友間,我們應該充滿熱情地幫助任何乙個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國人也是一家人,甚至可以說全世界就是乙個大家庭。

既然我們都是這個家庭中的成員,那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人願意與你患難與共;才會有更多的人願意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

讓我們同唱:「只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……」

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助乙個同學輔導功課,乙個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶乙個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。

」正因為愛,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!

我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那裡,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心裡一定暖洋洋的!

還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了乙個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有乙個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!

我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!!!! ! ! ! ! ! !

3樓:匿名使用者

十二歲的我,接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師,我哭過,哭得很傷心;我笑過,笑得很開心。對於笑我已淡忘,而哭,卻記憶猶新。

我清楚得記得那是乙個晴朗的日子,我在學校走廊裡又蹦又跳,因為我數學期中考試考了第一名,受到了家長和老師的表揚。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我,神神秘秘地對我說:「聽說了嗎?

數學老師明天就要不教我們了。」「不教我們?為什麼?

」我反問道。「我不知道,我也是聽別人說的。」當時我還以為她只是在開玩笑,也沒放在心上。

上課鈴響了,語文老師走進教室,她一臉嚴肅地對我們說:「同學們,告訴你們乙個壞訊息,和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了。」「為什麼?

」不知誰問了一句。語文老師說「唐老師他雖然教書很認真,很熱愛教育事業,但他是乙個代課教師。他上有老下有小,這點微薄的工資還不夠維持家人的生活,所以他老婆要他辭職去做生意。

」聽了老師的話,全班一片寂靜,我猶如晴天霹靂,淚水在眼眶裡打轉。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現在我眼前:當媽媽第一次帶我走進校園時,見到第一位老師就是你,你撫摸著我的頭對我說:

「歡迎你,小朋友!」使我感覺到了你的親切;當我第一次沒有完成作業時,你只對我語重心長的說了一句話:「老師相信你這是第一次,也是最後一次。

」當我成績下降時,我看到的是夾在我作業本裡的一張紙條,上面寫著「失敗是成功之母」;當我取得好成績時,聽到的是你諄諄的告誡「驕傲使人落後」;當我闖了禍時,你像乙個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終於忍不住了,嗚嗚地大哭起來,全班一片啜泣的聲音……

幾年過去了,唐老師你在他鄉還好嗎?

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4樓:荊蝶束香春

1.不該丟失的信心

古人云:「人不自信,誰人信之。」心中有自信,成功才有動力。就正如莎士比亞說過的「自信是成功的第一步。」

自信,在戰勝困難中,表現出果敢的勇氣和必勝的信念。雅典奧運會男子

110公尺欄金牌獲得者,劉翔。越是在緊張激烈的大塞中,越是在競爭對手實力強大的情況下,越能表現出良好的心理素質,比賽成績越優異,這不正是個人自信的充分體現嗎?阿基公尺德曾經說過:

「給我乙個支點,我就能撬動地球。」你看,這是例句多麼豪邁而自信的語言啊。自信,能夠喚醒沉睡的潛能。

只有自信者具有承受失敗的心理,才能做到「勝不驕,敗不餒。」才能視「失敗乃成功之母。」才能在困難和挫折面前始終自信自我。如果你失去了自信,充滿自卑,你還會成功嗎?

有人常為自己的樣貌、身材而自卑,但法國的拿破崙不也自漸奇醜嗎?日本前首相田中角榮,幼時不也是一位口吃患者嗎?張海迪不也是身體告慰截瘓嗎?

所以說,自卑是可以,但假如你一生只充滿自卑,那麼你永遠也只會在失敗間徘徊,並不會取得成功。

當然,假如你過分自信,就會成為自負。而歷史上,因為自負而失敗的例子也屢見不鮮:楚霸王由於自負而垓下慘敗;關雲長因自負而痛失荊州;拿破崙因自負而兵敗滑鐵盧……因此,自負將使人品嚐失敗的苦累,自負是成功路上可怕的攔路虎。

2.不該丟失的自信

成功總要有個助手,那就是自信。如果自信丟失了怎麼辦那就找回自信下面就看我是怎樣找回自信的吧。

以前我上課不愛發言,性格內向,生怕說錯了,就是有正確答案也在心理憋著,久而久之我做什麼事都沒有信心了。

有一次數學測驗,我一看試卷就馬上想到自己考不好怎麼辦,爸爸媽媽會不會吵我或打我呀?這一害怕,「粗心」就趁我不備來偷襲,一會兒,給我的卷子上增添了幾道「花紋」,也給家裡帶來了幾分「生氣」。經過媽媽的一陣「狂風暴雨」之後,爸爸又語重心長地給我談了一會,使我知道了自信心是成功的一半,既然我已有了刻苦的一半,為何就不能有這一半哪?

這回又要數學測驗了,我反覆想著爸爸的話,腦海裡一直浮現著「我一定會考好,不會考差」這幾個大字,仔細認真地做著每一道題目,又檢查了一遍。待卷子發下來以後,果然只有一道不美麗的「小花紋」,我考了98分!這可是自信心的功勞呀!

如果沒有自信心,我不會做到這些;如果沒有自信心,我的成績不會提高的這麼快;如果沒有自信心,我的卷子上還是有很多「叉叉」。自信心找回的太及時了!

沒有自信就沒有成功,自信是成功的一半。這句話真是一點兒也不錯,朋友,您也試試吧?

朋友!揚起你自信的風帆

自信是驚雷,是飛雪,是驟風,橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰。自信是戰鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進,日日精進。自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。

——前言

自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是成敗的主要原因。是的,自信是成功的基石。是它,伴隨乙個又乙個偉人的出現:高爾基,愛因斯坦,伽利略……

漫漫人生,翻開歷史的卷歷,有哪篇詩歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動?……

朋友,當你面隊死神的追逐時,你是否有過布魯諾在火中的自信?當你面對生活和我們開的玩笑時,你是否有過貝多芬在聾啞時的自信?當你面對人生中艱難的歷程時,你是否有過張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎?

……朋友,讓我們唱響自信之歌,讓它迴盪在個人成長的努力之中,迴盪在民族振興的奮鬥。

朋友,自信為我們搭建了乙個絢麗的人生橋梁,我們可以在這個舞台上盡情演繹自己在生活中的角色。

朋友,還猶豫什麼?在浩瀚的大海中揚起你自信的風帆!

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