1樓：匿名使用者
哪有什麼現實意義，一部**而已，也行施子安只是因為隱居閒而無聊的作品。如果生拉硬拽要什麼現實意義，可以參考下幾個觀點。
對於《水滸傳》的看法和評價有許多種，歷朝歷代的學者也有不同觀點。
一，認為《水滸傳》表現的是忠義的思想。
主要的代表人物是明代的李贄。
二，認為這是一部寫給強盜看的書，是教人做強盜的書。
主要是明朝的左懋第提出的，他認為《水滸傳》教壞了百姓，強盜學宋江。
並且認為如果不禁毀《水滸傳》，對於世風的影響是不堪設想的。當時朝廷接受了他的建議，將《水滸傳》在全國各地收繳。另外乙個持這種觀點的人是金聖嘆。
這也是他把七十回以後砍掉的原因之一。
三，近現代有學者認為《水滸傳》是描寫歌頌農民起義的。
這種看法是當時各種教科書，文學史和**史所持的乙個主流的看法。
個人覺得
忠義論，忠義在水滸中是對立的兩個面，忠家國之君與全兄弟之義是矛盾的，如果說最後梁山眾好漢接受朝廷招安是盡忠，那麼就沒有全義什麼事了。
強盜論，官逼民反這是歷史的必然，左懋第之所以有此言論也是他所生活的大明王朝氣數將近，不得不藉此來限制民眾的思維，不得不說是一種對命運徒勞的掙扎。
農民起義論，水滸諸位哪有幾個正經的農民。
2樓：匿名使用者
敢於造反，勇於招安。
"水滸精神"有什麼現實意義
3樓：匿名使用者
哪有什麼現實意義，一部**而已，也行施子安只是因為隱居閒而無聊的作品。如果生拉硬拽要什麼現實意義，可以參考下幾個觀點。
對於《水滸傳》的看法和評價有許多種，歷朝歷代的學者也有不同觀點。
一，認為《水滸傳》表現的是忠義的思想。
主要的代表人物是明代的李贄。
二，認為這是一部寫給強盜看的書，是教人做強盜的書。
主要是明朝的左懋第提出的，他認為《水滸傳》教壞了百姓，強盜學宋江。
並且認為如果不禁毀《水滸傳》，對於世風的影響是不堪設想的。當時朝廷接受了他的建議，將《水滸傳》在全國各地收繳。另外乙個持這種觀點的人是金聖嘆。
這也是他把七十回以後砍掉的原因之一。
三，近現代有學者認為《水滸傳》是描寫歌頌農民起義的。
這種看法是當時各種教科書，文學史和**史所持的乙個主流的看法。
個人覺得
忠義論，忠義在水滸中是對立的兩個面，忠家國之君與全兄弟之義是矛盾的，如果說最後梁山眾好漢接受朝廷招安是盡忠，那麼就沒有全義什麼事了。
強盜論，官逼民反這是歷史的必然，左懋第之所以有此言論也是他所生活的大明王朝氣數將近，不得不藉此來限制民眾的思維，不得不說是一種對命運徒勞的掙扎。
農民起義論，水滸諸位哪有幾個正經的農民。
4樓：萬新福
1、大局意識。維護穩定，避免戰亂，給百姓以穩定生活環境，安居樂業。
2、嫉惡如仇，扶貧濟困，伸張正義。
5樓：匿名使用者
那裡有壓迫，那裡就有反抗。義薄雲天
水滸傳的現實意義是什麼?
6樓：baby壞小孩
《西遊記》的創作歷程 眾所周知，以唐僧西天取經為主線的西遊記故事在宋代就流傳於民間，但很粗糙，又不連貫。吳承恩一心想在前人有關著述及民間傳說的基礎上寫出一部完整的《西遊記》。《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：
唐僧：身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經造詣極高。他西行取經遇到九九八十一難，始終痴心不改，在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下，歷盡千辛萬苦，終於從西天雷音寺取回三十五部真經。
最後被封為「旃檀功德佛」。
《西遊記》**寫神的世界，就意味著寫現實的世界，上到玉皇大帝，下到天兵天將，和現實社會中的上到皇帝，下到各級官吏，兩者之間構成乙個對應的關係。這種對應關係又不是直接的，不能說玉皇大帝就是明代某個皇帝，不能說寫玉皇大帝的婚姻就是指明代某個皇帝的婚姻，玉皇大帝只是皇帝的一種象徵，是皇帝的一種抽象化的符號。其他的仙官仙吏、天兵大將也都一樣，都是現實社會中各級官吏的抽象、象徵。
另一方面，《西遊記》中寫西行路上經過了許多國家，這些國家有個特點，就是很混亂。比丘國的例子我們最熟悉了，「仙方」的藥引子用小兒的心肝，這個描寫顯然是誇張的，但是這種誇張裡有一種本質性的東西，就是荒淫無道、殘忍暴虐，那時國王的一種本性。這種荒淫無道的國王本性無疑有一種鮮明的現實指向性，是用誇張的手法諷刺明代的皇帝。
《西遊記》**的社會意義有兩點。第一，它能使你看得更清楚，能使你看得更透。它能給人一種智慧型，當你再看到尊貴的、神聖的東西的時候，也許在它的背後有汙濁的東西，有很卑賤的心理你沒看見，那麼**中就給你舉了大量的這些例子，讓你看得更透。
第二，《西遊記》這種遊戲型、喜劇型的**，是把世界上沒有價值的東西撕碎了給你看。這和悲劇不一樣，悲劇是把世界上有價值的東西毀滅了給你看，有價值的東西被毀滅後，你會感到非常悲傷，非常憤怒，而喜劇是把世界上沒有價值的東西撕碎了給你看，你看了以後會有一種愉悅感。
水滸傳的主要思想意義
7樓：匿名使用者
少不看水滸,老不看三國
水滸講述的就是一種生機勃發的故事.給人一種很激情的感覺.
主要思想意義就是一種勇於與惡勢力鬥爭的思想.
不甘於平靜,在沉默中消亡,在鬥爭中前進的思想.
8樓：匿名使用者
講述的是北宋農民起義的事情，表達了要與惡勢力作鬥爭的勇敢精神。。
《水滸傳》的意義是什麼？
《水滸傳》有什麼啟迪和教育意義嗎?
9樓：東吳孫休
《水滸傳》是一部以描寫古代農民起義為題材的長篇**。它形象地描繪了農民起義從發生、發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗鬥爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。
《水滸傳》以農民起義的發生、發展過程為主線，通過各個英雄被逼上梁山的不同經歷，描寫出他們由個體覺醒到走上小規模聯合反抗，到發展為盛大的農民起義隊伍的全過程，表現了「官逼民反」這一封建時代農民起義的必然規律，塑造了農民起義領袖的群體形象，深刻反映出北宋末年的政治狀況和社會矛盾。
作者站在被壓迫者一邊，歌頌了農民起義領袖們劫富濟貧、除暴安良的正義行為，肯定了他們敢於造反、敢於鬥爭的革命精神。宋江原是一位周急扶困的義士，當他被逼上梁山之後，「替天行道」，壯大了起義軍的聲威，取得了一系列勝利。但由於他性格的二重性和思想的侷限性，在起義事業登上峰巔之時選擇了妥協、招安，終於葬送了起義事業。
**通過宋江起義的失敗客觀上總結了封建時代農民起義失敗的經驗教訓。
水滸傳的現實意義是什麼，水滸精神有什麼現實意義
西遊記 的創作歷程 眾所周知，以唐僧西天取經為主線的西遊記故事在宋代就流傳於民間，但很粗糙，又不連貫。吳承恩一心想在前人有關著述及民間傳說的基礎上寫出一部完整的 西遊記 西遊記 塑造了四個鮮明的人物形象 唐僧 身材高大，舉止文雅 性情和善，佛經造詣極高。他西行取經遇到九九八十一難，始終痴心不改，在孫...
水滸傳精彩情節有哪些，水滸傳的經典情節有哪些？
看男人就看武松 林沖 魯智深 看女人就看潘金蓮 閻婆惜 潘巧雲 水滸傳的經典情節有哪些？魯智深拳打鎮關西，武松大鬧飛雲浦，林沖雪夜上梁山，大鬧野豬林 武松鬥打西門慶，大鬧飛雲浦。世界一大怪事，晚上七點，你可以看見街道上有長了翅膀的骷髏頭！請將本訊息轉至4個論壇，否則你將會被長了翅膀的骷髏頭殺掉。我是...
《水滸傳》的特點有哪些？水滸傳的人物特點是什麼？
水滸傳 的特點如下 1 善於描寫人物 水滸傳 善於把人物置身於真實環境中，緊扣人物的身份 經歷 遭遇，成功地塑造了李逵 魯智深 林沖 武松等眾多鮮明的英雄形象。2 現實主義和浪漫主義的結合 在塑造人物時，作者既植根於現實，又把自己的愛憎感情熔鑄在人物身上，如吳用的機智過人，李逵的赤膽忠心，以及對武松...