1樓：匿名使用者
總結多年的經驗，在考場上遇到閱讀理解類的考試題，一股按以下程式進行較為快捷有效，當然這個程式不光指記敘文閱讀，對其他文體的閱讀也適用。具體過程是：閱讀理解題目--閱讀文章--看清文章後面的試題--按試題要求回頭有重點地再看原文--答題。
(一)閱讀理解題目
記敘文可分為寫人、記事、寫景、狀物等型別的；記敘文的題目一般也分為這幾種型別。題目是文章內容的眼睛，簡析題目可以幫助推測記敘文內容，推測文章中心。
(二)閱讀文章
這是閱讀理解的主要步驟。寫人的文章主要分析人物的肖像、語言行動、心理、神態等來反映人物的性格特徵，表現主題。記事的文章要弄清事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果，分析事件的意義和它體現的中心思想。
以寫景為主的記敘文主要是借景抒情，在分析時注意： (1)寫景層次、景物特點、寫景順序、情景交融；(2)想像、聯想、修辭手法的運用。借物抒情的記敘文主要是通過對某物的外形、內在特點的描繪，運用聯想、模擬，頌揚與之有關的人物的內在精神特徵，用象徵手法、議論、抒情篇末點題即可。
分析這類文章要注意：(1)文中富有哲理的語言警句；(2)一般富有哲理的語言譬句是以文中物的形象的描寫為載體的，所以分析時要抓住物的形象的特點；(3)想象、聯想、象徵寫法的運用。
(三)看清文章後面的題目
為什麼要說看清文章後面的題目呢?根據同學們臨場的教訓，不注意審題、不看清要求就答題，往往會做的題卻把分丟了，例如：題上讓你找錯誤的選項，而你找了正確的，題上讓你用原文語句回答而你用自己的話概括了，這都是因為不注意審題所致。
(四)按題目要求回頭有重點再看原文
第一次讀原文是大概知道文章寫的是什麼內容，但因不知問題是什麼，所以讀起來重點不突出，當看了題目後再讀就比較主動，屬於帶著問題去讀，有目的地瀆，很快能找到答案。
(五)答題
尤其是表述性的題要注意語言連貫精練，內容要全面，力求一語中的。
2樓：匿名使用者
3樓：北妖霸刀
記敘文閱讀的複習要點是
4樓：匿名使用者
(一)閱讀理解題目
記敘文可分為寫人、記事、寫景、狀物等型別的；記敘文的題目一般也分為這幾種型別。題目是文章內容的眼睛，簡析題目可以幫助推測記敘文內容，推測文章中心。
(二)閱讀文章
這是閱讀理解的主要步驟。寫人的文章主要分析人物的肖像、語言行動、心理、神態等來反映人物的性格特徵，表現主題。記事的文章要弄清事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果，分析事件的意義和它體現的中心思想。
以寫景為主的記敘文主要是借景抒情，在分析時注意： (1)寫景層次、景物特點、寫景順序、情景交融；(2)想像、聯想、修辭手法的運用。借物抒情的記敘文主要是通過對某物的外形、內在特點的描繪，運用聯想、模擬，頌揚與之有關的人物的內在精神特徵，用象徵手法、議論、抒情篇末點題即可。
分析這類文章要注意：(1)文中富有哲理的語言警句；(2)一般富有哲理的語言譬句是以文中物的形象的描寫為載體的，所以分析時要抓住物的形象的特點；(3)想象、聯想、象徵寫法的運用。
(三)看清文章後面的題目
為什麼要說看清文章後面的題目呢?根據同學們臨場的教訓，不注意審題、不看清要求就答題，往往會做的題卻把分丟了，例如：題上讓你找錯誤的選項，而你找了正確的，題上讓你用原文語句回答而你用自己的話概括了，這都是因為不注意審題所致。
(四)按題目要求回頭有重點再看原文
第一次讀原文是大概知道文章寫的是什麼內容，但因不知問題是什麼，所以讀起來重點不突出，當看了題目後再讀就比較主動，屬於帶著問題去讀，有目的地瀆，很快能找到答案。
散文閱讀答題技巧
一、散文知識儲備
（一）、明確概念
何為散文？散文，是作者運用生動形象的語言描摹社會生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的內涵、哲理，表達對自然、社會、人生的感悟的一種文體。
（二）、理解特點:
形散：1、 取材自由：寫人，記事，繪景，狀物
2、表現手法靈活多樣：象徵、襯托、對比、
3、表達方式不拘一格：往往以抒情為把敘述、描寫、議論、抒情融為一爐。
神聚：主題集中鮮明
（三）、散文的分類
（1）抒情散文（2）記敘散文（3）議論散文
（四）、常見的藝術表現手法
象徵 襯托 對比借景抒情 托物言志、詠物寄情 寓理於事 融情於事 先抑後揚
以小見大
（五）、散文的線索
散文線索就是文章結構的紅線。
抓住線索，也就抓住了作者的思路。
根據文章中心需要，可以以物為線，以事為線；可以以人為線，以情為線；也可以以時間為線，以地點為線。
找線索的方法：
一要注意文章標題（有的標題直接揭示線索，有的標題包含線索的因素）；
二要注意文中反覆出現的詞語、句子；
三要特別注意文中的議論抒情，因為散文中的「情」通常是文章組織材料的重要線索。
（六）、散文的主題
散文的主題歸根結底就是作者對自然、社會或人生的感悟，把握住了作者融會在文章內容中的主觀感受，就能挖掘出文章的深刻意義。
（七）、散文的語言 （1）質樸、自然（2） 生動、形象（3）深刻、雋永
二、考點及常見題型分析
（一）、整體感知
考點1.寫什麼（文章的主要內容）
考點2.為什麼寫（寫作意圖，即 文章要表達的情、理、觀點）
考點3.怎麼寫（作者的行文思路，先寫什---再寫什麼---後寫什麼）
例1：2023年資陽市中考題《一位母親與家長會》第1題：
本文以 為線索，通過對母親四次參加孩子家長會的描寫，勾勒出孩子的成長歷程，塑造了乙個 的母親形象，歌頌了母愛的偉大。
(二)辨析句子所運用的修辭及作用
1.比喻：生動、形象
2.擬人：人格化、生動化、形象化
3.排比：增強語言氣勢
4.反問：加強語氣
5.反覆：強調
6.對比：突出其中乙個。
7.對偶：句式整齊 結構統一
8.誇張：極力的表現。
（三）理解詞語的語境義及作用
方法指導：堅持「詞不離句，句不離文」的原則，切忌「斷章取義」。聯絡上下文，推知其語境義。
我的語文很差，請大家幫我一下！
5樓：匿名使用者
我也是初三的學生，語文其實很簡單
比如你的作文較差，那麼你首先要把字練好，字好的作文會比同等水平的作文高出一些分，作文你一定要記得扣題，要多閱讀，多看《讀者》之類的書！！還可以做一些摘抄！在背上這麼幾首經典的詩句，使你的語言表達更有感染力和深度，這樣的作文至少是二類作文！！！
閱讀方面只有靠練出來了，平常多做點閱讀題，你可以把一些典型的題目的答案背下來，比如句子的賞析，等等。以後做到類似的題就套用格式！！！
建議你去買《三點一測》這本書，再買本關於語文基礎知識的書希望你的語文越學越好！！！
6樓：oo微微
怎樣學好語文- -
"一把鑰匙配一把鎖"，這是我對學習方法的理解。高中的課程比較多，不同的科目有不同的特點，學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律，獲得入門的途徑，再不斷地充實完善，形成不同學科不同的學習方式。
正如我前面所說的，我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進，摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點學習體會。
有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要"醞釀"一番，希望能找到所謂的"感覺"。
後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。
7樓：嘜蚜糖
8樓：冰冷嗜血
語文的閱讀回答是有格式的..你啊..就聽老師講閱讀的時候幾格式..
給你舉個例子吧..比如說明文的xx詞去掉或者換成什麼詞..行不行這種題吧..
首先一定要說不行.然後再解釋這個詞什麼意思..去掉什麼意思..
原文想要什麼意思..然後不符合原文..所以不行.
就滿分了..你就這麼學就可以了..語基就閱讀時最活的..
然後就是作文..你別跑題.別太離譜..
把自己的內心的話寫出來就可以了...平時做摘抄堅持寫日記..初三你就兩天一篇吧..
即事情就可以了..為以後寫記敘文的時候有素材可用...
剩下就沒別的了...別人跟你說一堆做題阿什麼的都扯淡呢..我初中什麼都不做就這麼學了一年就我們班第一了..
孩子加油吧~
9樓：郭小妮的朋友
上課好好聽講，不要再老師說的時候記筆記。等老師說完了，在記。最好把老師的板書摘抄下來。
還有就是認真完成作業，作業中的題目，考試可能會有。回到家中認真複習，週末少玩一會。多讀書也是一種方法。
語文要靠平時的積累。就是這些啦。
10樓：晨遊
你自己也說了，多作題就行了，答案是有竅門的~~如有一些問題：文章最後一句話有什麼作用？
答：昇華主題，明確思想，概括全文，點明中心。
你作文應該也不怎樣，不然閱讀也不會那麼差。
多看點書，多寫些作文，別偷懶~~~
11樓：綠豆掉在地上
語文提高很慢的，不過你如果在課堂上認真聽講，還是有希望的！
方法：1.少看**，多看有名的作家寫的散文2.在課上做筆記
以上建議希望採納！！
12樓：匿名使用者
語文成績並不是一天兩天可以提高的.需要知識的積累!1 基礎知識必須掌握好 不能丟分
2 閱讀能力想要提高 要多讀書
3 作文要多讀多背
13樓：秋雨媛
肯定不能死讀書,讀死書,讀書死!!!靈活,用喜歡的方式學就對拉!
14樓：癒合的淚
提高語文能力靠的是慢功，有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要「醞釀」一番，希望能找到所謂的「感覺」。
後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。
15樓：小甜湘子
你可以買
《中考題王》,我小學語文也很差的,後來慢慢知道解題的技巧語文就好了,比如:說明文中的說明方法有:列數字,舉例子,打比方,分類別,作詮釋,下定義,配圖表等
還要多做一些其他地方的中考試卷就行了,當然也要多讀一些書,你試試吧
大家幫我分析一下，大家幫我分析一下！ 50
典型的吃著碗裡的看著鍋裡的，說起來，你也有點問題，首先，如果你喜歡她為什麼不和她確立關係？讓她做你的女朋友？如果你不是她的男朋友，就沒有權利干涉她跟誰交往 第二，她的問題，有兩種可能，第一種，她就是那種找一堆備胎的人，然後在備胎裡擇優，第二種，她可能喜歡你，又不想表白，只能用另外一個男生吊著你，讓你...
請大家幫我一下，我想請大家幫我一下？
想怎樣就怎樣啊，以自己的直覺做事，就算被拒絕又怎樣，起碼你說出了自己的心聲，不然會悶出病來的！順其自然！做男人的應該要主動，大膽說出你的心意吧。否則將來只有後悔和後悔。期待你成功的訊息！我覺得她已經有男朋友了，你在中間始終不太好，我覺得你放手算了，而且你要出國，還可能移民，能帶她去嗎？我想應該不可能...
求求大家幫我翻譯一下英語，大家幫我翻譯一下這篇英語文章
來自心靈的禮物 從前有個年輕人渡河，喝水很甜，於是他就用皮囊裝滿了一袋帶回去給他的老師喝。四天的旅程過後，年輕人把水帶給了那個老人 他的老師，老人一飲而盡，微笑著感謝了年輕人。隨後，年輕人愉快的回到了他的村莊。緊接著老師讓另乙個學生嘗了一下水的味道，這個學生說水很難喝。因為老舊的皮袋盛水使得水聞起來...