1樓：小兔子不乖射手
他們以東西方文化為廣闊背景，站在現**論思維的高度上，對中國傳統文化的隱型層面和超越的精神意蘊進行了認真的的反思，從傳統文化中發掘出了不少仍具有生命力的，對未來具有無窮啟示意義的價值。
學習中國傳統文化這門課你喜歡的知識，談談你的知識
2樓：匿名使用者
傳統文化無處不在。
學習傳統文化即是兩種回歸，乙個是民族的，乙個是個人的。每個民族、每個國家乃至每個人都會想這樣一問題，我們民族精神從**來？我們究竟從何而來？
我們的根在**？都會自然不自然的有這樣一種尋根溯源的情節、正本清源的思想。
那麼，我們中華民族文化的根在**？從**來？從中華的本土而來，從諸子百家而來、從四書五經而來、從唐詩宋詞而來、從傳統樂器和音韻中來、從毛筆書法和國畫中來、從陶瓷紫砂中來、從戲曲舞台中來、從中醫養生及武術強身中來......
，從不勝列舉、舉不勝舉的中華瑰寶中來。這些都是中華文化之根基，是中華文化之源泉，也是中華文化之歸宿；學習中華傳統文化，就是回歸民族精神之家，找回民族自尊、重拾民族自信。
對個人而言，學習民族文化也是一種回歸，是個人內心、心靈的回歸，學禪明心見性，學道順應自然、學儒知己達人，學書歸心收心，學畫畫人合一，學琴琴心相通等等等，這些都是個人內心境界的提公升和回歸，回歸心靈的原點，先本我後超我的精神體現。
有人說傳統文化很美、很好，有人說就是喜歡，美在**？好又好在**呢？傳統中至美至真至好的精髓就在於傳統之古樸、自然。
先說古樸，古樸的原始意思乃是簡，這種簡不是一般意義上的簡單，而是極富哲學思想、極有美學內涵的簡，如易經太極圖、八卦符號，看似簡單，實則相當豐富，豐富得一輩子也學不完、用不完。
自然呢，關於自然的說法有很多，大成國學院認為自然是天性的表露和流露，沒有其他因素的干涉，也沒有任何粉飾。學懂了傳統文化，就學懂了自然。自然是佛、自然是道、自然是儒、自然是一切。
境界之高低，修養之深淺，在於對自然之感悟。所謂道法自然，即是道自然、法亦自然。自然是萬物之主，也是傳統文化之主。
人是自然之子，傳統文化出自自然。如此，傳統文化之本便為純天然，有機環保，有益健康不會引起副反應。不誤解、濫注傳統文化，不搞邪門歪道，就不會走火入魔，就能將人生引向正軌，從而把握美好人生，創造和諧社會。
這就是自然的力量，也是不可抗力，所以傳統文化威力無窮！！！
幾千年過去了，歷經長久之變遷與更迭，傳統文化依然歷久彌新，保持著旺盛的生命力，猶如一盞燈，照亮我們民族每個人的心靈，啟迪我們的智慧型，讓我們更好的迎接今時當下，感恩傳統文化。
說說你對中國傳統文化的看法
3樓：苑永修千月
中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表徵，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶，除了儒家文化這個核心內容外，還包含有其他文化形態，如道家文化、佛教文化等等。
中國傳統文化是中華民族在中國古代社會形成和發展起來的比較穩定的文化形態，是中華民族智慧型的結晶，是中華民族的歷史遺產在現實生活中的展現。這個思想體系蘊涵著豐富的文化科學精神，主要體現在三個方面：一是凝聚之學，中國傳統文化是內部凝聚力的文化，這種文化的基本精神是注重和諧，把個人與他人、個人與群體、人與自然有機地聯絡起來，形成一種文化關係；二是相容之學，中國傳統文化並不是乙個封閉的系統，儘管在中國古代對外交往受到限制，還是以開放的姿態實現了對外來佛學的相容，三是經世致用之學，文化的本質特徵是促進自然、社會的人文之化，中國傳統文化突出儒家經世致用的學風，它以究天人之際為出發點，落腳點是修身、治國、平天下，力求在現實社會中實現其價值，經世致用是文化科學的基本精神。
當然，中國傳統文化裡面也有些糟粕的東西，我們要去粗存精，辯證吸收。
4樓：營孝彌戊
本來是國家級的社會教育，教人回歸自性，改惡向善的。儒釋道三家為主導，儒家講倫理，人與人之間天然的關係，釋家講道德，人生觀、價值觀、宇宙觀及其理論與方法，道家講因果，萬物的因緣果之間的聯絡與作用。
5樓：追逐自由de雲
傳統文化就是以官為本 說一套做一套 對內崇拜對外軟弱 上智下愚愚弄民眾 朝廷和**團結起來 把百姓分成各種派系讓百姓內鬥 百姓一盤散沙 朝廷**坐收漁利（西方民主社會是把**分成兩個以上的政黨 讓其互鬥 百姓得利）。
6樓：王子
乙個民族的文化要保持旺盛的生命力，必須根據時代、社會生活的發展需要，不斷吐故納新，克服民族文化在其長期發展中形成的那些「片面性」和「狹隘性」，使乙個民族的文化，不斷吸收新時代的精神內涵，從而使民族文化獲得新的生命。中國傳統文化走到了今天，其生存環境發生了很大變化，阻礙其發展因素主要有兩條：乙個是西方文化對當代中國社會的影響越來越大；另乙個是國人對自身傳統文化的熟悉程度遞次下降。
如何挖掘中國傳統文化其合理核心為今天的精神文明建設服務？一系列的問題都等待著我們去解答。
中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表徵，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶.
中國傳統文化是建立在農耕文明基礎上的，在現代文明的今天，只能有選擇的繼承；
二．中國傳統文化承載了太多的封建時代的糟粕，必須批判的繼承；
三．認為儒學可以救中國，傳統文化可以救中國，下個世紀是東方人的世紀，等等觀點，都是缺少科學根據或者說一廂情願的；
四．對於中國傳統文化中形式的東西（其實也承載著一定的內容,用李澤厚的說法是「有意味的形式」），比如書法、戲曲、**、建築等要採取有力的措施進行保護，這是人類共同的財富；
五．對孔子等古代著名思想家的理論和學說要給予應有的尊重，他們可能是保守的，也可能是當時先進文化的代表，但是封建糟粕與他們無關，而是歷代統治者根據自己統治的需要把其變成了愚昧民眾的工具；
六．中國傳統文化的概念太籠統，流傳的過程也很複雜，把中國的古代社會發展的遲緩歸咎為儒家文化並不公道，更重要的原因恐怕還是制度,制度這種文化不是哪一家的學說;
七．我們現在要建立的文化和文明必然應該是先進的，要寬容地對待中國傳統文化，也要寬容地對待人類一切精神財富，該繼承的繼承，該拿來的拿來，我堅信人類文化大通，堅信人類必然走向大同。
談談對中國傳統文化的認識
7樓：戒為良藥
中華傳統文化，是
中華文明成果根本的創造力，是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態的總體。中華傳統文化是以老子、孔子為代表的道儒文化為主體，中國約2023年歷史中延綿不斷的政治、經濟、思想、藝術等各類物質和非物質文化的總和。
中華傳統文化亦叫華夏文化、華夏文明，是中國2023年優秀文化的統領。而流傳年代久遠，分布廣闊，文化是宇宙自然規律的描述，文化是道德的外延；文化自然本有，文化是生命，生命是文化；文化是軟實力，是決定一切的內在驅動力；文化又是社會意識形態，是中華民族思想精神，是社會政治和經濟的根本。
8樓：佘雲蔚燕珉
傳統文化幾千年不斷，說明它有一定的存在的價值，雖然有糟粕但它都在不斷的淘汰中進行了自我的選擇，能存下來的大部分應該是精華。即使有的不適合了現代的環境，但若干年後，隨著環境的變化，它又會重新適應。
而西方的文明是一種比較原始的文明，實際上是中國過去淘汰的文化。現在又適應了新的環境，於是又變成了我們的老師，連他們自已也承認是從中國古代文化中學來的。只不過中國人不用了，他們又用了。
就如同一些落後地區被淘汰的文化風俗一樣，他們已經忘記了，城裡的人卻開始熱衷起來，反而成了新的潮流。
這就是中國文化。
9樓：匿名使用者
這是乙個與「現代文化」相對的名詞。所謂傳統文化，是指在長期的歷史發展過程中形成和發展起來的，保留在每乙個民族中間具有穩定形態的文化。傳統文化是乙個民族的歷史遺產在現實生活中的展現，它有著特定的內涵和佔主導地位的基本精神。
它負載著乙個民族的價值取向，影響著乙個民族的生活方式，聚擾著乙個民族自我認同的凝聚力。
中國傳統文化，是指在長期的歷史發展過程中形成和發展起來的，保留在中華民族中間具有穩定形態的中國文化。它包括思想觀念、思維方式、價值取向、道德情操、生活方式、禮儀制度、風俗習慣、宗教信仰、文學藝術、教育科技等諸多層面的豐富內容。
文化是一種歷史現象，每乙個時代，都有著與之相適應的文化，並隨著社會物質生產的發展而發展。文化又是一種地域現象，不同國家、民族的文化，都有著各自的特徵，而且相互交融和滲透。與其他國家和民族相比，中國文化是世界上唯一持續發展未遭中斷的文化，中華民族又具有多源一體的發展格局，決定了中國傳統文化具有如下三個基本特徵：
第一、源遠流長，綿延不絕，具有強烈的時代性和頑強的再生力。第
二、豐富多彩，博大精深，具有鮮明的整體性和多元性。第
三、長於積澱，注重交流，具有相當的穩定性和一定的開放性。
三、如何對待中國傳統文化
必須在分析的基礎上，批判性地吸收和繼承中國傳統文化。
現實是傳統的繼承，傳統是現實的基礎，沒有傳統便沒有現實。對待傳統文化有兩種態度：一種是虛無主義，一種是國粹主義，這兩種態度都是不正確的。
我們應當正確地對待我們祖國的文化遺產，反對虛無主義，就是要充分認識祖國文化的精華，我們中國文化有許多在今天也該大講特講的部分，比如，儒家思想中有關對人性的論述，提出的倫理道德等觀念，至今還有現實指導意義。反對國粹主義，就是也要看到中國文化中的糟粕，也以儒家思想而言，兩宋理學中那些「存天理，滅人欲」觀點，實在讓人反感而不能接受。
中華民族有著五千年的文明史，中國傳統文化源遠流長、博大精深，它作為一種積澱性文化，長期以來，形成了一種具有相對穩定性的民族精神。開展中國傳統文化教育就是為了讓廣大的青少年學生能夠廣泛地了解中國傳統文化的輝煌成就，增強學生的民族自豪感，培養學生愛國主義的情感，為學生的可持續發展奠定深厚的大中華文化底蘊，並激勵他們去創造更大的輝煌。
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