愛因斯坦與藝術的關係，愛因斯坦與藝術世界的內容是什麼

1樓：戳別林

他會拉小提琴，會彈鋼琴。最推崇西方古典**，酷愛**，莫扎特和貝多芬的作品。他還推崇文學，熱愛莎士比亞、歌德、海涅、肖伯納。

2樓：歐巧凡

愛因斯坦會拉小提琴，而且水平相當好，這就是他與藝術的關係

愛因斯坦與藝術世界的內容是什麼

3樓：甲克蟲樂隊

平常我們談論較多的只是作為科學家的愛因斯坦，而對藝術家和哲學家的愛因斯坦則較少提到，尤其是對愛因斯坦與藝術的關係，幾乎根本沒有觸及、發掘。這不論對美學界、科學界和教育界認識愛因斯坦，都是一大憾事。

在所有的藝術中，愛因斯坦最推崇西方古典**，對**、莫扎特和貝多芬的作品，他尤其酷愛。有一次，有人問他對**有何見解，愛因斯坦則回答說，關於**的作品和生平，我們只有聆聽它、演奏它、敬他、愛他，而不要發什麼議論！……

最意味深長的動人的情景是，他常常同蒲朗克在一起演奏貝多芬的作品，彈鋼琴者是理子論的創始人蒲朗克，演奏小提琴的，則是相對論的創始人愛因斯坦。量子論和相對論共同構成了本世紀物理學科的兩大支柱。在科學上面他們共同描繪了物理學的一幅優美壯麗的圖景，在**藝術中，他們同樣能奏出扣人心弦的和聲。

除**外，愛因斯坦還推崇文學。他熱愛莎士比亞、歌德、海涅、陀斯妥耶夫斯基和蕭伯納的作品。在青年時代，他常常同友人在一起朗誦海涅的《哈爾茨山遊記》。大家知道，高斯是十

八、十九世紀的德國偉大的數學家，可是在愛因斯坦的心目中，陀斯妥耶夫斯基比高斯更重要：「陀斯妥耶夫斯基給予我的東西比任何科學家給予我的都要多，比高斯還多！」

這是因為他深深地懂得它們的倫理價值。愛因斯坦認為，文學藝術的最大價值就在於他們能夠提高人們的精神境界。他確信：

「個人的生命只有當它用業使一切有生命的東西都生活的更高尚、更優美時才有意義。」而大藝術家有這方面的作用往往要勝過科學。

在他的心目中，藝術和科學之所以具有永久的魅力，並不是因為他們是兩個閃閃發光、可以放在口袋裡永遠占有的金幣，而是兩個無限的、永遠沒有終點的世界。從事藝術、科學的最大樂越不是占有，而是不斷的追求。

這些見解無疑充分表述了愛因斯坦同藝術之所以有密切關係的深厚根源。的確，科學和藝術是相互補充的。前者能滿足我們的理性追求，後者能滿足我們的感情渴望。

在愛因期坦看來，科學和藝術之所以值得追求，還因為它們體現了一種絕對的和諧的美。「三角形的三個高交於一點」，這一幾何命題就具有高超的邏輯美，它在人們心中所激起的美感同貝多芬的《田園交響曲》在們的心中所激起的美感是相通的，等價的。真正追求科學美的人，往往也會極力推崇藝術的美。

正因為這樣，愛因斯坦才經常把科學的偉大成就比做是「思想領域中最高的**神韻」，把美國著名實驗物理學家麥可遜稱之為「藝術家」。

在愛因斯坦看來，科學和藝術之所以是相通的，還在於兩者都要以豐富的想象力為心理背景。倘若沒有詩人般的想象力，愛因斯坦怎能以驚人的洞察力闡明相對論的原理？他自己就一再強調：

「想象力比知識更重要。」

**和文學誠然不會直接教你如何去解微分方程，但是卻能拓展你的文化背景，豐富你的想象力，提高你的審美感和精神境界，從而有助於你成為愛因斯坦。

就《愛因斯坦與藝術世界》全文來看，**愛因斯坦與藝術世界的關係至少有哪兩重意義？答： &n.

4樓：手機使用者

一層意義：揭示科學與藝術的互補性和統一性；另一層意義：加深我們對藝術本質的認識。

《愛因斯坦與藝術》的讀後感**有

5樓：葫蘆娃好醜

怎樣寫讀後感：

多看前言,多引用作者的話,結尾用別人的評價.第一段寫故事梗概,後面寫我的感受.還要有自己或客觀的對重要人物或你喜歡的人物的評析.

我的看法：給自己的文章定乙個主題,要求深刻又積極向上,思想高度越高越好.主要是你想表達什麼思想感情.

寫景的能提公升到熱愛大自然,寫情的能提公升到.是偉大的,寫人就是.的.

品質值得我們學習.