1樓：倩兒
走來走去bai
造句如下：
du
1、父愛在zhi寬大的鞋裡，走來走去；dao父內愛在嘶啞的歌裡，深沉而出奇
；父愛在汗水裡，結晶容出鹽粒；父愛在字典裡，一輩子去讀取。
2、我允許你走進我的世界，但不允許你在我的世界裡走來走去。
3、當人們聽到他的**時，對於他在進行如此偉大創作時跺著腳走來走去，大聲吟唱，廢寢忘食，就完全可以理解了。
2樓：
1. 我允許你走進我的世界，但不允許你在我的世界裡走來走去。
2 大街上的人真多，大家走來走去，十分擁擠。好似奔騰的流沙。
3. 小狗在院子裡悠閒地走來走去。
走造句一年級
3樓：嘎個豬頭
小明每天走路上學。
放學後張三自己走路回家。
同學們走出教室去操場。
放學後大家陸續走出教室回家。
我每天要走很多路。
4樓：瀛洲煙雨
1、今天我沒有坐校車，而是走著去的學校。
2、每次吃完晚飯，我都會陪奶奶出去走一走。
3、他走了很遠的路才買到這些原料。
4、休息的時候不要整天窩在家裡，出去走一走，呼吸大自然的新鮮空氣，是乙個不錯的選擇。
5、時間就是乙個閒不住的人，總是不知疲倦地向前走著。
6、為了趕上大部隊，小戰士一步不停地向前走著，分秒必爭，終於在黎明前與大部隊匯合。
7、在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對於科學的一大貢獻。
8、無聊的時候，最好到戶外走一走，最糟糕的是一直看電視。
9、我旅行不是為了去什麼地方，只是想走一走。我是為旅行而旅行的，其意義在於行動。
10、為了達到目標，暫時走與理想背馳的路，有時卻正是智慧型的表現。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達乙個完整的意思，如告訴別人一件事，提出乙個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
5樓：a羅網天下
走造句：
1、在一片混亂中，他和媽媽走散了。
2、那一年兵荒馬亂的,他與家人走散了。
3、走散的母女在警察的幫助下又團聚了，家人喜極而泣。
4、張爺爺一家人在兵荒馬亂中走散了，至今未能團聚。
5、每天，生龍活虎的我都會到處走走散步。
拼 音【 zǒu】
解釋
1.趨向;呈現某種趨勢：～紅|～熱。
2.離開;去：車剛～|我明天要～了|請你～一趟吧|把箱子抬～。
3.指人死(婉辭)：她還這麼年輕就～了。
4.(親友之間)來往：～娘家|～親戚|他們兩家～得很近。
5.通過：咱們～這個門出去吧。
6.漏出;洩漏：～氣|～風|說～了嘴。
筆畫
組詞
走開 、走動 、走人 、逃走 、趕走 、行走
6樓：匿名使用者
放學了，同學們
乙個個走出校園。
7樓：匿名使用者
小壁虎走來走去才能給誰借尾巴呢
用「從……走來，我是……；從……走來，我是……。」造句
8樓：月照星空
用「從……走來，我是……；從……走來，我是……。」
從哨所走來，我是戍邊一哨兵；從衛星發射場走來，我是一名火箭兵。
9樓：匿名使用者
從洶湧澎湃的大海走來，我是波濤中的一葉扁舟；從巍峨挺拔的泰山走來，我是石階上的一道印痕。
一年級辦法怎麼造句一年級用辦法造句
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一 用 力量 造句 1 任何力量也無法阻擋我們前進的腳步。2 我們要為祖國的建設事業貢獻出全部的智慧型和力量。3 戰士們把仇恨化為力量，狠狠打擊侵略者。4 我要盡一切力量做好這項工作。5 各民族的親密團結，是任何力量也無法動搖的。二 力量 的意思 1 力氣。2 能力。3 作用 效力。4 能夠發揮作用...