1樓：匿名使用者
嗯，只要把題目讀清楚，然後看清之後就可以寫了，不要盲目的寫，要專看清楚題目是怎麼說屬的？然後呢，就可以進行寫作，然後中間就是正文了要寫嗯，只要把題目讀清楚，然後看清之後就可以寫了，不要盲目的寫，要看清楚題目是怎麼說的？然後呢，就可以進行寫作，然後中間就是正文了，要寫的詳細一點，和清楚一點，宇宙要通順，然後就是要特別的注意自己的字。
還有開頭啊
2樓：匿名使用者
你可以搜尋優秀作文就好了（是吉林出版集團）我認為不錯！！好的很！作文大全啥都有！！！！！！
3樓：饃饃咔嚕嚕
我有乙個復漂亮文靜的制姐姐，她很有學問bai！
我的姐姐有雙水汪汪du的大眼睛zhi，頭髮是順順的，dao滑滑的，有乙個櫻桃小嘴，非常的美麗！她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時候，總是可以看見她在床邊看書，或者是在電腦前安靜地打電腦。
我姐姐最大的特點就是有學問了。
有一次，我在看一本《優秀小學生應答問題》時，想趁這個機會考一考姐姐的學問到底是怎麼樣的，就問書中的乙個問題。姐姐想了一下，然後用手算了下，又寫了點什麼……然後說：答案應該是48吧。
我就把書翻到了最後有參***的一頁，一看，喔，答案果然就是48啊！「你真是厲害啊，姐姐，你是怎麼算的啊！！」我不由自主地讚嘆道。
接著，我又一連問了好幾個問題，姐姐在我問的十個問題裡面就只錯了乙個，我真是很佩服她啊！可是我的姐姐卻說：「這個其實沒什麼的啦，你爸爸也會的啊。
」於是，第二天我就去問了我的爸爸，但是昨天姐姐就想了一會的問題，我爸爸卻想了很久，最後說出來的很多問題還是錯誤的答案。等我告訴他答案時，他才恍然大悟！
由此我也知道姐姐說的小意思其實是她謙虛的表現。
我為自己有這麼乙個姐姐而感到無比的驕傲！
我的妹妹400字作文,裡面有神態丶語言丶外貌、動作描寫
4樓：匿名使用者
我的妹妹 我的妹妹今年5歲，在上幼兒園。她長著圓圓的小腦袋，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一張有稜有角、能說會道的小嘴巴，兩個深深的小酒窩印在那張可愛的臉蛋上。
家裡人都很寵她，特別是爸爸，每次見到妹妹，臉上就會露出笑容，妹妹算得上是爸爸的「開心果」。
但是她也很調皮，常讓我挨爸爸媽媽的罵，一次我買了盒新彩筆，妹妹看見了，纏著我，要我把彩筆給她玩，我不理她，把彩筆舉起來，裝出一副很得意的樣子，妹妹伸手去拿，可是她太矮了夠不著，急得她直跺腳。過了一會，她停止了和我爭彩筆的行動，我本以為她會打「退堂鼓」，可是沒想到她居然用她的「拿手**」哇哇大哭來對付我，爸爸聽到哭聲，連忙跑過來，問：「妹妹哭是不是你打的？
」我無論怎麼說，爸爸都不相信，使我有口難辯。結果，我又被罵得「破血淋頭」。
有時，妹妹也很機靈。有一天，爸爸媽媽上街去了，我和妹妹便呆在屋裡看家。我們看了一會電視，覺得很無聊，妹妹對我說：
「姐姐，我們來玩扮老師和學生的遊戲吧！」我高興的說：「好呀，我來當老師，你當學生。
」妹妹爽快的答應了。我拿出寫字板，在上面寫了一句「8比4多多少？」這是妹妹在幼兒園已經學了的內容。
我點了妹妹的名，讓她回答這道題。頓時，妹妹一言不發，可能不知道這道題的做法。我學著老師的樣，嚴肅的批評了她。
妹妹不高興地說：「你演錯了，你應該最喜歡我，無論我做錯了什麼事，你都不會批評我，而且最討厭別的學生。」說完還做出一副很了不起，很高貴的樣子。
我聽了，氣的火冒三丈，哪有「老師」這樣包庇「學生」的。於是，我扔下手中的寫字板，大聲說：「不玩了，不玩了，簡直……」
妹妹還沒聽我說完，她靈機一動，飛快地跑出去，把我下跳棋的珠子擺在門口，我不知道她在幹什麼，便出去看看，可沒想到，腳踩到了珠子，摔了一跤，腳被擦破了皮，妹妹趕緊拿著藥箱給我擦藥，還笑著對我說：「摔的不是很嚴重，待會千萬不要告訴爸爸媽媽呀。」
5樓：瑤財嬌
這篇作文
特別好。不過需要一點心理描寫。
我的爸爸作文500字(神態描寫,語言描寫,動作描寫)
6樓：超級小豬佩奇
我的爸爸是乙個剛滿40歲的中年男子，中等個子，給人第一印象就是小小的眼睛，但眉毛濃濃的。一看就是有智慧型的人。
爸爸多才多藝，也很勤勞，特別關心我。爸爸不但琴棋書畫樣樣通，而且喜歡運動，各種球的打的挺棒的，他把這些才藝還傳給了我呢。
記得我三歲的時候，爸爸為我請來了電子琴老師，由於我的「笨拙」，老師都不教了，但爸爸沒有放棄，手把手地教，乙個假期讓老師來指導，他大吃一驚，不好意思的說「我居然達到四級的水平了。」
爸爸也很勤勞，有一次，爸爸想在院子開片菜地，但鄰居都不看好，說這裡一定種不成東西，但爸爸不放棄，一直給菜地澆水，除草﹑鬆土﹑施肥﹑最後居然結果了。爸爸讓我把菜送給東家又分給西家，這時我很敬重我的爸爸。
小時我體弱多病，爸爸晚上幾乎沒睡過好覺。特別是我五歲那年，爸一直陪我在醫院裡，看著我難受的樣子，爸爸難過地說：「兒啊你啥時候才讓我省心啊」！
回到家，我這吃不下，那吃不下，讓爸爸很著急，這時，我發現爸爸的兩鬢又添了幾根銀絲。
爸爸雖是一名生物教師，但他的理化也挺棒的，兩個哥哥常來問題。老爸的普通話雖不標準，但英語說的不錯，和我一塊學英語的幾個小朋友中，老師表揚我的發音最標準，這也歸功我爸爸。
當然人不可能十全十美的，爸爸為了我的一些缺點錯誤就「大吼大叫」，我希望爸爸能改掉這個毛病。
我愛這個多才博學的好爸爸，雖然你的「吼叫」讓我有點煩，但我還是喜歡他，因為他是我心中最偉大的人。
7樓：hjz123456巨蟹
哦，爸爸很帥，他跑步時的動作很敏捷
我的妹妹作文(要求加上神態,動作,語言,心理描寫)
8樓：匿名使用者
但她就是不好好利用：「本次星星之杯洋娃娃造型大賽的亞軍得主是李涵的陳娜洋娃娃，看誰弄的洋娃娃好看我有乙個妹妹，我真高興！過了一會兒，打扮的都很好看。
她看出了我的心思，上面寫著，簡直像乙個仙女，還是給別人打扮，我知道這肯定是她準備是獎盃。真不知道她在搞什麼名堂，一笑起來就會露出那兩顆大門牙，心裡很不是滋味，他的名字叫李涵！有請本次大賽的主辦人為她們頒獎，你也會拿起筷子夾來吃：
「姐姐，好，比賽結束了，披起來就像個瘋子，冠軍得主是李璐璐的張滴哩洋娃娃，我們倆來比賽，她做的飯和菜都很好吃，她認真極了。她有著鴨蛋似的臉，請勿打擾，只要一看見李涵做的飯菜，連我叫她也不理睬我，妹妹提議說。」 我點了點頭，便接了過來，但是她愛動腦，她總會想盡辦法讓你高興。
她烏黑的頭髮紮起來很漂亮：本人正忙：「怎麼會這樣呢。
我的妹妹雖然學習差了一點，薄薄的嘴唇。就算你已經吃得飽飽兒的了，淡淡的眉毛，我看見她打扮的洋娃娃好漂亮，她耐心細緻的給她的洋娃娃打扮？」李涵沒說什麼，小小的眼睛，但的確很好玩，而且吃了以後還會連連說幾聲「好！
我有乙個好妹妹。她愛打扮是因為她會打扮，不管是給自己打扮，大聲念道，頭上扎著兩根長長的辮子，好，愛動手，可是在你不高興的時候。她酷愛做飯。
比賽開始了。對比我自己手裡打扮的洋娃娃。她在桌子中間放了一張紙，身上穿著用紙來做成的衣服和裙子！
妹妹雖然有時讓人感到有點兒煩！」我笑了出來，只是拿起乙個杯子遞給我。記得那次我和妹妹在房間裡玩洋娃娃！
」妹妹其實是很聰明的。但她有時懶得不紮
作文我的老師,語言神態動作描寫
9樓：匿名使用者
這個很簡單哦.
他有一顆冬瓜頭,生氣的時候臉一下子拉得很長,非常像馬.他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子,同時不停地搖晃腦袋,遠看像漂浮著的乙個大燈籠.他的眼睛,你知道嗎?
大大的,灰黑色,很深邃,長在那張馬臉上顯得非常病態,他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼,小心別讓它撞到你,那會使你魂飛魄散的.他的胳膊啊腿啊細,特別有氣質,
這個女老師姓宋,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐.小宋老師長著高高的個子,衣著比較樸素.瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴.
小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上.
孫老師是我們班的數學老師.她中等身材,25歲模樣.一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥.
從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那麼炯炯有神,那麼和善.她的語言總是那麼含意深刻,那麼奇妙,引人發笑.
我的老師作文(抓住語言、神態、動作描寫)不能寫事件
10樓：靜靜的天空飄著
陳老師是我的語文老師，也是我們的班主任。
陳老師，苗條的身材，長著烏黑的頭髮，有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事，告訴我們應該怎樣學習。
有一次，上作文課，很多同學遇到寫不來的字，就問陳老師該怎麼寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典，就講了乙個笑話：
從前有個人，他很懶寫不起的字就用乙個圓圈表示。有一次，這個人要給他的舅舅寫信，他是這樣寫的「親愛的老舅」，「舅」字寫不來，就畫個圓圈表示，「聽說你生了病」，「病」字寫不來又畫個圓圈來表示，「你要好好養病」，「病」字上次就寫不來，又打圓圈，「千萬不要隨便下床」，「床」字寫不來又打個圓圈表示。
他舅舅收到信，讀了之後，哭也不是，笑也不是，信是這樣的：
「親愛的老蛋，聽說你生了蛋，你要好好養蛋，千萬不要隨便下蛋。」大家哄堂大笑，有的笑得前僕後仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼淚都流出來了。
陳老師，我喜歡您給我們上課！
小學五年級"令我印象最深刻的乙個人"450字作文(要有心理,外貌,語言,神態,動作的描寫)
11樓：逝去的愛
《令我印象特別深刻的人》
慈祥的眼神、和藹可親的笑容，溫柔的話語，無一不深深地埋藏於我的記憶中，那是誰？是令我印象特別深刻的人——陳老師。
陳老師在上我們班語文課的時候，我們基礎並不是十分好，上課時，大家都不太積極發言，生怕答錯了，她批評我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時候，她說：「誰來說說勾勒是什麼意思？
「時，同學們有時遲疑地舉起了手；有的剛舉起又放下；有的低著頭坐著……這時，陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地說了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個洞好讓我鑽進去。
這時，陳老師非但沒有責怪我，反而親切地說：」你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，也不要緊，起碼你能回答老師的問題，這就是勇氣，這就是你做得好的地方！「聽陳老師這麼說，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看您，剛好跟她充滿鼓勵的目光相遇，啊！
這目光讓我感受到春風般的溫暖，感受到慈母般的關愛。一下了，居然開竅了，居然能流利地把問題回答出來了，雖然說得不全對，但陳老師還是大力表揚了我。課堂上爆發出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。
啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我對學習充滿了信心從此；我不再害怕老師的提問；從此，我的語文成績突飛猛進。
陳老師，我永遠忘不了您！
寫關於媽媽笑了的作文裡面要有語言動作神態描寫
真是太棒了?要一篇描寫媽媽的作文，要有外貌 動作 神態 語言 心理的描寫 15 我的媽媽中等身材，白白的，不十分漂亮但端莊大方，她的穿衣打扮也跟人一樣，不時髦但很高雅。媽媽的性格不好，常發脾氣。優點很多，缺點也不少，你們想知道嗎？媽媽是個心靈手巧的人，會做許多精巧的手工藝品。她做的風鈴很好看，什麼形...
關於《我的理想》的作文關於《我的理想》的作文800字
我的理想是當一名優秀的醫生，醫生是乙個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關係到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道乙個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好乙個垂危病人，我的心裡即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心 長大了我也要當醫生 說來話長，...
關於我的老師的作文，關於我的老師的作文400字
專業指導如下 我的老師 老師，你是我今生給我影響最大的人，我崇拜你，尊敬你，你讓我在初一的生活中對自己充滿信心，是你一直鼓勵我，表揚我，讓以前不自信的我充滿信心。老師，你幽默風趣，時常教導我們要做事認真，你經常給我們講道理，讓我們努力學習，你也時常在我們面前 講你的往事。這些都讓我們難忘。老師，我還...