1樓：匿名使用者
1．（3分）看抄
孩子們在小巷中放風箏
襲、精心製作風箏、領著孩子們去放風箏（每點1分）（意對即可）2．（2分）因為風箏見證了作者的童年，在童年的記憶中留下了深刻的印象，通過放風箏，一方面表達了對往事的懷念（1分），另一方面也表達了對生活的熱愛（1分）。（意對即可）
3．（4分）（1）用擬人的修辭手法（1分），生動而含蓄地表現了城市中的人們整天為瑣事而忙碌著，沒有閒情逸致去放風箏，在這裡風箏沒有了施展才華的空間（1分）。（意對即可）（2）用比喻的修辭手法，（1分）形象生動地表現了孩子們對春天的企盼和對放風箏的喜愛。（2分，意對即可
4．（3分）「風箏的心」既指「我」對童年放飛風箏的美好往事的記憶，又指「我」對生活在現代都市中的孩子們沒有放飛風箏的時空而感到遺憾的心情，更指「我」對自由自在、歡快幸福生活的呼喚。（每點1分）（意對即可）
5．（3分）c
給力呀！！！
2樓：姐姐好傢伙
猴哥 我做個這篇bai短文 這是du個考試題 答案忘了①我聽zhi著列車員在報告
dao乙個乙個熟悉內而又陌生的容站名，我知道，故鄉近了近了。「熟悉」而又「陌生」是否矛盾？為什麼？
（第27段） ②作者離開家鄉「有著一種難以言喻而又難以排遣的痛苦的思念」，但是，回到了家「仍然有著一種難以言喻而又難以排遣的寂寞之感」，為什麼？（第12、31段） ③文中多次寫到了「大榕樹」和「鳳凰木」 ，這二者之間有什麼關係？表達了作者怎樣的思想情感？
2、老師在閱讀中也有乙個問題需要和大家一起來**： 「妻從來沒有到過大陸，更沒有到過我的故鄉。」但她對「我」回歸大陸的情感和行動表示理解，妻子的這種行為說明了什麼？
（第21段） 學生回答，明確：表明台灣同胞對兩岸統一的理解、支援和渴望。 只有這些參考了
3樓：蕪名小紙
（一）1.孩子們在小抄巷襲裡，放風箏 風箏放不起來 2.我做風箏，然後帶孩子們去放風箏 （二）①如今，孩子們有了各種各樣的玩具，騰不出時間和空間縱情奔跑，縱情釋放她們們的夢想。
②所有的時間都被各種補習培訓填充，所有空間都被鋼鐵水泥占領。③缺少放風箏那種安靜優雅的心靈。 （三）1.
用擬人賦予風箏人的氣息
有誰知道答案誰知道答案？
1 一根香點兩端，一根香點一端 當點兩端的香燒完時就是半小時，這時再點燃另一根香的第二端 從燒完第一根香到燒完第二根香的時間就是15分鐘。2.12 10 6 12 10 6 28 2 8 10 1 0 1 3 13 1 1 11 1 2 10 1 3 9 1 4 8 1 5 7 1 6 6 2 2 ...
誰知道正確答案，誰知道答案？
龍是中華民族的圖騰崇拜，龍的形象在中國古代各民族的圖案中，都含有吉祥和驅邪的寓意。中國史前神話中有這樣乙個傳說 很久以前，洪水成災，天帝派鯀治水不成，處以死罪，鯀死後屍體三年不腐爛。天帝聞之十分驚奇，派一天將持刀剖鯀。不料剖開鯀腹時，從鯀腹內飛出一條黃龍，騰空而去，降而成 禹 禹後來治水成功，成為夏...
誰知道答案啊？求解，誰知道答案？
克羅埃西亞 是歐洲國家 隨便送你全部答案 做不出就在上面找好了 望採納 誰知道答案？答案應該是140 乙隻鞋10，乙個人5，一副眼鏡2，乙隻手套20，後面那個人穿著一對鞋，一副手套，所以應該是10 20 2 10 2 5 2 140 誰知道答案？60 數學題角度 鞋子10 玩具5 飲料 6 鞋子 玩...