初中作文寫作技巧作文寫作技巧。

2021-03-09 13:20:25 字數 5138 閱讀 5368

1樓:洋光明媚

立意出眾、結構安排合理、寫作手法多樣、緊扣主題、表達協調、選用材料合理

1、安排結構篇

如果說主題是文章的「靈魂」,材料是文章的「血肉」,那麼,結構無疑就是文章的「骨骼」了——失去了健壯堅實、功能齊全的骨骼,血肉無所依附,靈魂無處寄託。如果你疏於配齊、鍛鍊文章的「骨骼」,就會大大影響文章的表達效果。考場作文中,在結構方面的容易問題主要有:

一是撇開中心,橫生枝節。常常是圍繞乙個中心寫著寫著,中途岔出別的話題。這樣的文章,從內容上看,多數表現為離題;從結構上看,則是文章線索分散,筆力分散。

2、立意出眾篇

莊子說:「語之所貴者,意也。」清代王夫之更是將「意」(即主題)比作三軍之統帥。

這些表述,都很形象地表明了立意在文章寫作和評價中的重要地位。近年來,隨著話題作文、標題作文等開放式題型的普及,「立意自定」成為一種潮流。一些同學任意而為,結果造成立意出現多方面的問題。

主要有:

3、選用材料篇

猶如乙個人要有軀體一樣,文章必須要有材料——材料就是文章的「軀體」。沒有好的材料,就好比人的軀體不健康、不美觀、不合理一樣,決定著文章的質量。中考作文中,在選材用材方面,常見的失誤之處有:

一是材料虛假,有悖常理。有些同學老是覺得自己經歷的事情不夠感人,只有電影電視裡發生的生離死別一類的事情才是感天動地的,才是能輕易賺到高分的。於是,拿到題目後就開始胡亂拼湊起來。

想當然地編造故事卻又不能自圓其說,結果造成感情失真,細節失真,漏洞百出。殊不知,文章的想象必須合乎情理。

4、扣題寫作篇

縱觀各地中考作文的評分標準,它們都把「扣題」擺在最前頭。一般而言,依照扣題的程度,可分為四等:切合題意,符合題意,基本符合題意,偏離題意。

分析偏離題意的作文,大致分為如下三種情況:

一是因誤解而離題。或者對題目的含義理解不准;或者對題目的感**彩把握不當;或者將題目中的區域性當作整體,只扣其中的一部分,這些作法都是偏題離題。

二是因隨意而脫軌。作者沒有緊扣題目。

5、寫作手法篇

例(1):於金池的《思念》結尾段「依稀中,我的眼前出現了一片草原,有乙個女孩,她那隨風飄動的衣襟,猶如繫在草原上的飄帶……」。

這樣的文章結尾段,就把「思念」這一抽象的情感化作了實的影象,既表現了深深的思念之情,起到了言已盡而回味無盡的表現效果,又再現了女孩美麗的形象。使文章生動、優美、富有靈氣。

2樓:明推暗量

中考作文技巧

技巧一、立意是基本

一篇文章,寫清楚你想表達的意境,這是最基本的,如果讓閱卷老師看不懂,那麼就別想有高分了,真正閱卷時可沒有「看不懂的都是好的」這種說法!

如何立意呢?簡單說幾個大方向考生要把握:

一是思想方向問題。這是說明你文章所表達內容的思想上,作為學生,一定是要積極向上的內容,這樣才能表達出是對社會有用的人,也讓閱卷老師在辛苦閱讀時感到更多的生機。

二是一定要有感情。沒有感情的文字是沒有活力的,讓讀的人心力憔悴。所以考生在寫作時要把自己的感情代入進去,讓你的感情躍然紙上。

三是有創新的思維。文明的進步就在於創新,已經寫過的老生常談的事物立意再怎麼寫也難以讓人有煥然一新的感覺。所以思考作文寫作時一定要創新,從立意到角度的轉變等等。

技巧二、題目是眼緣

眼緣,沒錯,看到的第一印象會很大程度決定乙個人的後期作為——比如中考作文時的打分。題目是第一眼看到的,如果有個好題目,那麼閱卷老師自然會帶著期盼的目光看下去,有好感後更是會首先想到應該給高點分(這或者是潛意識的),所以題目非常重要。

好的作文題目有幾個技巧:簡練、新穎、扣文、內含、文采。

如何做到呢?簡單說明下:簡練即是不廢話,能兩個字說明的不三個字,能少文字代替的不用多文字描述;新穎也即創新,沒看過的是新穎,看過部分沒看過那種組合的也是新穎;扣文即與文章主題一致,千萬別做標題黨;內含即讓人能看懂你題目,卻還不能全懂,有讀下去的慾望;文采即讓人看上去更賞心悅目。

技巧三、選材是鞏固

好的材料,才能讓你的作文整體感覺更加鞏固起來,全文聯絡,表達清晰。

講感情的要抓住觸發點,那種打動的瞬間;講事理的要抓住給予你啟發的感悟點,引起了怎樣的人生感悟要鋪墊好;講生活的要抓住各種有趣有意義的細節,讓生活讓文章更豐滿;講時事的要能順手拈來各種熱點,這要平時多積累,這樣更貼近生活;還有歷史及各種文學作品中也要多汲取有用的材料以填充文章……

技巧四、布局是邏輯

這在我另一篇分享中提到寫**一樣,布局非常關鍵,這能讓人看上去有邏輯,而不是混淆不清。

該用什麼樣的寫作方式組合文章,以及出場的人物或者事物順序如何……這些都要能在心裡有個大致的布局,以便寫作時毫不停滯,看起來順暢自如。

技巧五、美言是添花

做好了上面四點,雪中送炭的肯定不用了,那麼錦上添花還是需要的,而在整篇文章中如果語句都描寫的有一種——美,那給人的感覺又上公升了乙個檔次!

至於如何讓語句讀起來以及看起來更優美,同學們平常也都積累了很多相關知識,只是很多人都沒去實踐,比如整齊一致的美、錯落有致的美、滿富情感的美、具象意象的美……

以上五個技巧,從整體上都給出了說明,希望能對各位考生在中考作文寫作中能有所幫助。

3樓:小小學霸君

提高初中作文水平技巧:

1.細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的密鑰匙。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。

2.多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。

「讀書破萬卷,下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點」等。

我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法,這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快,跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:

對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用,幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後,可以把閱讀效率提高很多倍,無論是閱讀素材積累還是學習,都有極大的幫助的,特別是對於時間緊張的高中生來說,非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,我自己用的是這個。

閱讀對於乙個人的成長是非常重要的,尤其是中學生,加強課外閱讀,是非常必要的,閱讀從大的作用來說,滋養著人的心田,提高自我修養,養成讀書的好習慣,終生收益,從小的方面來說,中學生閱讀可以增加知識面,提高語文素養,尤其對於寫作有著不可低估的作用。

3.常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。

諺語說的好:「文章讀十篇,不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。

寫日記是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以後作文就有了堅實的基礎。

4樓:奈女寧馨蘭

題目要緊扣話題啦,要讓老師一看就知道你沒有跑題,但也不能原樣照搬話題。比如說:話題是選擇,你的題目就可以使「選擇永遠」但不要就用「選擇」做為題目。

另外我們老師說題目一定要鮮明,要讓別人一看就知道你要寫什麼,切忌中性的題目。至於文辭優美則是在切題的基礎上的要求。總之,題目要切題。

然後,主要是要把你會的東東都寫上去,就是讓人家一看你的作文就覺得你滿腹經綸的樣子。話題作文如果沒有把握的話最好還是寫議**,比較穩妥。如果寫記敘文,就一定要點明中心,因為老師沒有那麼多時間細細品味,所以你一定要將主題寫出來,寫白一點,並且要放在顯眼的地方。

比如說開頭,結尾,之類的地方。如果有什麼好的句子,也要放在顯眼的地方。

然後對結構也要有所把握,結構是以簡單取勝,讓人一看就非常舒服的結構就對了。議**一般就寫3個事例左右,每個事例分兩段,前一段引用,後一段議論,

5樓:北京甘老師

給你乙個三步五條,作文的基本三步:(按照這個去寫,簡單的東西一樣可以拿高分)

1:審題(明確題意)

2:選材,確定中心

3:列好提綱,確定詳略

在以上基礎上注意以下五條,好的作文也就出現:

1:題目(新穎,命題作文例外)

2:開頭和結尾相互照應。(龍頭鳳尾)

3:用詞妥當,修辭正確。(力求語言的準確生動)4:條理清晰,合乎邏輯。(讓人讀著順暢,有一氣呵成之勢)5:巧設布局,詳略得當。

如果能文情並茂那更好。

文:指文采,文筆

情:指感情

6樓:yy朵羅

作文對很多人來說都是「麻煩」的代名詞,事實上過多的技巧只會讓人加強「麻煩」的感覺。

其實注重一點就可以,就是要寫出「真情實感」。

7樓:匿名使用者

寫作技巧主要分兩條:

1、立意明確

2、材料典型豐富,剖析準確。

8樓:建安七子

寫作是人運用語言文字元號以記述的方式反映事物、表達思想感情、傳遞知識資訊、實現交流溝通的創造性腦力勞動過程,我是讓錦隨推幫我寫的。作為乙個完整的系統過程,寫作活動大致可分為「採集—構思—表述」三個階段。與作家的自由寫作、職業人群的專業寫作不同,語文課程意義的寫作,是學生在教師指導下按照特定要求用書面語言創造文字,以發展和提高自身寫作能力的學習活動。

簡單來說,寫作是生活中與人溝通、交流、分享資訊的一種方式,就像我們平常說話一樣。寫作就是用筆來說話。

作文寫作技巧。

9樓:馨馨向榮

樹立大作文

來觀,聽、說、讀、寫有機源結合bai:

1、要du注重審題;

2、要明確寫作目的zhi,立意要新;

3、選材要有dao根據;

4、要講究謀篇技巧,安排好篇章結構;

5、要注意文章分段,事先列小標題,作文提綱;

6、要注重文章寫法,因文用法;

7、要妙用語言,用思想調遣語言。

延展閱讀:

作文拼音:zuò wén

釋義:1、撰寫文章。

2、學生的寫作練習。

詳細解釋:作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文本來表達乙個主題意義的記敘方法,是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。作文六要素包括時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果。

造句:1、這篇作文的缺點是條理不夠清楚。

2、看圖作文時,除了看懂圖畫的內容,還要充分發揮自己的想像力。

3、平時注意觀察事物,作文時就不會感到為難了。

4、我的作文在《少年報》上發表時,乙個字也沒有刪改。

5、作文時要盡量避免使用方言詞語。

初中寫作技巧,初中作文寫作技巧有哪些?

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如何提高語文寫作技巧

看來你是乙個很愛文學可者很愛學習的人吧,我很欣賞你的,我是一名老師,在我看來現在像你這樣的學生越來越少了,所以有辛碰到你我很高興,也非常願意教你,希望你看過之後有真正的收穫.雖然這篇文章不是我寫的,但我看來的確是非常有用的,我經常拿來教我的學生.也希望你能好好的讀一讀.從中獲取收穫 如何提高寫作水平...