1樓：武夷山大道
《本週自我小結》作文
時間過得真快，伴隨著期末考試即將到來的腳步，愉快而充實的一周很快就悄無聲息的過去了，在這個週末，讓我靜下心來評價和分析一下本週的我。首先從聽課說起，我認為這個星期我的聽課效率還是很不錯的，該記住的重點我都已經記住了，該背的內容我也都背過了，而且上課我也積極舉手發言，認真聽講，在數學課、英語課和電腦課上我大顯身手，取得了不菲的成績。
作業我也認真完成了，特別書寫方面比以前提高了，除了有時偶爾有些偷懶一些之外，作業當然也能夠及時上交並完成，下一步我要把偷工減料這個毛病改過來，當然，還有粗心這個毛病，因為這乙個毛病，讓我的作業裡出現了不少不該出現的錯誤，而且在這一次期中考試中，我的數學和英語就是因為粗心大意才沒有考滿分。所以，在期末考試的到來之際，我要決心改掉我這個毛病。跑操、課外活動還有自習時間我認為我的表現還是蠻不錯的，跑操我能夠做到堅持跑下來，不交頭接耳說話和不做小動作，課外活動時間我能做到課前五分鐘回到教室，課前三分鐘準備好上課使用的物品，自習時間我也可以做到老老實實寫作業或看書，不亂說話和作小動作。
本週我認為我的總體情況還是蠻不錯的，自從期中考試之後，我也漸漸適應了初中生活，以後就讓我以學習委員的身份嚴格要求自己，為即將到來的期末考試做好準備，為取得好成績加油吧！
2樓：匿名使用者
寫這個禮拜有沒有違紀現象（如忘帶東西，沒寫作業，打架等）寫自己
上課表現怎樣（如認真聽講，不開小差/不認真聽講，開了幾次小差等）寫自己下課表現情況（如不打鬧，不追逐等）寫自己在家表現情況（如主動幫助家長幹活等）總結上面，自己有哪些不足，是什麼原因造成的，自己應該怎麼改下週自己會怎樣做（這一點寫短點）
3樓：匿名使用者
先說自己這一周的表現，在寫自己有沒有犯錯及優缺點，之後寫作業完成情況，如果有職位，再寫自己管理的到位與否，最後總結
4樓：匿名使用者
我來答有獎勵
武夷山大道
知道合夥人教育行家 2016-11-29聊聊《本週自我小結》作文
時間過得真快，伴隨著期末考試即將到來的腳步，愉快而充實的一周很快就悄無聲息的過去了，在這個週末，讓我靜下心來評價和分析一下本週的我。首先從聽課說起，我認為這個星期我的聽課效率還是很不錯的，該記住的重點我都已經記住了，該背的內容我也都背過了，而且上課我也積極舉手發言，認真聽講，在數學課、英語課和電腦課上我大顯身手，取得了不菲的成績。
作業我也認真完成了，特別書寫方面比以前提高了，除了有時偶爾有些偷懶一些之外，作業當然也能夠及時上交並完成，下一步我要把偷工減料這個毛病改過來，當然，還有粗心這個毛病，因為這乙個毛病，讓我的作業裡出現了不少不該出現的錯誤，而且在這一次期中考試中，我的數學和英語就是因為粗心大意才沒有考滿分。所以，在期末考試的到來之際，我要決心改掉我這個毛病。跑操、課外活動還有自習時間我認為我的表現還是蠻不錯的，跑操我能夠做到堅持跑下來，不交頭接耳說話和不做小動作，課外活動時間我能做到課前五分鐘回到教室，課前三分鐘準備好上課使用的物品，自習時間我也可以做到老老實實寫作業或看書，不亂說話和作小動作。
本週我認為我的總體情況還是蠻不錯的，自從期中考試之後，我也漸漸適應了初中生活，以後就讓我以學習委員的身份嚴格要求自己，為即將到來的期末考試做好準備，為取得好成績加油吧！
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學校一周自我總結作文400字
5樓：獨酌酌酌
開學的第二個周就這樣不知不覺的過去了。在這一周裡我有了很大的進步，但還有一些方面我做得還不夠好。
我的課堂紀律開始一點一點的進步了，即使同桌打擾我也不理他。跑操紀律更好了，不像以前跟同學邊跑邊玩邊說話打鬧。現在知錯就改的方面我也有所加強，有一次我上課低著頭，被秦老師提醒了一次，我立刻抬起頭，整整一節課都坐得很端正。
下課不隨便下位，不追逐打鬧。中午到教室認真練字或讀書，不和其他同學在教室裡瘋玩。普通話也進步了許多……
雖然我這一周有不少進步，但還有一些地方需要改進。在下一周裡，我爭取改掉：1、上課回答問題不太積極。
2、書包檢查的不是很仔細。3、偶爾發脾氣、耍小性子，這幾個方面。下一周我決定每天進步一點點，把下週要改掉的缺點做得最好。
每次上課時，我要認真聽講，對老師提出的每乙個問題都積極舉手回答。做完老師布置的作業後，認真對照記作業小本一項一項的檢查作業，並把明天要上的課程和材料準備好，裝在書包裡。偶爾發脾氣、耍小性子是有點難改，但我還會控制住自己，不發脾氣、耍小性子。
每個人並不是十全十美的，總會有不足的地方。我相信，只要我堅持不斷改掉缺點，不斷進步。就一定能改掉自己不足的方面！
自我反思作文400字 50
6樓：匿名使用者
這次期末考的成績出來了，我的成績出乎意料的差，雖然說這次的考試比較有難度，但很明顯我沒有發揮出自己應該有的水平。回到家之後爸媽也批評了我這段時間對學習的重視明顯不夠，才造成這次這麼明顯的退步。
我把以前的考卷都翻了出來，可以進行乙個很明顯的對比，以前的我整張考卷都被紅色的勾布滿了，可這一次，那一大片叉令人膽戰心驚。我並非是容易被困難輕鬆擊敗的人，但是也不會對這殘酷的結果不痛不癢，我好好反思了一下我最近的一些懈怠，對電腦遊戲太上心，對自己的學習能力太有自信了，莫名的膨脹使我迷失了方向。
我決定痛定思痛，大幅度減少電腦遊戲的時間，好好回顧自己做錯的題型，多多與老師和優秀的學生交流，希望我們重新步入正軌，迎著困難不斷向前，我相信沒有什麼能擊倒我，一定好好學習，報答父母，報答祖國！
7樓：匿名使用者
考試成績不理想的反思書 關於我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。 關於我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒
8樓：匿名使用者
光陰似箭，期末考試的試卷發下來了，望著試卷上那乙個個大紅叉叉，我只能傻傻的看著，不知道該笑，還是該哭。
積累與運用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，單單是課本上的只是就被扣掉了12、13分，而且還都是那些最簡單的題目。這讓我不得不得重新認識自己的iq。這積累與運用出錯的原因就是應為我對課本上的知識還沒有完全掌握，還得再繼續努力，加把勁兒。
閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多，把我的分數在無意間蒸發掉了。
我恨自己為什麼那麼不小心，為什麼不再認真一點；恨改卷老師太小氣了，為什麼每題都從我這兒搶走一點分兒呢！
作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有乙個很好的題材讓我寫，可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫個破東西。唉，可憐的我腦袋怎麼就那麼不開竅？
媽媽知道我的成績以後，把我罵了個狗血淋頭，害我無地自容，巴不得挖個地洞鑽進去。她怕我不長記性，結合我平日的學習情況，送給了我句詩：平日不努力，考試徒傷悲。
經過了這次考試，我一定會謹遵老師和老媽的教誨，好好學習。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為：平日肯努力，考試突開竅。
9樓：匿名使用者
螞蟻通常把巢築在土層裡、石塊下、樹洞內或一些植物的根部。夏季，當天氣發生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準確地預感到災難的到來，它們成群結隊地來個大遷移，每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西,把家從低窪的地方搬向高處。螞蟻搬家是一道非常動人的風景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的乙個長長隊伍，成幾路縱隊行進，近看，眾多螞蟻走得密密麻麻，並不整齊，但遠望卻也並不散亂，一條粗細均勻的黑線從這一點連到那一點，帶有一種滾滾向前的動感，讓你不由地就覺得那裡面蘊涵著一種巨大的力量。
10樓：匿名使用者
夸夸老師❤，扁扁自己❤，so easy o(∩_∩)o~
11樓：匿名使用者
、 ！！！？？！
個人學期總結 作文 400
12樓：匿名使用者
1>.這個學期結束了。在這個學期裡，老師為我們的學習
付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了乙個學習計畫：（1）做好課前預習。
也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。
對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。（4）要多讀一些課外書。
每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了「小作家」的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
2>.2023年下半年，我進入了三年級的學習。每天一回家，我就先完成老師布置的作業，然後完成媽媽布置的作業，做完作業，再練練書法，看一些課外書。
雖然我每天這樣刻苦學習，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想。
期中考試後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
首先，我懂得了三年級和二年級的學習是有區別的。第一，進入三年級，每學習一篇課文後，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思；要體會文章中句子的描寫，到底好在**？為什麼要這樣寫？
我能不能寫出來？第二，對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會；還要學會改病句，觀察句式的變化，把句子補充完整，並能夠擴充原句；第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句？對於一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。
其次，我懂得了三年級的學習，不能只是把老師布置的作業做完，要多讀一些課外書和輔導書。期中考試時，有的書上沒有學過的成語，我就不會做，這是乙個很大的教訓。所以，我讓媽媽給我買了成語詞典和三年級用的《字詞句篇》。
平時，爸爸、媽媽也常給我講一些成語故事。
就這樣，我改進了學習方法，擴充了學習的內容。在學校，汪老師對我們的學習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會，要背會書本上不帶「*」號的課文，要過好閱讀和作文這兩關。
汪老師還給我們抄了「歸類複習要點」，裡面包含了十分豐富的內容。我沒有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學習和複習。果然，功夫不負有心人，期末語文考試，我的語文成績得了98分。
我心裡非常高興。
我還有乙個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是乙隻耳朵進，乙隻耳朵出，回到家裡糊里糊塗，只好打**問同學了。
例如有一次，老師說讓我們回家完成第七次作文，把當天測驗的作文再好好複習一下。我當時沒有認真聽。回家後，我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。
第二天，老師一看我做的作業，美美的把我批評了一頓，還讓我寫了檢查。老師的嚴格要求，對我促進很大。我要深深地吸取這個教訓，決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當乙個名副其實的好學生。
作文自我介紹怎麼寫，自我介紹的作文怎麼寫？
困難解決局 小夥伴們有沒有這樣的難題呢？在找工作時不知道怎麼樣做自我介紹，那怎樣做自我介紹合適呢？ 我叫 今年 歲，在江蘇省高郵市北海初中 班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡 特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點 細胞呢...
中學推優入團考核表中的自我小結怎麼寫
寫對團的認識，加入團後的行動.入團積極分子申請表中的自我鑑定該怎麼寫 入團登記表中的主要表現怎麼寫?本人在政治上積極上進，一直向團組織靠攏，平時關心時事，能夠積極參加團組織的各項活動 在學習上，態度積極認真，積極進取，學習成績優異在生活方面，能夠團結同學，生活簡樸，樂於助人，與同學關係十分融洽在工作...
自我介紹的作文怎麼寫？以下，自我介紹的作文怎麼寫？200字以下。
你自己認為該怎麼寫就怎麼寫，自己才是最懂自己，最了解自己優缺點的那個人，你說是嗎？樓下幾位的所謂的介紹，不知從 黏貼來的 你認為符合你自己嗎，如果採取了他們的答案，你就是降低了自己的人格 先給你這些.我在幫你找找。1 自我介紹的意義 1 自我介紹是向別人展示你自己的乙個重要手段，自我介紹好不好，甚至...