登快哉亭最後兩句詩歌鑑賞在登快哉亭中詩歌的最後兩句表現了詩人怎樣的情感

2021-03-09 06:25:24 字數 3206 閱讀 8934

1樓:雲白0220風清

1、登快哉亭最後兩句為:「登臨興不盡,稚子故須還。」

鑑賞前三聯都寫亭上所見,分別描繪水、山62616964757a686964616fe78988e69d8331333337626164、天,由低到高,層次分明,全方位地描摹出野外黃昏的景色,在寫景中別具一格。足見詩人觀察之仔細,領略之完美。到結尾,詩才點出「登臨」,以「興不盡」概括前面三聯,而以家中稚子等自己回去,自己不得不走,表示興猶未盡,依依不捨。

這樣寫,打破了歷來登臨詩的布局;最後以情收煞,也反襯景的可愛,以不是自己要回去,特地加重離開時的情感,被方回稱讚說:「尾句尤幽邃,此其所以逼老杜也。」這種結法,正是作者有意加重尾句分量,為情造境。

2、原文

登快哉亭

城與清江曲,泉流亂石間。

夕陽初隱地,暮靄已依山。

度鳥欲何向,奔雲亦自閒。

登臨興不盡,稚子故須還。

3、創作背景

宋神宗熙寧(2023年—2023年)末年,李邦直持節徐州,在唐人薛能建陽春亭舊址重建一亭,後被蘇軾命名為快哉亭。此詩為元符元年(2023年)陳師道任徐州教授時遊覽快哉亭之景所作。

4、作者簡介

陳師道(1053—1102),北宋詩人。字履常,一字無己,號後山居士,彭城(今江蘇徐州)人。家境貧寒。

早年學文於曾鞏,絕意仕進。元祐(1086—1094)初期,因蘇軾等人舉薦,任徐州教授。後任太學博士、秘書省正字等職。

詩學杜甫,苦心錘煉,質樸蒼老,深受黃庭堅推重。為「蘇門六君子」之一,江西詩派代表性作家,常與蘇軾、黃庭堅等唱和。有《後山先生集》《後山談叢》。

2樓:一乘之國

那空中的鳥兒

抄急忙地飛襲翔,不知道它要飛向bai何方;天上飄浮du流動的白雲,是那麼的悠閒zhi,和我的心情一樣。dao我站在快哉亭上遊興正濃,留連忘返;忽然想到家中的小孩子正在等我,才依依不捨地離開這迷人的地方。

第三聯是傳頌的名聯。詩由黃昏景色,遠山暮靄,又捕捉到遠處的飛鳥與雲朵。那橫空而過的飛鳥,正是人生匆匆的象徵。此二句寓意深長,有振起全篇之功。

結尾,詩點出「登臨」,以「興不盡」概括前面三聯,而以家中稚子等自己回去,自己不得不走,表示興猶未盡,依依不捨。這樣寫,打破了歷來登臨詩的布局;最後以情收煞,也反襯景的可愛,以不是自己要回去,特地加重離開時的情感。

3樓:玉卿天下

登快哉亭

陳師道城與清江曲,泉流亂石間。

夕陽初隱地,暮靄專

已依山。

度鳥欲何向? 奔雲亦自閒。

登臨興不盡屬,稚子故須還。

最後兩句,詩點出「登臨」,以「興不盡」概括前面三聯,而以家中稚子等自己回去,自己不得不走,表示興猶未盡,依依不捨。這樣寫,打破了歷來登臨詩的布局;最後以情收煞,也反襯景的可愛,以不是自己要回去,特地加重離開時的情感。

在 登快哉亭 中,詩歌的最後兩句表現了詩人怎樣的情感

4樓:匿名使用者

登快哉亭

北宋詩人陳師道

城與清江曲,泉流亂石間。

夕陽初隱地,暮靄已依山。

度鳥欲何向,奔雲亦自閒。

登臨興不盡,稚子故須還.

《登快哉亭》作者開門見山,直寫登臨所見。首聯寫近景,描繪城下,見到一條盤旋曲折的江水繞城而流,泉水衝激亂石,嘩嘩作響。這聯是景句,有意創造幽寂靜闃的環境,密合徐州城依汴水、泗水而築的特點。

又以流動的江、泉,在靜止的城、石中流淌,動靜相襯,加以詩人的視線是從高向下,既有大境,又有小景,將蜿蜒曲折的江水與飛沫四濺的泉水的動態刻畫了出來。

次聯遠望,寫山。作者登臨是在黃昏,因此在寫山時便通過夕陽來襯托。「夕陽」兩句描繪了一幅山間落照圖:

落日剛剛隱沒於地平線下,暮靄便在山間公升起了。這兩句寫黃昏山巒如畫,詩用流水對,上下呼應,詞意流動;「隱地」「依山」造語工巧,形象而具體,富有畫面感;動詞「隱」「依」二字也用得很切,使客觀景物帶有主動性,這裡用來形容太陽與暮靄,就賦予客觀的自然現象以人性。

第三聯是傳頌的名聯。詩由黃昏景色,遠山暮靄,又捕捉到遠處的飛鳥與雲朵。「度鳥」二句寫空中景物,然而融情於景,寓意深刻。

這兩句雖是直道眼前所見,但也隱隱透出詩人心境平靜、嚮往自由的意願。其中不乏令人咀嚼的深意,那橫空而過的飛鳥,正是人生匆匆的象徵。杜甫詩說:

「仰看一鳥過,虛負百年身。」其含義為人生倏忽如鳥過,可與此句同參。陳師道學杜甫詩煉字,在虛詞上極費工夫。

這兩句中的「欲」字及「亦」字,極得神韻。「欲何向」以問語出之,給人以想象;「亦自閒」用肯定句,說雲閒,也說自己閒,語意雙關,表達詩

前三聯都寫亭上所見,分別描繪水、山、天,由低到高,層次分明,全方位地描摹出野外黃昏的景色,在寫景中別具一格。足見詩人觀察之仔細,領略之完美。到結尾,詩才點出「登臨」,以「興不盡」概括前面三聯,而以家中稚子等自己回去,自己不得不走,表示興猶未盡,依依不捨。

這樣寫,打破了歷來登臨詩的布局;最後以情收煞,也反襯景的可愛,以不是自己要回去,特地加重離開時的情感,被方回稱讚說:「尾句尤幽邃,此其所以逼老杜也。」這種結法,正是作者有意加重尾句分量,為情造境。

陳師道寫景詩往往以孤拔遒勁、情致深遠見長,在推敲詞句的同時,更注意表現自己對景色的悟性,以發掘自然界獨特的美,常常能把自己的情感深沉地注入景物中,體味其中的的真趣。這首詩景物層次井然而摹寫生動,展現了其人格境界。清江迤邐,泉流琤琮,暮色降臨,鳥飛雲奔。

此番意象顯示了在人世紛紜中悠閒從容、安貧樂道的高尚情趣。全詩蒼勁有力,老氣橫秋,雖不用奇字僻典,然而意興無窮,純以氣格勝。被紀昀讚為「刻意陶洗,氣格老健」。

作者這種風格,得力於杜甫,也與陳師道孤傲的性格有關。方回評價說:「全篇勁健清瘦,尾句尤幽邃,此其所以逼老杜也。

」正指出了此詩蒼勁老健的風格與杜甫詩相近。

謝亭送別用自己的話概括詩歌最後兩句所寫景色的特點並說表達詩人怎樣的情感

5樓:_檸檬味的夏天

附上所有題目及答案:

問1:詩歌第二句的寫法有什麼特點?請結合表達效果作簡要分析。

問2:用自己的話概括詩歌最後兩句所寫景色的特點,並說說表達了詩人怎樣的情感

答1:用「紅」對「青」,色彩鮮豔,紅葉與青山相映成趣,反襯離別的傷感之情(或靜的山與急湍的水對比,動靜結合,充滿情趣)

答2:寫了悽黯(淒清)之景,表達了詩人傷感、惆悵的情感拓展:謝亭送別

——許渾

勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。

日暮酒醒人已遠,滿天風雨下西樓。

【注釋】①勞歌:送別歌

6樓:匿名使用者

表達了詩人傷心的情感。

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