1樓：匿名使用者
「四好」，即班子隊伍好：明確以退休老幹部或離任村幹部擔任村關工委主任，關工委班子成員3至5人，其中老同志1至2人，班子成員分工明確。活動開展好：
積極開展關心下一代活動，每季度開展活動不少於6次。工作成效好：各村努力做到「五無二有三落實」，即無未成年人犯罪、無未成年人進入營業性網咖、無未成年人因家庭貧困失學輟學、無未成年人吸毒鬥毆、無不孝青少年；有青少年健康成長典型，有志願服務典型；失足青少年幫教落實、特困青少年幫扶工作落實、待業青年培訓就業工作落實。
保障機制好：關心下一代工作納入黨組織議事日程，納入綜合考核體系，建立完善學校、家庭、村三結合工作機制。
「四有」，即有組織網路：有一支自然村關工委小組，有條件的村民小組落實關心下一代工作聯絡員。有活動陣地：
各村單設或共用活動陣地，設有圖書閱覽室、綜合活動室等活動場所，有乙個以上青少年社會實踐聯絡點。有辦公場所：單設或合用辦公室，專用辦公桌不少於1張，關心下一代報刊不少於1份。
有表冊資料：各村關工委做到「一冊一簿三上牆」，弱勢青少年群體幫扶幫教登記冊；關工委活動（檔案）記載簿；組織機構、工作制度、年度計畫上牆。
2樓：檀板春秋
「四好」，即班子隊伍好，活動開展好，工作成效好，保障機制好。
「四有」，即有組織網路，有活動陣地，有辦公場所，有表冊資料。
在新的歷史時期,關心下一代工作的基本規律和特點是什麼
3樓：去瘋去放縱
認真貫徹落實黨的十七大精神
4樓：港龍新秀
一是要深入開展以愛國主義為核心的偉大民族精神教育.教育和引導廣大青少年深入學習中華民族文明史，深入學習我們黨領導中國人民站起來、富起來、強起來的歷史，深入學習改革開放的歷史程序和寶貴經驗，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，進一步增進與黨的感情，與社會主義祖國的感情.
二是要深入開展理想信念教育.李大釗同志曾這樣講過：「青年啊，你們臨開始行動之前，應該定方向.
譬如航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指標，總是指著這個方向走，才能有達到目的的一天，若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到的日子.」青少年正是人生的起點，樹立正確的理想信念至關重要.要教育引導青少年高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持中國特色社會主義理論體系，堅定不移走中國特色社會主義道路，自覺把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強、同實現全面建設小康社會的新勝利緊密聯絡在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備.
要緊密聯絡青少年的學習、思想和生活實際開展理想信念教育，多用鮮活的事例講抽象的理論，多用青少年身邊的小事講黨和國家的大道理，像春雨一樣「潤物細無聲」，讓中國特色社會主義理想和共產主義信念在每個青少年心中落地生根，開花結果.
三是要深入開展道德規範教育.要按照樹立社會主義榮辱觀的要求，教育引導青少年知榮辱、明是非、辨善惡、分美醜，懂得什麼是對的、什麼是錯的，什麼是應該提倡的、什麼是堅決反對的，從規範日常行為習慣做起，自覺遵守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，培養良好的道德品質.
四是要深入開展社會責任感教育.做人的第一原則是要認識自己是社會中的乙個成員.我國偉大的教育家、北京大學的老校長蔡元培先生曾經說過：
「我們人類在生物中無角無爪，很是柔弱，而能發達者，全在彼此互助.只顧一人，是斷不能生存的.自己要人家幫助，同時也需要幫助人家.
這樣大家互助，世界上的事情才辦得好.」愛因斯坦在《我的世界觀》中也說：「我的精神生活和物質生活都依靠著別人(包括生者和死者)的勞動，我必須盡力以同樣的份量來報償.
」有副對聯說得好，「風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心」.當代青少年教育的乙個重要問題，就是培養青少年的責任意識、感恩意識和回報社會的意識，使他們牢固樹立愛父母、愛師長、愛家庭、愛社會、愛國家的愛心，立志做乙個有益於社會的好公民.
五是要深入開展艱苦奮鬥教育.艱難困苦，玉汝於成.歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢.
要教育引導青少年認識到我們現在處於並將長期處於社會主義初級階段，艱苦奮鬥的傳家寶永遠不能丟;要自覺砥礪意志、陶冶情操，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態;要懂得勤儉節約，艱苦樸素，尊重勞動，保護環境，從珍惜每一滴水、每一張紙、每一粒糧食做起，為建設資源節約型、環境友好型社會做出自己的貢獻.
六是要深入開展能力教育.能力教育至關重要.將來的社會是更加開放的競爭社會.
如果沒有認識問題、解決問題的能力，沒有動手能力，沒有一定的技能素質，甚至連自身的生存都會成為問題.因此，要注意培養青少年的能力意識，全面提高青少年的綜合素質和競爭實力，真正把人口壓力轉化成為人力資源、人才資源.黨的十七大提出，提高自主創新能力，建設創新型國家，這是國家發展戰略的核心，是提高綜合國力的關鍵.
要更新教育理念，改革教育模式，在培養青少年的創新意識上多下功夫，努力創造乙個尊重創新、鼓勵創新、支援創新的良好環境，培育富有創新、創造精神，朝氣蓬勃、奮發進取，綜合素質好、能夠擔當重任的一代又一代青少年，為我們國家未來發展提供不竭的動力和活力.
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