1樓：愛瀟湘情緣
1.事業單位招考的教師是按照公****的模式,而教育局公開招聘的教師是以後教學的。
2.事業單位教師是事業編制，考教師在學校教學。
3.事業單位考試有比較大的自主權，題目可以根據自己單位的情況而定，教師公招則比較統一而正規，不管是省考還是國考。
總的來說，事業單位招考的老師以後是公務員，教師公考以後還是老師。
事業單位，是指國家為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。
事業單位一般要接受國家行政機關的領導，要有其組織或機構的表現形式，要成為法人實體。從目前情況來看，事業單位絕大部分由國家出資建立，大多為行政單位的下屬機構，也有一部分由民間建立，或由企業集團建立。與企業相比，事業單位有以下特徵：
一是不以盈利為目的；二是財政及其他單位撥入的資金主要不以經濟利益的獲取為回報。 中國的事業單位在功能上對應國外的是非營利組織（npo）、非**組織(ngo)，國外的這些組織是社會自治組織，在中國的事業單位和**的關係比較密切。這種不同點，有些是社會制度不同造成的，社會主義制度以公有制為主體。
教師公招是**、人力資源和社會保障局、教育局統一組織的面向社會公開招聘教師的考試。各個省市以及區縣的公招考試時間不統一的。某些地方主要考試科目為《教育基礎知識》和《教師公招考試職業能力傾向測試》。
2樓：貓小奇
沒有特別大的區別，能考上哪個都是有編制的。。只是教師單獨招聘要比事業單位針對性更強，好考一些
3樓：河北事業單位網
其實兩者都一樣的，都是事業編制考試，並且教師考試是屬於事業單位考試其中的，事業單位每年會有兩次統一考試，但是教師單獨的招聘考試沒有固定的時間。
事業單位教師招聘和教委教師招聘有什麼區別？
4樓：匿名使用者
1、編制不同。
事業單位教師招聘：沒有編制，大部分只是事業單位臨時使用的教師。
教委教師招聘：有相應的編制，並且可以有相應的待遇。
2、考核內容不同。
事業單位教師招聘：公共基礎知識及專業知識。
教委教師招聘：為教育學、教育心理學、專業課等。
主要的區別還是在編制上面，在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員，非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。
5樓：北京世紀精圖教育
1.教師編制考試和教師招聘考試不是乙個概念。教師編制考試考上後，即在編老師為事業單位工作人員。教師招聘考試，不一定是在編教師，也可能是非在編教師，即為臨聘人員或者稱作合同工。
2.教師編制考試和教師招聘考試是不同的。教師編制考試：
師範專業可以報考教師招聘的編制。非師範類學生要取得教師資格，2023年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。
具體報名時間，可以諮詢當地教育部門。
教師招聘考試：全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行彙總。
6樓：中公教育
教育局是學校的主管機關，那麼人事權也就是在教育局，只有教育局招聘的教師才會有正式編制
但學校招聘的教師可能是臨時用的教師，不在編制內的，或是學校有空編制，又得到了教育局的批准而公開招聘的教師，同樣也是正式編制的。
教師編制考試一般是由教育局統一組織，但是也有學校單獨進行的事業編招考，具體的考試內容可能不同的地區會有不同
您好，請問事業單位和教師招聘考試有什麼區別？
7樓：中公教育
1、教師招聘考試其實是屬於
事業單位編制的，只是由於很多方面原因，大部分省份將教師招聘單獨拿出來開考了，那麼考試科目有很大區別。事業單位考公基、行測、申論等，教師招聘考公基、教育學、教育心理學、專業科目知識等。
2、不過目前已經有幾個省份將事業教師招聘合併到了事業單位招聘考試中，這樣考試科目一樣了，但是實質內容教師崗位跟其他崗位是不一樣的，偏向教育方面的內容。這些省份包括：寧夏、湖北、青海、內蒙古、廣西、貴州、陝西。
有可能今後這類省份還會增加。
8樓：山東中公
事業單位和教師招聘考試在考試內容上是有區別的。
事業單位考試內容為公共基礎知識，包括法律法規、政治經濟理論、時政方針、科技知識、省情省況等基礎性知識和綜合寫作。
教師招聘考試的內容為公共基礎知識和教學基礎知識(包括教育學、心理學等專業知識)兩部分，分別佔整個試題分數的30%和70%。
更多事業單位和教師招聘內容，可參考教師招聘考試網。
9樓：匿名使用者
這個區別主要就是看，這兩樣招聘考試，最後錄用後，是否有事業編制，有編制就是鐵飯碗了，如果只是單純的聘用沒有事業編制，那就是合同工或者說臨時工了，這就是中國老百姓在中國體制下工作最悲哀的一點！
10樓：中公教育
教師招聘考試，有些招聘是事業編制教師的招聘考試，有些是公辦學校的臨聘教師，有些是民辦學校的教師公辦學校通常也是屬於事業單位，所以公辦學校招聘大多數也還是事業單位招聘的一種
事業單位招聘也包含了很多其他單位的招聘。
11樓：天翔郭老師
您好，從筆試上區分：事業單位筆試一般考公基和行測，教師招聘筆試一般考教育基礎知識和學科專業知識從面試上區分：事業單位面試主要是結構化
教師招聘面試主要是演課的形式
12樓：母胎單身至今
前者鐵飯碗，後者合同工吧
教師招聘考試與教師編制考試的區別到底是什麼？
13樓：小笑聊情感
1、概念不同
教師編制考試和教師招聘考試不是乙個概念。教師編制考試考上後，即在編老師為事業單位工作人員。教師招聘考試，不一定是在編教師，也可能是非在編教師，即為臨聘人員或者稱作合同工。
2、考試不同
教師編制考試：師範專業可以報考教師招聘的編制。非師範類學生要取得教師資格，2023年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。
教師招聘考試：全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行彙總。
3、待遇不同
有編制的教師工資高，無編制的教師工資低。
14樓：孤獨症患者
有以下區別：
一、考試性質不同
1、教師資格證是從事教育教師行業人員的必備證書，同時也是各個學校與培訓機構對於招聘教師的要求。根據教師法中的規定，如果勞動人員想要當一名老師，就必須要持有教師資格證的同時，還要通過招教考試才能夠成為一名老師。
2、教師招聘考試，是你具有從事教育行業的能力後，需要進行的競爭上崗考試。
二、考試難度不同
1、教師編制考試是較為學術性的考試，考生需要的大量的知識儲備。
2、教師招聘考試是公司招聘，需要有過硬的應變能力和素質，需要與同行競爭。難度較大。
三、考試程式不同
1、教師編制考試的程式為：考普通話證、考心理學以及教育學、試講。
2、教師招聘考試的程式為：筆試、面試、考核、錄用、簽約。
四、報考條件不同
1、教師編制考試的條件為：具有中華人民共和國國籍、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德、符合申請認定教師資格的體檢標準、符合《教師法》規定的學歷要求。
2、教師招聘考試報名的要求為：擁有教師資格證，有較好的身體素質和良好的道德品質。
五、考試通過條件不同。
1、教師編制考試需要通過筆試、面試，成績及格就可以拿到證件。
2、教師招聘考試需要通過面試官的審核。
15樓：北京世紀精圖教育
1.教師編制考試和教師招聘
考試不是乙個概念。教師編制考試考上後，即在編老師為事業單位工作人員。教師招聘考試，不一定是在編教師，也可能是非在編教師，即為臨聘人員或者稱作合同工。
2.教師編制考試和教師招聘考試是不同的。教師編制考試：
師範專業可以報考教師招聘的編制。非師範類學生要取得教師資格，2023年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。
具體報名時間，可以諮詢當地教育部門。
教師招聘考試：全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行彙總。
16樓：中公教育
教師編制考試是教師招聘考試的一種，現在教師行業基本上是逢進必考，因此才有這樣一種稱呼。
教師招聘考試不一定有教師編制。一般來說，一些大型統考會提供教師編制，比如特崗教師和省直或市直事業統考等。
還有就是有的學校單獨招聘時，會在公告內註明提供編制，因此主要需要多關注教師招聘考試 。
希望我的回答對你有幫助，有什麼教師相關的問題也都可以問我哦~
17樓：匿名使用者
這個可以這樣回答你，
現在獲得教師編制的方式只有通過教育局公考的考試才可以獲得教師編制另外有的學校單獨招收的存在2種情況，
1.通過教育局備案，給該學校自行招聘的權力，有筆試、面試。當然主要是優先招聘優秀的師範類畢業生和研究生
2.就是一些學校自行招聘的，沒有教育局及備案和授權的，那說白了其實就是代課教師，或則叫做編外教師，學校給你安排相應的福利 但是國家的教師編制是沒有的。
18樓：優路教育
考編和招教的區別:
1、教師招聘考試與教師考編不完全是一樣的；
2、前者包括的範圍更寬，它不但指教師考編，而且指教育部門和學校、培訓機構組織的教師招聘活動。
19樓：人不牛人天牛人
對於教師招聘考試，需要區分公辦學校和私立學校，公辦學校都是**職能部門組織的，而私立學校也是學校自己組織的考試招聘，兩者都是教師招聘考試，但私立學校是沒有編制的，只有公辦學校才有編制，所以要考編制的話，就要報考公辦學校的教師招聘考試。
20樓：夾谷英祖芳
教師編制考和教師招聘考是乙個概念，考上都有編制。在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。
機關事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。
教師編制考試和教師招聘考試是不同的。教師編制考試：師範專業可以報考教師招聘的編制。
非師範類學生要取得教師資格，2023年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以諮詢當地教育部門。
教師招聘考試：全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行彙總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。
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這個不同的地方會有不同的考法，但一般來說考高中內容的較多，畢竟初三化學內容較少，知識是相互聯絡的，掌握好初中知識的同時，最好把高中知識複習一下，以免考試時涉及到。教師公招考試是 人力資源和社會保障局 教育局統一組織的面向社會公開招聘教師的考試，各個省市以及區縣的公招考試時間都是不統一的。在當今就業難...