1樓：是嘛
要考慮自己的志趣、特長和國家的需要；考慮所填志願實現的可能性；考慮“服從專業調劑”。要重視抓早，不要輕視趕晚；要分清主次，不要包辦代替；要有理有據，不要憑想當然；量體裁衣，不要只追名校；要分批填報，不要孤注一擲；
要以選校為主，不要過於看重地點；要綜合分析，不要偏聽偏信；要留有餘地，不要冒險搏高；細節決定成敗。高考志願填報需要抓住關鍵、根本、重要的方面，但是也不要忽略一些細節。有時候因為忽略了一些細節而導致全盤皆輸。
擴充套件資料
自身成績的評估定位是我們填報志願的基本前提，必須確保相對準確。每年有大量考生“低分高報”和“高分低報”的原因，就是在對自己高考實力的判定出現了失誤。判定高考實力的基本原則應該是以考生的校、區排名作為基準，決不能輕易用某次考試的絕對分數值估計。
在志願選擇過程中，各資料應配合使用，常用方法為結合自身高考成績預估和興趣參考《錄取統計資料》初步篩選各批次目標高校，要注意第一第二志願報考及錄取人數以估算我們的命中機率，還要留意高校錄取分數分佈情況中的極高極低分數往往屬於特殊情況，不具有參考價值。
2樓：天津大學
這裡是來自天津大學的建議
3樓：職場這些年
高考志願填報對於每個考生的意義不言而喻，它不僅是輕飄飄一張**上的20多個甚至80多個志願，它還意味著對於職業生涯的職業規劃，以及對於未來人生方向的選擇。
選錯專業後悔四年，荒廢大學時光，甚至影響接下來多年職業生涯的例子不勝列舉，那麼該如何選對專業填好志願呢？這中間，需要家長考生們對於眾多高考志願填報知識的整合和應用，也需要老師們或者專業高考志願規劃機構的從旁幫助。
讓孩子做自己喜歡、感興趣的事情
什麼是孩子內心真正認定的專業？這是高考志願填報的核心問題，也是未來在職業發展中能否獲得滿足感和成就感的關鍵。
什麼專業最適合孩子，能讓他們在學業和未來的職業中找到最佳狀態？高考志願規劃師認為，可以兼顧四個職業規劃上的原則。
第一，喜好原則。只有這個事情是自己喜歡的，才能面對困境時堅持，面對**時不動搖。
第二，擅長原則。做擅長的事才能做好，有能力做好，才能進一步解決問題，而且比別人做得更好，就是你不可替代的優勢。
第三，價值原則。認定這件事的價值，否則就算做出了成績也不會開心。
第四，發展原則。有足夠的成長空間，天花板足夠高，發展有奔頭。
從簡單的興趣上升到努力的樂趣，最後發展為願意奮鬥的志趣，這是一個漫長的過程，並且通常不會一帆風順。但是越是喜歡越是願意投入，越投入獲得的知識儲備就越多，能力就提升的越快，越擅長這個領域，也越容易獲得成就感，正向迴圈，自然就更容易成功。
因此，家長們在給孩子填報志願前，最重要的就是幫助他們澄清自己的興趣、性格，可以通過職業規劃的一些測評工具，比如被廣泛使用的mbti等等，必要時也可以求助專業的高考志願規劃機構。
俗話說三分考、七分報，
高考志願填報
從來都不是一件簡單的事，尤其是新高考逐漸落地的大背景下，家長和老師的幫助對於考生來說至關重要。
4樓：翰林學庫
高考,志願填報,熱門專業
高考,志願填報,熱門專業
每年高考填報志願時，如何選擇專業成了各位家長比較揪心的事。選擇“熱門”專業吧，分數推得很高，難於報讀。選擇“冷門”專業吧，現在大學的就業率本來就低，讀出來不是更難找工作。
其實，家長這一擔心並不無道理，但問題的關鍵是專業的冷熱就真的就直接導致就業的好壞嗎?無論今天所謂的熱門專業還是冷門專業，做出選擇時，關鍵是你得摸得著“門道”，真正搞懂這些專業的現狀和發展的未來。
第2頁 /(共3頁)
填報志願時， 各專業的就業率無疑是考生和家長最為關注的問題。全國大學畢業生平均只有70%的就業率更是讓考生和家長心驚膽戰。於是大家爭相挑選“熱門”專業，以為這樣便能為四年後的就業買下一份保險。
以就業率作為高考志願填報的風向標，很簡單，很實用：冷門專業意味著社會需求少、就業率低，熱門專業則表明就業率高。它存在一定的合理性，但不能將它無限放大。
第一，我們不能由就業這一個要素來決定自己在四年裡應該學什麼;第二，此時的“熱門”並不代表今後會一直熱門。
前幾年會計專業被人們吵得很熱，各大高校都想方設法在自己所屬院校開設會計專業，搶佔這一市場熱點;可好景不長，大家一窩蜂的上，帶來的結果就是沒有幾年，會計專業就人滿為患，嚴重滯剩，成為一個“冷門”專業。所以，冷熱專業只是一個相對概念，沒有永遠熱門的專業，也沒有永遠冷門的專業，只有市場**的自動調節轉換。
而且，一個“熱到發燙”的專業裡，也有同學找不到工作;很冷門的專業裡，卻有“牛人”可以任意挑選自己想從事的工作。所以，對一個大學生而言，有沒有好工作，更直接的因素更應該是大學四年你究竟學了什麼、做了什麼，而不僅僅是背了一張專業的“皮”，更重要的是這張“皮”下的真正能力。
在選擇職業的過程中，涉及三個主要因素：對工作性質和環境的瞭解，對自我愛好和能力的認識，以及兩者之間的協調和匹配。這個理論 同樣可以用到專業選擇上來
據調查發現，考生在填報志願時，和父母一起商量決定的人最多，佔到調查人數的 56.7%;其次是與老師商量決定，佔調查人數的 20%;15.9%的人自己決定;而依據職業測試、心理測試專家建議的有7.
4%。可見在報考志願時，很多學生是與父母或老師商量決定的，甚至有家長代替孩子作決定。
其實80%的孩子，對於今後自己從事什麼等都無明確的界定，這時藉助科學的專業測試和心理測試就顯得很有必要。一個孩子不僅要知道“我喜歡什麼”、“我擅長什麼”還要知道“我能做什麼”，只有這樣，他的選擇才是自己愛好、自己喜歡、並有能力達到的。志願通中的興趣測評推專業、性格測評推專業就是一個“性格+特長+興趣”三位一體的科學評價模式。
在現實生活中，我們沒有一個人單憑一個興趣就能把事情做好，它需要相關的品格特質去支撐，需要相關方面的能力去實現。
比如說新聞專業不僅對學生的綜合能力要求高，對性格也有一定的要求。試想，一位害羞的記者如何與採訪物件順暢地溝通，一位不喜交際的**從業人員如何獲得最新最有價值的訊息。如果單單是缺乏經驗，那還可以在挫折和抗擊打中茁壯成長，可要是性格與之相排斥，改變起來難度相當大。
職場中，很多企業在招聘新人時，也將性格測試放在重要地位。他們認為，一個人能力不足，可通過培訓提高;但一個人的性格與專業、職業不匹配，要改變起來，就困難多了。“性格+特長+興趣”才是一個人成功成材最給力的保證。
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填報志願時， 各專業的就業率無疑是考生和家長最為關注的問題。全國大學畢業生平均只有70%的就業率更是讓考生和家長心驚膽戰。於是大家爭相挑選“熱門”專業，以為這樣便能為四年後的就業買下一份保險。
以就業率作為高考志願填報的風向標，很簡單，很實用：冷門專業意味著社會需求少、就業率低，熱門專業則表明就業率高。它存在一定的合理性，但不能將它無限放大。
第一，我們不能由就業這一個要素來決定自己在四年裡應該學什麼;第二，此時的“熱門”並不代表今後會一直熱門。
前幾年會計專業被人們吵得很熱，各大高校都想方設法在自己所屬院校開設會計專業，搶佔這一市場熱點;可好景不長，大家一窩蜂的上，帶來的結果就是沒有幾年，會計專業就人滿為患，嚴重滯剩，成為一個“冷門”專業。所以，冷熱專業只是一個相對概念，沒有永遠熱門的專業，也沒有永遠冷門的專業，只有市場**的自動調節轉換。
而且，一個“熱到發燙”的專業裡，也有同學找不到工作;很冷門的專業裡，卻有“牛人”可以任意挑選自己想從事的工作。所以，對一個大學生而言，有沒有好工作，更直接的因素更應該是大學四年你究竟學了什麼、做了什麼，而不僅僅是背了一張專業的“皮”，更重要的是這張“皮”下的真正能力。
在選擇職業的過程中，涉及三個主要因素：對工作性質和環境的瞭解，對自我愛好和能力的認識，以及兩者之間的協調和匹配。這個理論 同樣可以用到專業選擇上來
據調查發現，考生在填報志願時，和父母一起商量決定的人最多，佔到調查人數的 56.7%;其次是與老師商量決定，佔調查人數的 20%;15.9%的人自己決定;而依據職業測試、心理測試專家建議的有7.
4%。可見在報考志願時，很多學生是與父母或老師商量決定的，甚至有家長代替孩子作決定。
其實80%的孩子，對於今後自己從事什麼等都無明確的界定，這時藉助科學的專業測試和心理測試就顯得很有必要。一個孩子不僅要知道“我喜歡什麼”、“我擅長什麼”還要知道“我能做什麼”，只有這樣，他的選擇才是自己愛好、自己喜歡、並有能力達到的。志願通中的興趣測評推專業、性格測評推專業就是一個“性格+特長+興趣”三位一體的科學評價模式。
在現實生活中，我們沒有一個人單憑一個興趣就能把事情做好，它需要相關的品格特質去支撐，需要相關方面的能力去實現。
比如說新聞專業不僅對學生的綜合能力要求高，對性格也有一定的要求。試想，一位害羞的記者如何與採訪物件順暢地溝通，一位不喜交際的**從業人員如何獲得最新最有價值的訊息。如果單單是缺乏經驗，那還可以在挫折和抗擊打中茁壯成長，可要是性格與之相排斥，改變起來難度相當大。
職場中，很多企業在招聘新人時，也將性格測試放在重要地位。他們認為，一個人能力不足，可通過培訓提高;但一個人的性格與專業、職業不匹配，要改變起來，就困難多了。“性格+特長+興趣”才是一個人成功成材最給力的保證。
5樓：
高考分數塵埃落定之後，高考志願填報成為“重頭戲”。
高考志願填報如何得高分？看專家支高招！
1、別跟風選“分高的”
考生填報高考志願時，可以選擇第一時間向高校各省（市、區）招生組進行諮詢。目前全國大部分省（市、區）都是考後知分填報志願，考生在告知自己的專業志趣和高考分數後，招生組會根據情況給出合理的填報建議。而學校也希望考生更多地站在個人興趣和未來職業發展的角度，理性填報志願，不隨波逐流，不妄自菲薄，別跟風選“分高的”、“熱門的”。
2、建議想考研(課程)考博學生選基礎學科
近幾年95%的學生都順利進入志願專業。北師大按照實考分和專業意願安排專業錄取，有專業級差，級差最大3分。考生最好根據自己的興趣意願選擇專業。
從專業的選擇來看，對於專業不聚焦的學生，或者想讀碩士、博士的考生，建議選擇基礎學科，因為基礎學科是其他專業的基礎與支撐。本科階段選基礎學科，到研究生階段可再選感興趣的專業，從而形成複合的知識結構，提升競爭力。
3/報考時不要求美術基礎
第一，學校招考時對學生的美術基礎沒有要求，以興趣為主；第二，執行分數優先政策，沒有專業級差，學生可把最喜歡的專業報在前面，調劑在相近專業之間進行，會參考前面報了哪些專業；第三，百分之百提檔；最後，學校鼓勵學生全面發展個人素質，同等情況下，對於有美術特長、**特長、體育特長的學生優先錄取，優先分配專業。
4/不要只看錄取最低分
在參考往年分數時候，第一，應該詳細瞭解近三年或者更長時間的錄取資料；第二，不要只看錄取最低分，應參考錄取平均分；第三，不要只看絕對分，應參考相對分數情況，也就是高校錄取分數比同批次錄取控制分數線超出的幅度及考生的排名情況。他表示，對除內蒙古以外的省區，在專業安排時以投檔成績作為主要依據，沒有專業級差，採取分數優先的原則，根據考生成績和專業志願從高分到低分順序錄取。
5/本科生可把選學校擺在第一位
對於本科生來講，第一位的是選學校，國內的重點大學會給本科生提供充分的教育資源，包括圖書、教師、課程、國際交流機會和科研平臺；第二，要找到感興趣的專業；第三，學生報考的時候應關注歷年提檔分數線所對應的排名、位次，因為提檔分數線可能會根據高考題目的難易程度有一些波動，但對西安交大這樣的學校而言，提檔分數線對應的最低位次相對比較穩定。
6/平行志願下要服從調劑 避免被退檔
中國人民大學招辦主任苗苗：首先，人民大學調檔時承認加分，但最高不超過20分，且錄取專業時按照實考分，設定1分的專業級差；其次，考生填報專業志願時應適當拉開梯度，以增加錄取到理想專業的概率。此外，平行志願下一定要服從專業調劑，避免出現投檔後被退檔。
人民大學對於服從調劑且檔案沒有問題的考生，投檔之後不退檔。
7/平行志願要拉開梯度
建議實行平行志願省份的考生：第一，一定要在報院校的時候拉開梯度，做到“衝一衝、穩一穩、保一保”；第二，建議考生儘量填寫“服從專業調劑”，在專業填報上建議以興趣為導向，根據實際情況來，而不要一味的、盲目地去追趕熱門的或者高分的專業。他表示，即使考生沒有被錄取到想上的專業，也不需要太氣餒，每個學校幾乎都給考生進校以後轉專業的機會。
8/專業服從調劑 避免高分退檔
提示考生，專業要服從調劑，避免出現高分退檔。很多專業並不是大家想象的那樣，況且進了大學還有很多轉專業或者雙輔修的機會。在人生最**的學習階段，應該多學一些新的知識，而不是選擇復讀，做重複性應試的學習。
9/平行志願省份分數優先
第一，分專業錄取時，平行志願的省份實行的是分數優先、遵循志願的原則，優先滿足投檔成績較高的專業志願，專業志願之間不設分數級差。對於平行志願的省份，如果考生專業服從調劑，只要投檔了，只要思想政治品德考核、體檢均合格不會退檔；第二，對於內蒙古自治區，實行專業志願清的錄取規則；江蘇省的考生進檔之後採用的是先分數、後等級的排序方式進行錄取。
高考報志願應該注意哪些問題，高考填報志願要注意什麼？
lc梅 高考報志願應該注意哪些問題？需要注意以下問題 一 順序問題 各所大學在錄取學生的時候會按照學生的分數來進行排名，比如把學生的總分進行排名之後，將成績符合本校招生要求的學生檔案錄入系統，然後再根據考生所選擇的平行志願去選擇具體的學校或者是專業。因此，考生填報志願要注重順序的問題，即使在報考同級...
消費者買房考慮哪些因素，買房要考慮哪些地理因素
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英國留學選擇學校應該考慮哪些因素
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