1樓：一灘新約
大雁飛行時排成一字或人字是為了使飛行更快更省力。
相關介紹：
在長途旅行中，雁群的隊伍組織得十分嚴密，它們常常排**字形或一字形，它們一邊飛著，還不斷發出「嘎、嘎」的叫聲。大雁的這種叫聲起到互相照顧、呼喚、起飛和停歇等的訊號作用。
大雁保持嚴格的整齊的隊形即排成「人」或「一」字形。因為它們整天的飛，單靠乙隻雁的力量是不夠的，必須互相幫助，才能飛得快飛得遠。
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相關背景：
大雁飛行時，一般靠前面的大雁，是很有力量、很有經驗的，由於頭雁扇動翅膀的作用，帶動氣流，若排成「人」字形或「一」字形飛行，後面的大雁飛起來會很輕鬆，就不必休息很多次 。
頭雁飛行的過程中在其身後會形成乙個低氣壓區，緊跟其後的大雁飛行時就可以利用這個低氣壓區減少空氣的阻力。有利於整個群體的持續飛行能力。
大雁排成整齊的人字形或一字形，也是一種集群本能的表現。因為這樣有利於防禦敵害。雁群總是由有經驗的老雁當「隊長」，飛在隊伍的前面。
在飛行中，帶隊的大雁體力消耗得很厲害，因而它常與別的大雁交換位置。
2樓：仁昌居士
大雁飛行時排成一字或人字是為了使飛行更快更省力。
雁群在天空中飛翔，一般都是排**字陣或一字斜陣，並定時交換左右位置。生物專家們經過研究後得出結論，即雁群這一飛行陣勢是它們飛得最快最省力的方式，因為它們在飛行中後乙隻大雁的羽翼，能夠借助於前乙隻大雁的羽翼所產生的空氣動力，使飛行省力。
一段時間後，它們交換左右位置，目的是使另一側的羽翼也能借助於空氣動力緩解疲勞。管理專家們將這種有趣的雁群飛翔陣勢原理運用於管理學的研究，形象地稱之為：「雁陣效應」。
3樓：嵇赩文雁芙
雁群為什麼總排成「一字」或「人字」形隊伍飛行呢？這是因為大雁飛行的路程很長，它們除了靠扇動翅膀飛行之外，也常利用上公升氣流在天空中滑翔，使翅膀得到間斷地休息空隙，以節省自己的體力。當雁群飛行時，前面雁的翅膀在空中劃過，膀尖上會產生一股微弱的上公升氣流，後邊的雁為了利用這股氣流，就緊跟在前雁膀尖的後面飛，這樣乙個跟著乙個，就排成了整齊隊伍。
4樓：風鈴
為了省力。
這種隊伍在飛行時可以省力。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產生一股上公升氣流，後面的雁緊緊跟著，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。這樣，乙隻跟著乙隻，大雁群自然排成整齊的「人」字形或「一」字形。
另外，大雁排成整齊的人字形或一字形，也是一種集群本能的表現。因為這樣有利於防禦敵害。雁群總是由有經驗的老雁當「隊長」，飛在隊伍的前面。
在飛行中，帶隊的大雁體力消耗得很厲害，因而它常與別的大雁交換位置。幼鳥和體弱的鳥，大都插在隊伍的中間。停歇在水邊找食水草時，總由乙隻有經驗的老雁擔任哨兵。
如果孤雁南飛，就有被敵害吃掉的危險。
5樓：亞遊推廣
簡單點說，就是使後面的大雁飛行時可以利用前面大雁的氣流，減少翅膀的拍動，可以更省力。
6樓：匿名使用者
為了省力
bai。
這種隊伍在du飛行時可以省力。zhi最前面的大雁dao拍打幾下翅膀，會專產生一股上公升氣流，後面屬的雁緊緊跟著，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。這樣，乙隻跟著乙隻，大雁群自然排成整齊的「人」字形或「一」字形。
另外，大雁排成整齊的人字形或一字形，也是一種集群本能的表現。因為這樣有利於防禦敵害。雁群總是由有經驗的老雁當「隊長」，飛在隊伍的前面。
在飛行中，帶隊的大雁體力消耗得很厲害，因而它常與別的大雁交換位置。幼鳥和體弱的鳥，大都插在隊伍的中間。停歇在水邊找食水草時，總由乙隻有經驗的老雁擔任哨兵。
如果孤雁南飛，就有被敵害吃掉的危險。
秋天來了，一群大雁往南飛，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字，為什麼是一字或人字不排成別的呢？
7樓：匿名使用者
秋天來了，一群大雁往南飛，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字，為什麼是人字和一字不是別的字呢？
8樓：匿名使用者
跟據空氣動力學原理，一字形和人字形有利於每只排在前隻雁後面的雁利用氣流獲得公升力，從而飛行更省力。
9樓：匿名使用者
這字簡單，也有別的，學這騙課文時我還特意觀察一段大雁，有時候會排十字，還有℃這個，○，等等
10樓：匿名使用者
頭雁利用翅膀帶起氣流，排成一字和人字方便其他雁的飛行，更省力。
11樓：匿名使用者
因為它們不認識別的字
12樓：匿名使用者
不一定只能排成一或人，還有十
一群大雁往南飛，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字，唔，小時候背過的，是出自哪篇呢？
13樓：俞俞學院
這是出自小學語文課文在那一篇《秋天到了》，課文裡的全容為：
秋天到了,天氣涼了,一片片黃葉從樹上落下來。一群大雁往南飛，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字。啊！秋天來了。
14樓：小胖敏敏敏
一群大雁往南飛，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字，唔，小時候背過的，是出自哪篇呢？
出自：小學語文課文《秋天到了》。
秋天到了,天氣涼了,
一片片黃葉從樹上落下來。
一群大雁往南飛，
一會兒排成個人字，
一會兒排成個一字。
啊！秋天來了。
拓展資料：
運用了排比的修辭、擬人手法表現出作者對秋天的熱愛之情。
15樓：匿名使用者
小學語文課文《秋天到了》
秋天到了，天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。
天空那麼藍，那麼高。
一群大雁往南飛，一會排成個「人」字，一會排成個「一」字。
啊！秋天到了！
16樓：匿名使用者
秋天到了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會兒排成個人字,一會兒排成個一字……」
17樓：匿名使用者
氣涼了,樹葉黃了.一片片葉子從樹上落下來.天空那麼藍那麼高,一群大雁往南飛,一會兒排成個人字,一會兒排成個一字.啊!秋天到了
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