做家教的技巧

2021-03-08 01:41:14 字數 2529 閱讀 2171

1樓:匿名使用者

1、教學方法

很多同學初次帶家教,最頭痛的就是不知道該怎麼樣下手。其實,如果是乙個有心人,回憶一下自己的學習經歷,總結一下,那些,曾影響你的老師在教學上的特點,思考其中的合理性,消化、吸收,轉化成自己的東西。或許你就不會茫然了。

還有,在學習上,我們也曾得到其它同學的幫助,想一想,他們是怎麼樣把自己不理解的東西,用通俗易懂的語言把問題講清楚的。在我看來,同學們的講解方法似乎總比老師的經驗更有用!另外,還要總結一下自己十幾年的學習心得,用什麼樣的方法,怎麼講學生接受最快。

相信大家這時有很多的想法了。

有了好的教學方法,就不一定取得立竿見影效果,其中還有一點點小的技巧。

2、多與學生、家長溝通

我遇見的學生近一半以上,與家長溝通不暢,學生不理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內心活動,這也就是人們常說的代溝。我們去了,就應該扮演聯通代溝的橋梁角色。我經常會花一些時間,分別與學生和家長聊天,和學生聊天時,我盡量說一些他比較感興趣的話題,經此來找出學習成績不理想的根源,是懶惰,是貪玩,還是家庭因素。

學生往往對朋友式的交談不設防,幾次以後,你會很容易找你想要的東西。自己能解決的在輔導過程,因勢利導解決掉;如果自己解決不掉,就需要家長的配合了。和家長交談時應盡可能多地提學生的優點,同時,也要提你發現的問題,和自己的關於解決問題的建議。

這時,家長一般會很信任你而採納你的建議。比如,我曾經有個學生的家長望子成龍心切,一味地加大學生的任務,結果導致學生產生厭學的心理,而他卻不表現出來,陽奉陰違,原本比較好的成績一落千丈,家長不明白原因,以為做的題還少,繼續搞題題海戰術,結果兩代人都掉入惡性迴圈的泥潭。後來,通過交談,發現了癥結的所在,我給家長提建議,該學生的課外練習我布置,苦惱的家長欣然同意,然後,我又做通了學生的思想工作,試驗了一段時間後,該學生的成績強勁**,收到了比較理想的效果。

這次經歷使我對對等交流的重要性認識更深了,其實,現實生活中人與人之間的磕磕絆絆,不就是溝通不暢造成的嗎?

2 家教經驗abc

至於在交流中如何讓家長和學生都信任你,方法多種多樣,這就要開動你的腦筋了。

每週輔導次數有限,如果學生轉正比較困難,不妨平時打個**督導,提醒一下,一來幫助學生戰勝懶惰,二來也會讓家長認為你是乙個負責的老師。要知道:被乙個人批評並不難,而要被讚揚卻不是一件容易的事!

3 講課時神情並貌

這一點對性格較內向,不擅長言語的朋友來說比較困難,但也是鍛鍊的好機會,平時讓你這麼好的機會讓你鍛鍊口才。在公共場合說不好會有人笑話,講課面對你的學生說錯話,他們是不會笑的。天高任鳥飛,還闊憑魚躍,只要你所講的不違背事實,怎樣表達就看你的想象力豐富不豐富了。

你講的生動當然會抓住學生的心,輔導效率自然就高了。所以,盡最大可能做到神情並茂。受益的不僅僅是你的學生,還有你自己。

如果它對來說你來說有困難,克服它,你會做的很出色的。

4 輸灌信心

做什麼事都需要信心,沒有信心很難說進步,成績差的學生對學習的信心普遍不高。高中時我的英語不好,但英語老師非但沒有放棄我,還想方設法增強我學好英語的信心。我感謝她。

我沒有選擇放棄,終於在公升學考試取得了比較理想的成績。後來,我又把信心輸灌我的學生。同時,要求家長也像我一樣做。

所以,如果你其它都做的很好了,就是不見成績提高。那你該檢查一下,你是否向他們輸灌信心了。

2樓:打豆豆家教

從問題入手輔導學生,這樣輔導效果好,家長也會很滿意。比如,對於嚴重偏科學生,要檢視學生在薄弱科目平時測驗的卷子,對孩子的學習問題進行全面診斷,對學生的學習情況有乙個整體性的把握,看看到底哪些方面存在問題,哪些屬於薄弱環節,然後針對這些方面制定一套切實可行的學習改進計畫,從最容易提高成績的地方著手輔導。

3樓:任反光鏡

1 從你學生的興趣出發了解學生

2 回憶一下你小時候的學習過程,老師是怎麼一步一步教會你的3把乙個複雜的題目,一步步簡化一步步的引導他4給予適當的獎勵

4樓:臭臭

1.尊重你所教的學生

2.培養與他的共同話題

3.營造輕鬆卻嚴肅的學習氣氛

4.講課之餘可以適當跟他**一些年輕人喜歡的事物5.記得人都是感情的動物,只要你夠真誠,一定能做好家教

5樓:匿名使用者

做家教時要注意自己

的身份,把自己當成真正的老師,對於一些年齡小的學生要嚴厲一些;要注意適當的方法,細緻耐心,因材施教,不應該只是解答疑問和難題,還要善於挖掘學生的潛力。另外在做家教工作時要準時赴約,不得無故推脫,充分利用時間,發揮自己的特長,使家長學生信服於你;注意儀表整潔,以免給家長不好的印象;遇到問題(如與家長發生爭執等)時要保持自身修養,心平氣和地解決,不應與家長發生爭吵甚至出言不遜。

6樓:多彩夢幻水晶

多和他溝通,了解他學習上的薄弱環節,有針對性地輔導,給他信心,多告訴他一些學習體會和經驗。

7樓:彩色的血

我十六歲的時候給過乙個小學4年級的男孩子做過家教.他們是四川農村人,現在父母做生意很有錢.父母受教育程度不高,小孩也很野很叛逆.

其實不管給什麼年紀什麼樣的小孩做家教我覺得你能做到和他融合在一起,陪他讀書不是教他讀書一定會很成功的!

新手如何做家教,大學生怎麼當家教?

1.和你的學生及客戶搞好關係,建立乙個融洽的環境。2.首先熟悉你要教授的課本,提前備課,弄清每一章的教學重點是什麼。3.放輕鬆,多和你的學生交流,弄清他在那些方面存在疑惑,對症下藥。4.受人錢財,忠人之事。盡心盡力,自然會取得乙個完美的結局。1.家教老師必須配合家長及學生的上課時間,且願意盡最大的努...

公務員做家教會被開除嗎公務員能做家教嗎?

根據 公務員 抄法 第襲五十三條規定 公務員必須bai遵守紀律du,不得有下列行為 一zhi 散布有損dao國家聲譽的言論,組織或者參加旨在反對國家的集會 遊行 示威等活動 二 組織或者參加非法組織,組織或者參加罷工 三 玩忽職守,貽誤工作 四 拒絕執行上級依法作出的決定和命令 五 壓制批評,打擊報...

家教的看法,家教的看法

為孩子請家教的看法 為孩子請家教的家長也越來越多,目的也各不相同。有的是希望讓孩子在家教的輔導下讓成績有個突飛猛進的提高,也有的僅僅是希望有家教看著,孩子能穩穩當當的在家裡呆著。那麼,您認為給孩子請家教是否有必要那?請家教的好處 第一,可及時補上欠缺的知識。目前,中小學生的學習負擔均較重,新知識多,...