1樓：匿名使用者
沒圖這題沒法解，因為沒法知道這塊地到底是個什麼樣的，還有你這塊是不是要種滿，還是種在黃瓜和西紅柿剩餘的地上 沒說明白，無解。
2樓：我要開啟全隱藏
設茄子中了x
6/7*x/(1-6/7)-4/5*x/(1-4/5)=180x=90
種了90平方公尺茄子
3樓：邊然
設西紅bai柿是x平方公尺，黃瓜du是y平方公尺。
茄子zhi面積是圓形dao的專1/7,，又是方形的1/5. 可列方程組
屬(1/7)x =(1/5)y 1
(6/7)x - (4/5)y =160 2
由方程1可得 x=(7/5)y 3
將它代入方程2中，方程2就變成： （6/7）*（7/5.）y - (4/5)y =160
化簡 （6/5）y-(4/5)y = 160
即 2/5y=160 y=400
茄子面積＝（1/5）y ＝（1/5）*400＝80平方公尺
全部答案：西紅柿560, 黃瓜400, 茄子80. 你可以一步步驗算，結果完全正確！
下面的怎麼寫？
4樓：匿名使用者
下面的怎麼寫？下面這些問題我們如何去寫呢？
5樓：阿哲
不好意思，我的英語水平全部又返回給老師了，我只能給你繼續傳遞了，非常抱歉
6樓：匿名使用者
例如：i went to chongqing this winter holiday。
i went there by plane。
i went there for a tour。
i went there last month。
i went there with my mother。
7樓：今白
這個翻譯是「under」
8樓：林細英
下面的怎麼寫就寫下面的怎麼寫
9樓：匿名使用者
飛八q5義嘟嘟嘟的嘟嘟嘟嘟嘟嘟的嘟嘟嘟嘟嘟嘟囔嘟嘟嘟嘟嘟嘟，這個這個這個這個這個這個這個啊。這就是我。
下面的怎麼寫？？？ 10
10樓：匿名使用者
根據第二行可知，乙個圓對於2個長方形，那麼結合第一行可知，長方形與菱形相等。所以，第三行右邊既可以是4個菱形，也可以說兩個菱形兩個長方形還可以是乙個圓乙個長方形乙個菱形。
下面可以怎麼寫？
11樓：匿名使用者
籠罩了天空，如果寫事，就寫接下來你想寫的。如果寫景，就寫冬天的景色。
12樓：匿名使用者
清晨，當我推開門時，一股寒冷的風從我的身邊吹過時，感覺涼颼颼。
冬天天氣變冷了版，下的雪花像乙隻玉色權的蝴蝶，漫天飛舞;像吹落的蒲公英，似飄如飛;只見眼前的的雪跟蝴蝶一樣調皮，一會落在屋簷上，一會落在樹枝上，還不時落在行人的臉上。地面上、屋簷上、道路上已經鋪上了一層厚厚的白色毯子。
有時 ，幾個孩子們經常在外面堆雪人、打雪仗，不時我也和她們一起去玩那些遊戲，我們在雪上玩的有趣極了!我家門前左邊還有乙個池塘，冬天，它會變成一塊塊冰，而且凍的特別的牢固，只有太陽出來了，它才能夠變成水，從新恢復 .
我家門前還有一顆永不凋謝的梅花樹，冬天梅花樹的花竟是開的非常的茂盛，它只有樹枝和花朵，沒有樹葉。別的花大抵是春暖才開花，梅花卻不一樣，花開得愈寒冷，愈是風氣雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂 、最有骨氣的!
我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。我非常敬佩這些梅花樹。
我喜歡我家鄉的冬天，我愛冬天的家鄉!
13樓：匿名使用者
可以寫冬天發生的事情
14樓：匿名使用者
你這是寫景，還是寫事
怎麼寫下面？ 5
15樓：匿名使用者
1,√ 同發音為/ao/
2,x 兩個音發的不一樣
3,√ 同發音為/er/
4,x 發音有差異
5,x 發音有差異
16樓：
希望你積極開動腦筋，自己想一想，不要坐等答案，畢竟才六年級的知識，不是英語專業等級考試，沒有什麼難度。
17樓：舒漢春
前面應該有空，如果沒有的話就寫在後面就行了。
18樓：血莉莉安
下面也不會寫？？下面也不會寫？？
19樓：射手有痛不能說
直接寫，就可以寫出來了
20樓：匿名使用者
？？？什麼？？？？問題
21樓：匿名使用者
你不是已經出來了嗎？
下面的題怎麼做下面的題目怎麼做？
1 填空 1 24的因數有 1，2，3，4，6，8，12，24 2 在1 100的各數中，19的倍數有 19，38，57，76，95 3 乙個三位數既是2 3的倍數，又是5的倍數，這個數最小是 30 4 三個連續偶數的和是48，這三個偶數分別是 14 16 18 5 有乙個兩位數，既是3的倍數，又是...
下面的病句怎麼修改，下面的病句怎麼修改？快快。。。
1.報紙上刊登了我們老師許多的文章。2.李玉剛是吉林人。李玉剛的家鄉是吉林。3.我加入了學校的課餘讀書會。4.在老師的幫助下，我終於克服了困難。5.我們要努力提高寫作水平。6.只要我們的學習有點進步，老師和同學就會及時地鼓勵我。7.他是死難者中倖免逃過的乙個。8.今天天氣不好，下了一場大雨 9.近兩...
怎麼翻譯下面的
1當賣家知道它們是多麼願意提供在每一 和買家知道有多少，他們都願意買，發生需要達到平衡的市場，尋找獨特的 需求和供給相匹配。22日，但如果 變動而變化的買家和賣家願意在給定的 進行交易的商品，例如，由於 使他們的期望 甚至在不久的將來進一步？或者 1，當賣家知道他們每個 的供給量，買家知道他們想買多...