以《我從未被忽略過》為題寫的記敘文

2021-03-07 17:34:06 字數 5101 閱讀 9429

1樓:拔去心裡的野草

我總是認為媽媽她不理解我,不懂我的內心,不在乎我的感受,我甚至是討厭她。但她對我深深的愛,我卻不知道。

冬天的夜晚如困獸,寂如死灰。我坐在車視窗,看著這座曾經繁華熱鬧,車水馬龍的小城,現在已是一塊黑布。任憑凜冽的寒風如刀刮在我臉上,我也樂意。

「繁忙的功課,老師的教導,家人的希望......這些像枷鎖一樣環環壓住我,喘不過氣。我想放鬆。

」遠遠地我就看見了她。她又像往常一樣來接我了。她的眼神焦急,雙手雙腳不停地跺著,為自己求取一點而溫暖。

「滴——」車到了,我慢悠悠地踏下了車,她一看到我,眼睛像寶石一樣閃閃發光,急衝衝地跑來,拎起我的包,另乙隻手用力地抱著我,走往回家的大道上。

一路上,她支支吾吾地說個不停「今天作業完成怎麼樣啊!」「老師批評你沒?"......

我越聽越惱火,眉毛皺成了香腸,不耐煩地吼了句「別再問了!」順手甩開了她的手臂。她也怔住了,不知所措的整理了衣服,抿著嘴,不說話像個受傷的孩子。

走著走著,身後的強光越來越亮,彷彿要掙破黑暗,緊接著強烈的鳴笛聲震破了我的耳膜。乙隻熟悉有力的手臂緊緊把握一摟,眼前一黑,一輛小汽車風擎電策地劃過我身邊,媽媽及時擋住了我,我驚魂未定,她著急地檢查我說:「受傷了沒!

受傷了沒!」我點點頭,又搖搖頭。驚呆了,她長舒一口氣,摟著我,繼續走路,只不過,這一次摟得更緊了,就像護住自己的珍寶。

這時,我看見她顫抖的衣襟上布滿了泥濘,就像瘡疤一樣。我轉過頭看她,她的臉怎麼如此蠟黃,是燈光照射形成的嗎?那些深刻的皺紋,是月歲劃傷的嗎?

原來她如一座大山在我身旁,現在為何只有我肩高了?是我長大了嗎?我忍著眼淚,鼻子一酸,哽咽地喊了聲「媽——」然後津津樂道地講著樂事。

那次之後,我恍然大悟,我明白了她為什麼每天按時不懼寒冷的來接我,我明白了她為什麼總喜歡用力地摟著我,我明白了為什麼她總讓我走在右邊,理解了她為什麼不願其煩的問我,關心我,現在我明白了,那些都是被我們忽視了,關於她愛的美好。

2樓:匿名使用者

我只能告訴你怎麼寫。題目可以理解為「別人對我的關心」,這樣理解好寫一點。順便說一句,絕對不會有人為了你這幾句寫600字給你,只能找現成的或自己寫

以《我從來沒有這樣-------》為題,寫一篇不少於600字的記敘文.給思路也行。

3樓:匿名使用者

我從來沒有這樣開心過

無論是生活還是學習上,令我悲傷過的事情不少。可我竟沒有想到那 次:使我 那麼得悲痛,這種悲痛是從來沒有的。

六年級的下學期是最關鍵的時刻,在這段日子的學習好壞中,將決定著,不久的畢業考試。小學公升初中,雖沒有 中考,高考那麼重要,可它也算得上是我 們學習上的 乙個小小的轉折點,它將決定著我們考上一所怎樣的中學,也說明了我們這六年的學習中,學到了什麼,學得怎樣。在這即將考試期間,班上每天都要做二三張試卷,壓力也有點大。

也在這個時候,關心我的媽媽特別的注重我的那些小考試,我也偏偏在這個時候的一次小考試中,考差了!

這幾天的壓力使我揣不過氣來,哎!明天還要考語文,真累!這時我本應該認真複習,可耍心戰勝了學習,那天放學回家後,媽媽不在,我便把書本一扔,盡情地玩起來,心想反正明天也是一次小考試,沒什麼的!

第二天,一到校,便開始測試,因為我沒有複習過的緣故,很多題不知從何下手,因此,不想便知,我的這次考試是相當的差!那天試卷發下來後,一看,**分,這個分數令我自己大吃一驚,天吶!我從來沒有考過這麼差啊!

於是,我決定不給家長看,可紙包不住火,媽媽知道了。大大地訓了我一頓,老師也訓了我一頓,這時的我才感到後悔,後悔自己貪耍,不把小測試放在心裡。可是,世上沒有後悔藥,有的話,我一定買一大堆來吃!

那一天,我不斷地反省自己,反省得十分悲痛,一部分因自己,一部分因被老師,媽媽訓的很慘。我暗定: 以後再也不能這樣了!

從來沒有這樣悲痛,緣由也是因自己而起,對待學習不能撒謊,不然吃虧的終是自己!

以"我從來沒有這樣懊悔過"為題,寫一篇600字在右記敘文

4樓:可愛的

我從來沒有這樣懊悔

世上沒有後悔藥可以吃,一旦你做錯了事,在那一瞬間,就已經成了過去,沒有後悔藥可以吃,後悔已經來不及了。我也曾經歷過後悔的時,但是那次的事,我卻從來沒有這樣懊悔。

記得那是四年級時的第一學期。一天,我去上學,經過學校門口前面的花圃,在花圃的前面,坐著乙個乞丐。他的頭髮亂蓬蓬的,很雜亂,嘴唇略微發紫,很乾裂,兩隻手骨瘦如柴,身上的衣服破爛不堪,這脆弱的生命,彷彿被災難折磨得奄奄一息,讓人不禁產生一股同情的情緒。

許多人都施捨給他錢,他忙在那裡說:「謝謝,謝謝。」我身上正好有5塊錢,是準備體育課買飲料和零食的。

到底要不要給他呢,他那麼可憐,可我等一下怎麼辦?想了一下,我在自私這邊站住了腳,決定不給了,裝做什麼都不知道的樣子走進了校門。

一節早讀課上,我越想越後悔,後悔當初為什麼選擇了自私,而不選擇支助呀!他是那樣的可憐!我的良心遭到了多大的譴責!

早讀課上,我絲毫沒有心情讀書,透過窗戶,看著那個乞丐,他正在狼吞虎嚥地吃著好心人給他送去的食物,我越看,懊悔的心情就越加深一層。早讀課後,我連忙衝下樓去,拿著剛買的零食和飲料,想給那個乞丐,可當我衝出校門,而那個乞丐卻走了,我望著他一瘸一拐的遠去的背影,手中的零食和飲料掉了下來,目送著他小時在茫茫的人群中。淚水在我的眼眶裡直打轉,接著,一滴一滴的滴在了零食和飲料上。

我從來沒有這樣懊悔過,從那以後,我以遇到那些可憐的乞丐,只要身上有錢,我就一定送給他。

這對我來說,是乙個教訓,也是一次寶貴的人生經驗。

以中學生上網為題寫一篇500字的記敘文

5樓:隋元廣

當前社會,科學技術突飛猛進,上網成為了當今時尚,電腦也隨著潮流步入了各家各戶。走在社會前端的青少年很快的融入了這個資訊時代。

中學生上網有利也有弊,我認為利大於弊。

上網,可以開闊我們的視野,增長見識,使我們的生活更加豐富多彩;上網,可以幫助我們學習,讓我們學到書本以外的知識;上網,可以使我們足不出戶就能看到最快最準的新聞,了解更廣泛的資訊。中學生上網,可以進一步擴充套件對外交流的範圍。現在,大多數家庭都是獨生子女,而且父母們大都對孩子嬌生慣養,不讓他們太多的接觸外面的世界,這就使他們享受不到與朋友交往的樂趣,養成內向的性格。

但是通過網路聊天,也可以一方面的滿足他們的內心需要。而且,交友的渠道會更多,範圍會更廣。另一方面,現在的中學生學習壓力特別大,通過網路,可以聽聽**,陶冶一下情操。

或者,晚一些益智遊戲,發展一下另類思維,即可以調節大腦,又可以放鬆心情,還可以使思維更加敏捷。

在網際網路上,我們可以學習、研究和創新。但是,無論何事,好壞都只有一線之隔,往往是失之毫釐,差之千里。上網亦是如此,跨越了利的界限便是弊。

網路,就如同乙個浩蕩寬廣的海洋。在這裡,有美麗的魚兒和燕鷗,也有兇猛的波濤和漩渦。我們一定要把握好方向,駕駛好我們的生命之艦,切不可淹沒在波浪之下!

6樓:匿名使用者

裡的小朋友都能擺脫病魔,能到學校上課去.」多麼善良的孩子,可他年

紀小小就要和病魔抗戰,老天為何要這麼殘忍,他年紀是這麼小,卻有一顆善良的心,可為什麼不能擺脫

病魔?雖然他並沒有做驚天動地的事,可為什麼催人淚下?因為他的那番話,他本身是乙個病人,承受病

痛的折磨,可他還想著別人,希望那些小朋友也可以去上學.著為他人著想的品質是否值得我們學習?

其實,愛就在我們周圍,像同學們捐款幫助民工子弟學校上午學生,這就是愛;像同

7樓:baby速度

**上網

當今社會,上網已是非常新鮮的事,而網上衝浪更為神奇。於是,這一問題也引發了眾多看法。

就這一問題,大致可分為兩派。開放派說:「上網因人而異。

如果那個人對消極娛樂不感興趣,那麼我們就不能認為他是壞人;如果那個人沉迷於網路遊戲,沉迷於消極娛樂,那麼他就得去看心理醫生了,但我們大可不必認為他就無可就藥。」而保守派的人卻說:「網咖是校外人的娛樂場所,學生進入準沒好事。

」他們認為,只要是上網的就不應該是學生。

在眾說紛紜中,我卻有自己的看法。我認為上網並非是一件壞事。的確,由王霸引起的問題大多與學生有關,特別是我們中學生,這些表現為爬牆頭,逃課等。

並且已經形成了一種不良的風氣。以前我也是這麼認為,但是經過一段時間後,我卻有了新的認識。比如,學生上網進行遠端學習,查詢資料等,這些都是我們中學生所應該掌的網路學習。

一開始,我也是沉迷於網路遊戲,幾乎每個星期我都要去一次網咖,幾乎達到了不可自拔的地步,然而,在老師和學生的幫助下,經過幾個月的努力,我最終戰勝了遊戲,戰勝了自己!

的確,想戒掉這個壞毛病是非常困難的,但是我相信,只要我們採取一定的措施,並加上自己自身的努力,你一定會戰勝自己的!為戰勝自我而努力奮鬥吧!

8樓:匿名使用者

友情是什麼呢?我想它是一座高大的燈塔,指引我們生活的路途;友情也許是一塊微小的打火石,卻點亮人生的火苗;友情或許更是一層不起眼的階梯,卻能幫助我們拿到生命的鑰匙,開啟成功之門。

請以「我渴望…」為題寫一篇600字的記敘文 40

9樓:鬼魅半世

我渴望得到理解

開啟記憶之鎖,翻開記憶的一頁,我曾幾何時被人理解過?一切都如此的無奈。

我渴望得到理解,我揹負著學習的壓力,我承受著成績的波動,為何沒有人來理解我?為何父母總覺得我在「遊蕩」每一天?我在努力,誰不想自己有出息,只是時間上的問題,與情緒上的波動。

我渴望得到理解,我希望自己有一片藍天,我希望我是乙隻無憂無慮的小鳥,我活在被愛與不被愛的矛盾體中,我不求一切,只好希望你們能放手,讓我去飛翔,讓我去追足,但是又有誰理解過我的無奈?

我渴望得到理解,一篇篇妙筆生花的作文,是我自己寫的,大量的好詞好句,是我自己積累的成果,為何將其寫成一篇篇大作文時,周圍的人怎麼都用奇異的目光向我投來,懷疑著我,嘲諷著我。

我渴望得到理解,跑道場上總有我撒下的汗水,一張張榮譽證書都凝聚了我的血淚,哭過之後,我總是勇敢的面對,為何換來長輩的莫不關心,而且去斥責我?不支援我?我的心一次次涼了,你們問過嗎?

我渴望得到理解,每每與你們聊天時,你們有在傾聽我的訴言,你們有理解我深層的含義麼?我想找到知心朋友,但是為何每乙個朋友都如此不講信用?都如此的不尊重,而我卻被忽略了,我不理解,誰能給我答覆?

我渴望得到溫暖,渴望得到愛護,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母的理解,老師的理解,同學的理解,我想說:「不是每乙個人都不需要理解,不是每乙個人都不渴望理解,但是沒有乙個人比我更渴望得到理解。」

乙個人能被他人理解是一種幸福,當在絕望時想起理解你的人,相信你會機遇拯救那更是一種幸福!

以我的青春裡有為題寫記敘文以我的青春裡有為題寫一篇記敘文600字

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以我在康橋邂逅徐志摩為題寫記敘文,,怎麼寫

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