1樓：手機使用者
很多初三學生的家長會發現這樣乙個情況：孩子上小學、初
一、初二的時候數學考試成績很好，而且還會經常考滿分，但是孩子到了初三數學成績就下來了，有時候甚至剛剛考了個及格分。造成這種情況的原因是什麼呢？
我們知道，數學是一切理科的基礎，學習數學不僅能培養我們的理性思考，同時還可以鍛鍊我們分析問題的能力、邏輯思維的能力。因此在學習數學的時候就需要多思考、多分析、多推理。要想學好數學也需要有一定的分析問題的能力。
在現在的環境下，社會向學校要分數，學校向老師要分數，老師向學生要分數，家長也向學生要分數。在這種唯分數論的指揮下，數學課所承擔的培養思維、鍛鍊能力的使命就被忽略掉了；老師不停地講，學生不停地練，學校不停地考，數學分數自然上來了，但是也只是會做幾種型別的題，思維沒有得到訓練。學生做題時如果碰到新的題型，也只能手足無措。
火了那麼多年的奧數熱到現在又回歸正常，也是因為這個原因。
孩子在小學以及初一初二的時候所學的數學都是基礎的知識，這個階段學生只要上課認真聽講，課下認真完成作業，數學就能學好。但是到了初三，所學知識點增加，難度增大，所做的題也需要有一定的分析能力才能做出來，因此很多學生到初三數學成績就下來了。
孩子到初三的時候如何避免數學考不好呢？孩子現在已經上初三的，數學考的不好，應該怎麼辦呢？
1、理解知識點
很多孩子數學定義、定理都會背，而且背的很熟。但是數學考試定義、定理的時候一般不會直接考查，都是以試題的形式考查，因此在背下知識點的時候一定要先理解，徹底弄清楚定理的條件和結論，而不是僅僅會背那一句話。
2、學習分析習題
在做數學題的時候要養成分析的習慣。有些學生做數學題時碰到老師講過的、自己做過的型別題就會，沒見過的題就認為自己不會，這個想法是錯誤的。數學定理的應用非常靈活，很多自己沒見過的題、不會做的題考的都是學過的知識點，不會做只是因為你沒有把條件和結論聯絡起來。
只有在做每道題的時候都試著去分析、去尋找已知和未知之間的聯絡，才能逐步訓練自己的分析問題能力。
3、正確對待不會做的題
很多同學碰到不會做的題就是不做或者直接問老師，這兩種情況都是不對的。碰到不會做的題時一定要自己先去分析一下，看看自己由已知條件能得到哪些結論，然後等老師講、或者自己看答案的時候對照一下自己哪個點沒有分析到，這時候學會的題才是真的學會了。
4、善於給同學講題
知其然知其所以然。知其然只能保證會做題，知其所以然才能保證能給同學講題。告訴孩子有機會要多給同學講題，講題是對自己更高層次的乙個要求，如果你能把一道題講透了，那麼你對這道題知識點的應用、數學方法考查以及所涉及的數學思考，就會有乙個全新的認識，你對這道題的理解也將達到了乙個新的高度。
5、多進行思維訓練
2樓：王將軍的助手
可以學電腦吖
現在是網際網路時代
學電腦是比較熱門的
將來的就業發展空間也是比較大的
為什麼小學的數學成績很好，而到了初中數學成績就下降了呢
3樓：匿名使用者
小學的數學容易，學生也比較聽老師話所以成績很好，初中數學和小學的就不是乙個等級的了，而且學生也沒有小學那麼聽話了，所以成績就會下降。
4樓：傷g為愛
因為你還沒適應
來初中的源生活！就和我一樣啊bai
！我也剛好是初一du,原來小學成績zhi很好，可是一上初中就dao明顯退步了，一開始我還很鬱悶，但是慢慢適應成績就會提高啦！不過還是要努力啊！
加油吧！記得一定要改變學習方法，這可是至關重要哦!
5樓：匿名使用者
也許是個人的形象思維能力差異導致數學成績的差異。
學會讓右腦參與計算會大大提高你的計算能力。
6樓：cyy1997媛媛
小學的數學容易， 初中數學和小學的就不是乙個等級的了，而且學生也沒有小學那麼聽話了，上課思想不集中，所以成績就會下降。
孩子初三數學成績一直不好，馬上中考了孩子成績下降厲害怎麼辦？
7樓：安徽新東方烹飪學校
如果覺得沒希望就直接填技校吧，沒必要非要考高中。條條大路通羅馬。
開學要初三了，孩子的數學成績一直不好，平時在家裡就知道玩電腦，作為家長，要怎麼輔導孩子的學習呢
孩子的學習習慣來得從自小開始養！現在的話，說他吧，bai又因du為初三了，公升考壓力大！不zhi說吧，他又dao 不自覺！可以好好的跟孩子談談，問問他，以後到底想成為乙個什麼樣的人？問他需不需要我們家長的幫忙？類似這樣的問題，想好了，自己組織下語言，讓他沒法反駁你說的話！另外要注意的是，一味的說他不...
初一到初三數學知識點
初中數學知識點歸納.同號兩數來相加，絕對值加不變號。異號相加大減小，大數決定和符號。互為相反數求和，結果是零須記好。注 大 減 小 是指絕對值的大小。有理數的減法運算 減正等於加負，減負等於加正。有理數的乘法運算符號法則 同號得正異號負，一項為零積是零。合併同類項 說起合併同類項，法則千萬不能忘。只...
暴雨 雷電，為什麼一到高考就下雨
第一點，是堅持高考的正確方向，英語是練出來的，不是鑽研理論鑽研出來的，所以希望這同學不要花很多時間鑽研語法理論，應該花比較多的時間去閱讀英語，去聽英語。第二點，作為一個學生來說，非常重要的是在練習當中，尤其水平不太高的同學，不要做難題跟怪題，因為高考考試中心考試說明上已經說了，要整個英語的考試，要以...