學習奧數的利與弊孩子學習奧數利大還是弊大?

2021-03-07 05:53:14 字數 5648 閱讀 5204

1樓:仙蒂蘭芮

利:可以增強學生對數學的興趣,培養自信心和樂於探索鑽研的能力。趣味數學也可以作為一項愛好的。

如果對數學有偏愛,學得好,高中時參加全國競賽拿到省及省以上獎項對自主招生有重要作用,如果特別突出,有可能被名校直接錄取。(有些重點高中也會在招生時設立數學競賽來篩選外地生)

弊:不適當的學習方式可能導致學生對數學的反感,畢竟學生的空閒時間並不多,往往被各種班占用。而且,也有些學生會濫用奧數知識技能,再簡單問題上「大做文章」,沒能活學活用,結果反倒干擾了正常學習,這樣的例子不是沒有。

建議:詢問孩子對奧數的興趣,小心保護他對數學的興趣,不必非要參加奧數班,可以在學好課堂知識同時多看些相關課外書。有一定積累後,自學奧數教程不成問題。

不過要想在全國競賽中取得名次,高中階段得找教練輔導,小學就不用了。

2樓:匿名使用者

數奧是一項很重要的學科,它就像語文一樣重要——將來走上社會,你一定會用得到他。

不要聽信「數奧不好」之類的讒言,一定要憑著自己的興趣去學習。不要管別人怎麼說,最好別放棄數奧——學會了它,你會受益終身的!

數奧是生活中的一項重要技能,更何況我們現在還是學生,以學習為主。只要是好的東西,我們有能力學,為什麼不學?

我在這瞎聊兩句,主要還是取決於你願不願意,

3樓:匿名使用者

每件事情都有它的雙刃劍,奧數也不例外?有利也有弊!不過利大於弊!

1. 促進在校成績的全面提高,培養良好的思維習慣。

2. 使學生獲得心理上的優勢,培養自信。

3. 有利於學生智力的開發。

4. 數學是理科的基礎,學習奧數對於這個學生進入初中後的學習物理化學都非常有好處(很多重點中學就是因為這個原因招奧數好的學生)。

5. 很多重點中學招生要看學生的奧數成績是否優秀。

這裡說的弊端其實是家長的初衷,現在國內好多家長為了盲目跟風為孩子報奧數培訓課程,為的就是讓孩子去參加所謂的「奧數比賽」!

我覺得這種情況會讓孩子對於學習產生抗拒心理,所以是一種弊端!

還有就是奧數是比較複雜高深的,對於一些沒有基礎的孩子還說去進行學習只會起到適得其反的效果!

其實如果家長只是為了培養孩子的數學思維能力的話,建議可以幫孩子報乙個專業的培訓課程!

孩子學習奧數利大還是弊大?

4樓:聽不清啊

這要看孩子學習數學的資質。如果課堂上的數學學得很輕鬆,那麼就以學一點奧數,可以拓寬視野,加強邏輯思維能力。如果小學數學成績常在90以下的,就大可不必費錢費時,甚至還容易挫傷孩子學習的自信心和積極性。

5樓:匿名使用者

利大。首先,奧bai數是一種思維

du跳躍性的「數學遊zhi戲」,能夠鍛鍊思dao維。

第二,如回果您想讓孩子出人答頭地的話,一定要學習奧數。五種競賽生(數理化生信)全都是理科,如果要進清華北大或者211、985,必須要靠競賽。為什麼我一定要說競賽呢?

17年上清華的人數中裸分進去的只佔7%,也就是說,其他93%的人全都是靠各種競賽降分,然後考進去的。、

第三,現在很多的初中的數學都需要奧數做基礎……上了初中就知道了滿意請採納謝謝

6樓:匿名使用者

這種事情要怎麼bai說呢,利和du弊都要因zhi人而異籠統上來dao

說學習奧數肯定是有專利的,但是大屬小得視如何看待,對於學生而言奧數開展的方法智慧型對於所有理科思考都是有促進的,對文科學習沒有什麼作用,對於生活奧數學得好的我們都會覺得這個人很聰明,因為聰明是指iq,但是實際社交講eq,很少有人iq、eq雙高,所以實際生活中會覺得聰明人做事高效但卻死板。

弊端呢,基本只會有一種,那就是對於不善於或不喜歡思考的孩子,奧數可能會加深他們對數學的厭惡,導致反抗及厭學。

所以呢其實對於孩子還是先以引導為主,因材施教再多說一句,因為數學屬於基本學科,普通題根本分不出優劣,所以所謂的拔高題本來就不是為了讓所有學生都能答上來而設定的,現在奧數班這麼普遍,如果真的學了就有用,奧數就不是奧數了,再說奧數真的也不能稱得上是學,重在開闊及點撥,傳說中什麼捷徑速成都是捨本求末,商人的把戲而已

7樓:匿名使用者

奧數是課內

抄數學的延伸,如果襲孩子課內數學學的比較好的話,建議學習奧數,因為奧數只是數學思維的另一種稱呼,被大家有點誇大了.目前重點初高中大學如何孩子拿過奧數名次的話還是有優勢.奧數可以讓孩子的數學思維能力和計算能力邏輯推理能力得到更充分的鍛鍊.

因此一般基礎比較好的建議學習,小學學奧數的孩子到初中數學就會輕鬆些,初中學奧數的孩子到高中就更輕鬆來,可以說好多奧數知識是在提前滲透給孩子,這樣孩子再接受起來就比較容易.到了大學可以看孩子興趣,如果對數學比較敏感又愛好可以選擇自己喜愛的學科進行研究.但如何校內數學基礎不好的話還是不建議學,還是把基礎提上來再考慮就可以

8樓:匿名使用者

如果孩子bai喜歡它

,對他充滿興趣,du何樂而不zhi為,奧數不僅僅是優勢dao也是一種自信心的提專高屬

如果孩子是衝得獎方面考慮,就有待商榷,沒什麼意義如果上述都不是,那我告訴你吧,去實踐,主觀上的感受會得到最精準的答案,

如果要讓我回答你,那麼利弊無為證,它不是一道選這題,永遠沒有精準的答案,即使有,也比不上數學的標準答案, 呵呵,

9樓:匿名使用者

學奧數最關鍵的在主動的思考。

所以孩子懂事肯吃苦,利大。

孩子不懂事逼著學,反正都是爛,所以無所謂利弊,頂多是浪費時間。

10樓:秋風

奧數的學習在於鍛鍊孩子的數學思維,但近段時間教育部取消了數學競賽結果與中高考成績掛鉤的政策,致使短期內中小學競賽數學遭遇慘淡。如果您真的為您的孩子著想,那還是讓孩子接受一些奧數教育吧,因為這對ta理科思維的培養非常有幫助。

11樓:人雪人雪

如果說,孩子平時的學習,學有餘力,可以利用多餘時間去學習奧數,是比較有利於孩子的思維能力的提公升,對於日後的學習有幫助

12樓:匿名使用者

那就要看是否有興趣

有興趣就一定學得好?

13樓:qazzwsxx巨蟹

主要看孩子適不適合學習奧數。

如果孩子數學天賦好建議學習。

14樓:匿名使用者

這沒有什麼利弊吧,學到了,就是自己的知識了

15樓:彭彭彭

如果課本上的內容都學透了,當然得學點奧數。反之,課本上的都應付不過來,就不用去折騰了

16樓:吾●聊

我是名初中生。我就學奧數。我考進去的,但學了乙個學期下來,自我感覺很不好。

首先,在那個班總感覺受挫敗,沒了信心;其次,本來很好的數學期中考下來中等生都不如。但這只是我個人經驗,但希望樓主借鑑,仔細考慮

17樓:暗影獵手

孩子學習奧數對智力開發和邏輯思維開發是很有好處的,但因人而異,孩子如果不感興趣家長強求的話反而更不利,如果能培養興趣的話固然很好,如果孩子有這方面興趣可以選學,如果將來不從事數學研究的話當興趣就好,實用性不強

18樓:笨笨有禮

多了解點知識還是有好處。

19樓:少兒女王

利大',如果孩子基礎好可以學

20樓:匿名使用者

我個人感覺,中國的教育太著重分數,對孩子的興趣和動手能力沒有強化。就造成趕鴨子上架的現象出現,並沒有得相應的結果,

21樓:匿名使用者

看孩子興趣愛好吧,千萬別犯趕鴨子上架的錯誤

22樓:匿名使用者

因孩子資質而定,不一而論。

學奧數的好處和壞處

23樓:匿名使用者

數奧是一項很重要的學科,它就像語文一樣重要——將來走上社會,你一定會用得到他。

不要聽信「數奧不好」之類的讒言,一定要憑著自己的興趣去學習。不要管別人怎麼說,最好別放棄數奧——學會了它,你會受益終身的!

數奧是生活中的一項重要技能,更何況我們現在還是學生,以學習為主。只要是好的東西,我們有能力學,為什麼不學?

我在這瞎聊兩句,主要還是取決於你願不願意,

24樓:俠劍天涯

奧數是一項很重要的學科,就像語文一樣重要——將來走上社會,一定會用得到他。

不要聽信「數奧不好」之類的讒言,一定要憑著自己的興趣去學習。不要管別人怎麼說,最好別放棄奧數——學會了它,會受益終身的!

奧數是生活中的一項重要技能,更何況現在還是學生,以學習為主。只要是好的東西,有能力學,為什麼不學?

學一學是沒有壞處的,即使並沒有數學的天賦,正如所說學了奧數為自己贏得了榮譽,這就可以證明任何人都適合學奧數,不要聽那些風言風語,要知道自己是可以學奧數的。只要努力,沒有什麼不可以的。

25樓:匿名使用者

對於現在孩子是否過早學習奧數的爭論比較大!

有的家長認為孩子應該從小培養學習奧數的能力!有些則認為孩子這麼小不能給孩子太多的壓力,要給乙個孩子比較好的童年生活!

每件事物都有它的利弊,我認為孩子過早學習奧數的弊端就是給孩子造成壓力,如果孩子感興趣還好一些,單純的只是讓為了讓孩子參加奧數競賽之類的我覺得這是沒必要的!

很多家長有一種心理,自己的孩子不學奧數感覺會被認為智商有問題,無論孩子適不適合學習,都會給孩子報奧數班;其實對於一些基礎並不是很好的學習來講,沒有好處,學校的課程都沒有學好,還要學習更深的內容,可想而知,孩子會面臨怎樣的困境,打擊信心是輕的,嚴重的可能導致厭學。

這是我認為的奧數的壞處,其實可先先培養孩子的數學思維能力再去學習奧數比較好,奧數就是建立在數學思維能力的基礎之上來進行學習的,可以先幫孩子報乙個火花思維的專業課程,在這方面做得比較專業!

26樓:匿名使用者

這要看你自己對數學的興趣

根據你的情況,你比較適合學

學課本不費力(學有餘力),你做題速度快嗎?正確率高嗎?若都具備加上你對數學如果有濃厚的興趣,自己願意雪,有什麼壞處,沒壞處

中國很多事情搞極端,一會好處多多,一會壞處大大....

中國的孩子遲早是要吃虧的

27樓:真名余家琛

1.奧數絕大部分是要用初中方法做,用這些奧數題目去為難小學生,對學生的思維發展沒有任何好處,只能使絕大部分學生從此懼怕數學而遠離數學.

2.奧數難題會使小學生對數學沒有興趣,害了終生3.絕大部分奧數到初中高中都會忘記,況且實際生活中不會出現這樣的問題,沒有實際效果

4.學奧數會使小學生的童年失去樂趣,變成無奈的回憶,童年應該是美好的,奧數會讓孩子壓力過多

5.有些知識連高中生都不會,小學生不可能真正掌握,只能懂表面.

28樓:匿名使用者

如果你是不偏科的話,建議你別學,現在去學奧數的是2類人,對數學有興趣的和希望用奧數加分的。

你既然數學語文都好,沒必要為了奧數這麼少的分數去浪費時間,還不如去弄個繪畫或者聲樂興趣班培養自己的藝術。

29樓:匿名使用者

學奧數很有用,小公升初的時候去重點中學考試大多是奧數題。平時成績全優沒用。

30樓:sox浸

學一學是沒有壞處的,即使你並沒有數學的天賦,正如你所說學了奧數為自己贏得了榮譽,這就可以證明任何人都適合學奧數,你不要聽那些風言風語,你要知道自己是可以學奧數的。只要努力,沒有什麼不可以的。

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