名詞解釋反饋反饋名詞解釋

2021-03-06 14:39:14 字數 5503 閱讀 9311

1樓:

反饋(英語:feedback,又稱回授),是控制論的基本概念,指將系統的輸出返回到輸入端並以某種方式改變輸入,它們之間存在因果關係的迴路,進而影響系統功能的過程。

2樓:匿名使用者

反饋又稱回饋,是現代科學技術的基本概念之一。一般來講,控制論中的反饋概念,指將系統的輸出返回到輸入端並以某種方式改變輸入,進而影響系統功能的過程,即將輸出量通過恰當的檢測裝置返回到輸入端並與輸入量進行比較的過程。反饋可分為負反饋和正反饋。

在其他學科領域,反饋一詞也被賦予了其他的含義,例如傳播學中的反饋,無線電工程技術中的反饋等等。

中文名反饋

又 稱

回饋拼 音

fǎn kuì

注 音

ㄈㄢˇ ㄎㄨㄟˋ

3樓:寧霖夫詩蘭

泛指發出的事物返回發出的起始點並產生影響

資訊反饋

反饋(feedback)又稱回饋,是控制論的基本概念,指將系統的輸出返回到輸入端並以某種方式改變輸入,進而影響系統功能的過程,即將輸出量通過恰當的檢測裝置返回到輸入端並與輸入量進行比較的過程。反饋可分為負反饋和正反饋。前者使輸出起到與輸入相反的作用,使系統輸出與系統目標的誤差減小,系統趨於穩定;後者使輸出起到與輸入相似的作用,使系統偏差不斷增大,使系統振盪,可以放大控制作用。

對負反饋的研究是控制論的核心問題。

①把放大器的輸出電路中的一部分能量送回輸入電路中,以增強或減弱輸入訊號的效應。增強輸入訊號效應的叫正反饋;減弱輸入訊號效應的叫負反饋。正反饋常用來產生振盪;負反饋能穩定放大,減少失真,因而廣泛應用於放大器中。

②醫學上指某些生理的或病理的效應反過來影響引起這種效應的原因。起增強作用的叫正反饋;起減弱作用的叫負反饋。③(資訊、反映等)返回:

市場銷售情況的資訊不斷~到工廠。

傳播學上的反饋:指傳播過程中受傳者對收到的資訊所作的反應,獲得反饋訊息是傳播者的意圖和目的,發出反饋是受傳者能動性的體現。

「反饋」名詞解釋

4樓:匿名使用者

泛指發出的事物返回發出的起始點並產生影響

資訊反饋

反饋(feedback)又稱回饋,是控制論的基本專概念,指將系統的

屬輸出返回到輸入端並以某種方式改變輸入,進而影響系統功能的過程,即將輸出量通過恰當的檢測裝置返回到輸入端並與輸入量進行比較的過程。反饋可分為負反饋和正反饋。前者使輸出起到與輸入相反的作用,使系統輸出與系統目標的誤差減小,系統趨於穩定;後者使輸出起到與輸入相似的作用,使系統偏差不斷增大,使系統振盪,可以放大控制作用。

對負反饋的研究是控制論的核心問題。

①把放大器的輸出電路中的一部分能量送回輸入電路中,以增強或減弱輸入訊號的效應。增強輸入訊號效應的叫正反饋;減弱輸入訊號效應的叫負反饋。正反饋常用來產生振盪;負反饋能穩定放大,減少失真,因而廣泛應用於放大器中。

②醫學上指某些生理的或病理的效應反過來影響引起這種效應的原因。起增強作用的叫正反饋;起減弱作用的叫負反饋。③(資訊、反映等)返回:

市場銷售情況的資訊不斷~到工廠。

傳播學上的反饋:指傳播過程中受傳者對收到的資訊所作的反應,獲得反饋訊息是傳播者的意圖和目的,發出反饋是受傳者能動性的體現。

名詞解釋:激勵反饋控制

5樓:駝背樵夫

什麼是反饋控制

就一般而言,管理中採取的控制可以在行動開始之前、進行之中或結束之後進行,稱為三種控制模型。第一種稱為前饋控制或預先控制;第二種稱為過程控制或同期控制;第三種稱為反饋控制或事後控制。

反饋控制又稱事後控制或成果控制,是對既定的目標或期望值,對生產經營過程加以調整和影響。這種目標既包括企業內部的成本、生產計畫,也包括來自外部的要求,比如公司上市、配股以及退市的條件限制,**和市場分析師的預期等。調整的物件是**、物流和價值流,決不是資訊流。

資訊流只是統一的物質流和價值流的反映,如果直接干擾資訊流,使其「迎合」目標值,必然引起會計資訊失真。

反饋控制是一種在計畫執行一段時間或結束後進行的事後控制,主要為下一步計畫的實施總結經驗,但它卻常常是管理控制工作的主要形式。

「反饋控制」的名詞解釋是什麼?

6樓:靠名真tm難起

反饋控制是指在某一行動和任務完成之後,將實際結果進行比較,從而對下一步行動的進行產生影響,起到控制的作用。反饋控制是指將系統的輸出資訊返送到輸入端,與輸入資訊進行比較,並利用二者的偏差進行控制的過程。反饋控制其實是用過去的情況來指導現在和將來。

在控制系統中,如果返回的資訊的作用是抵消輸入資訊,稱為負反饋,負反饋可以使系統趨於穩定;若其作用是增強輸入資訊,則稱為正反饋,正反饋可以使訊號得到加強。

7樓:新醬

管理人員分析以前的工作的執行結果,將它與控制標準相比較,發現偏差所在並找出原因,擬定糾正措施以防止偏差發展或繼續存在,就是反饋控制。

反饋【fǎn kuì】

含義:又稱回饋,是控制論的基本概念,指將系統的輸出返回到輸入端並以某種方式改變輸入,進而影響系統功能的過程,即將輸出量通過恰當的檢測裝置返回到輸入端並與輸入量進行比較的過程。反饋可分為負反饋和正反饋。

前者使輸出起到與輸入相反的作用,使系統輸出與系統目標的誤差減小,系統趨於穩定;後者使輸出起到與輸入相似的作用,使系統偏差不斷增大,使系統振盪,可以放大控制作用。對負反饋的研究是控制論的核心問題。

造句:資訊反饋給**有關部門。

這種機制就叫作累加反饋抑制。

它起著負反饋的作用。

開啟您能夠對該程式提出反饋意見的microsoft web 頁。

最常用的觸發器是交叉反饋的主從觸發器。

其他的比例反饋訊號是由速率陀螺產生的。

web 討論可以讓多個使用者向演示文稿中新增反饋。

他的遺傳反饋概念使我們能了解這種平衡現象。

放大器部分輸出可以進行反饋以消除聲音的失真。

批註為使用者提供了在文件中新增反饋資訊的途徑。

反饋控制【fǎn kuì kòng zhì】

含義:分析以前的工作的執行結果,將它與控制標準相比較,發現偏差所在並找出原因,擬定糾正措施以防止偏差發展或繼續存在。

優點:首先它為管理者提供了關於計畫執行的效果的真實資訊。此外,反饋控制可以增強員工的積極性。

缺點:時滯問題,即從發現偏差到採取更正措施之間可能有時間延遲現象,在進行更正的時候,實際情況可能已經有了很大的變化,而且往往是損失已經造成了。

造句:人口系統的多級反饋控制模型

採用動態變數反饋控制同步混沌的研究

自適應延時反饋控制混沌方法

輸出反饋控制器設計

反饋控制中的應用

狀態反饋控制混沌系統

混沌的冪函式反饋控制法

輸出多取樣反饋控制器及系統穩定性

微公尺級電液位置反饋控制系統的研究

空燃比反饋控制系統

名詞解釋

8樓:爽朗的

景別:是指由於攝影機與被攝體的距離不同,而造成被攝體在攝影機尋像器中所呈現出的範圍大小的區別。

鏡頭:指從開機到關機所拍攝下來的一段連續的畫面,或兩個剪接點之間的片段,也叫乙個鏡頭。

關鍵幀: 幀——就是動畫中最小單位的單幅影像畫面,相當於電影膠片上的每一格鏡頭。在動畫軟體的時間軸上幀表現為一格或乙個標記。

關鍵幀——相當於二維動畫中的原畫。指角色或者物體運動或變化中的關鍵動作所處的那一幀。關鍵幀與關鍵幀之間的動畫可以由軟體來建立,叫做過渡幀或者中間幀。

拍攝角度:拍攝角度包括拍攝高度、拍攝方向和拍攝距離。拍攝高度分為平拍、俯拍和仰拍三種。拍攝方向分為正面角度、側面角度、斜側角度、背面角度等。拍攝距離是決定景別的元素之一。

擴充套件資料:

景別的分類

景別是通過視覺所產生的。不同的景別會產生不同的藝術效果。我國古代繪畫有這麼一句話「近取其神,遠取其勢」。一部電影的影像就是這些能夠產生不同藝術效果的景別組合在一起的結果。

景別可具體劃分為遠景、全景、中景、近景、特寫五種。

遠景遠景一般用來表現遠離攝影機的環境全貌,展示人物及其周圍廣闊的空間環境,自然景色和群眾活動大場面的鏡頭畫面。它相當於從較遠的距離**景物和人物,視野寬廣,能包容廣大的空間,人物較小,背景佔主要地位,畫面給人以整體感,細部卻不甚清晰。

遠景通常用於介紹環境,抒發情感。在拍攝外景時常常使用這樣的鏡頭可以有效的描繪雄偉的峽谷、豪華的莊園、荒野的叢林,也可以描繪現代化的工業區或陰沉的貧民區。

電影誕生以來,盧公尺埃爾就發現並運用遠景畫面善於表現大的物象的特點。《工廠的大門》與《火車進站》所表現的就是眾多任務人上工和火車到站時站台上熙熙攘攘的景象。

格利菲斯2023年導演的《黨同伐異》,製作了最雄偉的巴比倫宮殿布景,縱身達1600公尺,僅拍攝「巴爾泰薩爾盛宴」乙個場面,就動用了4000多名群眾演員,攝影師坐在氣球上拍攝。也只有運用大全景,才能攝入如此浩大的場面。

9樓:匿名使用者

公眾對個人而言,公眾的基本含義有二: 1、從廣義上說,公眾是除自己之外的所有人,具有排己性。 2、從狹義上說,公眾是除自己及與自己有相當關係或一定交往的人(或團體)外的人群,具有排他性。

而與自己有相當關係或一定交往的人就是自己的特殊群體。如親戚、朋友、同學、鄰居、同事、員工、合作夥伴或單位等等。 就個人而言,法律意義上的公眾必須是狹義上的公眾。

如果法律意義上的公眾是廣義上的公眾,則立法毫無意義、司法會出現嚴重的邏輯錯誤和法理混亂,從而造成冤、假、錯案。

10樓:南邕

文化 wén huà:

是乙個非常廣泛和最具人文意味的概念,給文化下乙個準確或精確的定義,的確是一件非常困難的事情。對文化這個概念的解讀,人類也一直眾說不一。但東西方的辭書或百科中卻有乙個較為共同的的解釋和理解:

文化是相對於政治、經濟而言的人類全部精神活動及其產品。

文化,就詞的釋意來說,文就是「記錄,表達和評述」,化就是「分析、理解和包容」。文化的特點是:有歷史,有內容,有故事。

人類傳統的觀念認為,文化是一種社會現象,它是由人類長期創造形成的產物,同時又是一種歷史現象,是人類社會與歷史的積澱物。確切地說,文化是凝結在物質之中又游離於物質之外的,能夠被傳承的國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規範、思維方式、價值觀念等,它是人類相互之間進行交流的普遍認可的一種能夠傳承的意識形態,是對客觀世界感性上的知識與經驗的昇華。

文化大致可以表述為:1.廣泛的知識並能將之活學活用;2.內心的精神和修養。

傳統的觀念認為:文化是人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。

它包括物質文化、制度文化和心理文化三個方面。物質文化是指人類創造的物質文明,包括交通工具、服飾、日常用品等,它是一種可見的顯性文化;制度文化和心理文化分別指生活制度、 家庭制度、社會制度以及思維方式、宗教信仰、審美情趣,它們屬於不可見的隱性文化。包括文學、哲學、政治等方面的內容。

人類所創造的精神財富,包括宗教、信仰、風俗習慣、道德情操、學術思想、文學藝術、科學技術、各種制度等。

廣義的文化,既著眼於人類與生命系統,又著眼於人類社會與自然界的本質區別。其涵蓋面非常廣泛,故又被稱為大文化。隨著人類科學技術的發展,人類認識世界的方法和觀點也在發生著根本改變。

對文化的界定也越來越趨於開放性和合理性。

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