1樓：
高考作文高分五字要訣高考作文時間短，閱卷迅速，有著許多特殊性，考生要注意特別對待，以避免不必要的失分。
高三學生在考試中下筆最慎重的就是作文。因為作文的得分直接影響全卷的總分。為此，不少學生都是力求穩定。
多數閱卷老師在總結高考作文評卷情況時也說，四平八穩加書寫漂亮，得分不會低。值得肯定的是，穩是寫作的基礎和大局，不可忽視。那如何求得作文的穩定呢？
第一：標題穩。儘可能把作文話題包括進來。
例如2023年全國卷作文材料中有這樣一段引言，“也許每個人不一定都能夠碰到這樣的生死抉擇，但是我們在生活中也會面臨一些與觸動心靈有關的選擇，在這種情況下，我們應該怎樣選擇？為什麼會作這樣的選擇？”根據這段文字，結合話題“心靈的選擇”，可擬題為“面臨心靈的選擇”或“觸動心靈的選擇”，甚至“生死抉擇”也可。
擬題儘量不要與話題毫不沾邊，也不要太長。第二：觀點穩。
即觀點要正確、常見，即已得到世人及社會的公認，不要搞奇談怪論，與公論背道而馳。這樣立意，雖無新意，但至少是正確的。其實，在高考作文中，絕大多數的作文所表達的觀點都是常論。
第三，舉例穩。事例是充實內容和論證觀點的證據，議**中必不可少。舉例如無新鮮材料，不要生造、臆造，因為這樣反而會導致事與願違，引起閱卷老師的反感。
因此，所用事例只要切合話題，經典材料同樣具有說服力。第四：語言穩。
雖然文章的立意佔據了作文的主導位置，但語言是作文的重要因素不可否認。學生在作文中遣詞造句要明白通順，不搞生造詞語，少用僻字長句，這樣可以減少語病，消除歧義。不要為單純追求語言的文采而忽略了語言的基本要求，即要做到簡明、連貫、得體。
第五：文體穩。近幾年，話題作文提出“文體不限”，為學生選擇文體放寬了範圍，但不能無規無矩。
學生寫記敘文和議**最穩定，平時也訓練有素。看近幾件高考優秀作文，絕大部分都是採用這兩種文體。至於連自己平時都沒有訓練過的文體（比如獨幕劇、詩歌等），就不要拿到最重要的高考考場上來演練。
能用詩歌寫作並得高分的同學畢竟是極少數，況且還要加上運氣的因素。第六：首尾穩。
擬好題，起好頭，是良好的開端，結好尾是圓滿的一筆。這裡所說的“好”是指切合話題，緊扣中心。開篇不要去故意拐彎抹角，這樣容易遠離話題，而應早切題，早點題。
結尾不必畫蛇添足，可以重申觀點，照應開頭，略有深化。第七：結構穩。
議**的經典結構儘可用到高考作文中去，比如“提出問題———分析問題———解決問題”，中學教材中的經典篇目也多為此結構，閱卷老師沒有理由反對“學以致用”。記敘文的結構安排也儘可從課文中學習並派上用場。例如《一件珍貴的襯衫》中的倒敘法，《荔枝蜜》中的先抑後揚法。
這些經典構思方式，學生較熟悉，運用起來並不困難。總之，作文求穩是保住基礎等級分的堅石，是作文獲得成功的有力保障，更是穩中求得發展分的前提。
寫就考場高分作文是每一個莘莘學子的追求。高考(微博)作文怎樣得高分？雙十中學高階教師、全國中語會學術委員許序修老師認為，重視“把握規律與靈活變通”、“辯證思維與聯絡實際”、“有所為與有所不為”這三方面，高分作文就不是夢想。
把握規律與靈活變通
高考作文命題，萬變不離其宗。一般來說，高考作文命題與當代文明發展的程序關係甚密。仔細分析，考的無非是“自己與自然、社會、他人、未來的關係，及由此體現的人生價值取向問題”。
如今年廈門市第
一、二次質檢的作文命題《以自己的方式改變世界》、《前行的力量》，考的便是自己的生活、生存、人生的努力、追求、奮鬥的呈現方式與自然、社會、他人、未來的關係問題。
省質檢的作文命題《有益與無益》，便是要求學生通過對社會現實問題的思辨作出理性推斷，進而作出正確的價值取向的問題。據此，考生考前如能潛下心來，好好思考這些問題的方方面面，具體、細緻、認真地改好寫過的作文，並在高考作文時舉一反
三、靈活變通，無論面對何種命題，審題立意就有堅實的思想認識基礎，作文就會綱舉目張、成竹在胸了。
辯證思維與聯絡實際
具體題目具體分析。近期盛行的作文命題多是思辨型題目，如“有益與無益”、“常與變”、“勇與畏”等，近期報刊上思辨型的文章也不少，如《“鍵對鍵”取代不了“面對面”》《“天眼”與 “心眼”》《“老實人”與“老好人”》等，這些題目，都需要辯證分析。
寫 “有益與無益”，不能簡單地推斷哪是 “有益”，哪是“無益”，而應一分為二，由表及裡、由此及彼地分析問題，從而得出合乎事實及規律的價值判斷。有的事情表面上看是“有益”，實質上是 “無益”，同樣，有的事情表面上看是“無益”，實質上是“有益”。
寫“常與變”，應該意識到遵循規律並不意味著一成不變，而靈活變通並不意味著可以違背規律，只有遵循規律與靈活變通才能更好地獲得進步與發展。
寫“勇與畏”，就要意識到“勇”不是無視自然、無視規律、無視歷史、無視事實、無視生命，逞無知魯莽之勇，畏不是屈服**、屈服假醜、屈服腐敗、屈服強權、屈服殘暴，呈懦弱無能之畏；勇應該是實事求是，嫉惡如仇，公正無私，直面缺失，堅持正義，捍衛真理之勇，畏應該是敬畏自然、敬畏生命、敬畏歷史、敬畏真理、敬畏法律之畏。
寫廈門市第三次質檢的作文題對“最時代”的看法，應認識到任何時代，任何事物都在發展變化，以“最”自居，當是虛誇不實之言，是當前浮躁、喧囂、忽悠、炒作等社會流行病的體現，同時也應看到，對“最”的追求，也是一種時尚的表現，反映了當今人們趨利逐好的感性化、理想化流行趨勢。這樣辯證思考，完善、深化認識，才能寫出有水平、有品位的作文。
辯證思維還要聯絡實際，使文章更具針對性和說服力。
有個學生寫廈門市質檢“前行的力量”的材料作文，在指出人類社會的發展抑或當今社會發展的實際表明，單純靠一種因素都無法決定“前行的力量”，“前行的力量”受多種因素制約時，舉“5·12”大**災後復建的例子，作文寫道：“‘5·12’大**災後復建是一個奇蹟，這個奇蹟的誕生離不開中國共產黨的英明領導，離不開全國人民的同心戮力，離不開各對口援建單位的鼎力相助，這就是**災區前行的力量，也是中國人民前行的力量。”這樣聯絡實際，理性思辨，具有很強的針對性和說服力，顯示了語言的力量，思想的力量。
有所為與有所不為
作文要有所為有所不為。“有所為”就是要寫自己熟悉的，體驗充分的，反覆消化的，認識深刻的東西，這樣寫來才有真情實感，言之有物，自然流暢，得心應手，無論抒發情感還是闡發見解，都能體現自己的長處，發揮自己的個性和風格。“有所不為”就是不寫自己不瞭解、不熟悉、認識膚淺的東西。
即使命題較為寬泛抽象，離自身的認識實際較遠，也要盡力將其具體化，使其符合自身的生活實際和思想認識。如果不切實際，不顧自身的認識水平，生搬硬套，機械拼湊，必定會弄巧成拙，既寫不出自身的特點，又寫不出自身的水平。只有寫出自己的所見所聞所思所悟，才有可能寫出真切感人、至情至理的好作文。
有所為有所不為還表現在另一方面，“有所為”是指要重在深切的情感和深刻的思想的錘鍊。這種錘鍊源於對社會現實的細緻觀察和細膩感受，源於對紛繁複雜的社會問題進行經常性的客觀剖析和邏輯推斷，源於對日常生活厚實的情感和思想積累。考生考前有必要多看報紙，關注一些重點熱點問題，如“江蘇四個部門搬不走一塊樓板”、“北京五頂***管不住一條狗”、“我國十幾個部門管不好一桌飯”等，儘量產生自己獨特的思考和判斷。
目前廈門市的建設如火如荼，考生也可抽空去走一走，看一看，感受廈門以至中國前進的腳步，生髮新的感受和見解，由此開啟視界，開闊胸襟，豐富體驗，這對高考作文是大有裨益的。“有所不為”是指不要刻意地追逐應試作文的技巧。沒有深切的情感和深刻的思想，再好的技巧也是白搭。
如有一篇寫《思考與質疑》的作文，結尾寫道：“人類藉助思考和質疑的力量，便可創造一個又一個新的時代，從地球時代到月球時代，從月球時代到宇宙時代，要使這一個個時代成為現實，離不開思考和質疑的力量。所以，人人學會思考和質疑，就能湧現層出不窮的發現和發明，就能創造一個又一個奇蹟，從而造福於人類，造福於未來。
”這樣視野開闊、立意高遠，迸發著思想光芒的結尾，豈是了無思想、空有技巧者所能寫得出來的。內容決定形式。實際上情感豐盈思想深刻的人，作文的技巧必定也高超，寫出汪洋恣肆、才華橫溢、優質高分的作文更是情理之中的事，這也是有所為與有所不為的辯證法。
2樓：1999啦啦啦啦
好開頭，好結尾字跡清楚，
高考作文怎樣拿高分
3樓：匿名使用者
高考作文拿高分技巧：
4樓：不懂先生
提高作文水平技巧：
1．細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。
2．多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點”等。
我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法，這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：
對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後，可以把閱讀效率提高很多倍，無論是閱讀素材積累還是學習，都有極大的幫助的，特別是對於時間緊張的高中生來說，非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，我自己用的是這個。
閱讀對於一個人的成長是非常重要的，尤其是中學生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的方面來說，中學生閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對於寫作有著不可低估的作用。
3．常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。
諺語說的好：“文章讀十篇，不如寫一篇。”這就道出了作文實踐出真知的道理。
寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後作文就有了堅實的基礎。
怎樣讀懂今年高考作文,對今年的高考作文你怎麼看
長輩釋義 一 與小復輩同輩相對,指家制族中輩分bai 大的人。du 1.兄弟姐妹及與自己同年齡可zhi稱為同一輩分dao 2.父母叔叔阿姨及其同齡人也為一個輩分 3.爺爺奶奶外婆外公姥姥及其同齡人也為一個輩分其中2 3為1的長輩,3為2的長輩。明顯郎指導不太可能是你的長輩。對今年的高考作文你怎麼看 ...
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