1樓：宋來吳冰菱
lingling
i**ybestfiend.sheisagirlaandsheisinmyclass--class1,grade8.sheisverytall,becausesheoftenpiay
basketball
with
me.she
veryfriendly,sometime,ifshemeetsb,shewillsaid,"hello,mynameislingling,andnicetomeetyou,howareyou?"sosheisverywell,thisi**yfriend--lingling,doyoulike?
我能想到的還有一bai些，du可zhi是你沒有dao說出專字數和你學英語的水平屬，所以我只寫了這些，不知道語法有沒有錯誤，希望能幫到你。
2樓：匿名使用者
履倒置戴圓履方
分香賣履
冠袍帶履
瓜田不納履，李下不整冠
履霜堅冰
臨深履薄
履舄交錯
履穿踵決
履霜之戒
履險如夷
賣履分香
如履薄冰
席豐履厚
用我和朋友之間的故事為題寫一篇作文(700字)
3樓：匿名使用者
我和我的好朋友
在我的小學生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說起我和小邵同桌，那還是以前的事。因為他既頑皮，又好動。
老師認為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補。
剛開始，他經常欺負我，有時，上課時，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見了，他當然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業有時不會做，我就主動幫助他，一段時間下來，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語文課，我才發現語文書沒帶，「呀！這可怎麼辦呢？」小邵見我沒帶書，便說：
「我們一起看我的語文書吧。」我連忙說：「謝謝！
」「不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。」老師讓我們抄寫詞語的時候，因為兩個人合看一本書不太好抄，小邵說：「小明，你先抄吧。
」我聽了，連忙推辭：「書是你的，還是你先抄吧。」「不用客氣，等會兒上數學課，我還要向你請教數學題目呢！
」小邵說。於是，我趕緊拿起筆抄了起來。
還有一次上英語課，老師正在講乙個重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什麼，老師講完了，讓同學回答問題，老師看見他注意力不集中，便叫他來回答問題。老師叫了好幾次，他還是沒聽見。我連忙推了推他，這時，他才回過神來，問我幹什麼。
我說：「老師讓你回答問題呢！」他連忙站了起來，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。
因為他沒聽課，根本回答不出問題。老師看他回答不出，只好讓他站著，然後又叫其他同學回答。下課後，我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。
4樓：匿名使用者
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