寫童話作文可以應用的道理,寫童話故事的作文400字這個故事告訴了什麼道理

2022-10-16 06:16:42 字數 3477 閱讀 8564

1樓:夢蔓瀟湘

我們每個人都走在同一條路,卻都以為自己走的是一條驚世駭俗的路。我做的那個夢很美,裡面有美麗的花,悅耳 的鳥鳴聲,更重要的是陽光都照在每個人身上,人人都散發出一種柔和的光芒,然而夢終究是個夢,想得很美,但實現很難,但我們並不因為這而放棄追隨我們心中的夢

2樓:匿名使用者

不管鳥的翅膀多麼完美,如果不憑藉空氣,鳥就永遠飛不到高空。想象力是翅膀,客觀實際是空氣,只有兩方面緊密結合,才能取得顯著成績

聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

好心情才會有好風景,好眼光才會有好發現,好思考才會有好主意。

3樓:楚思楠

像《小紅帽》告訴我們,不要太輕易地相信別人,對任何事物都要有戒心。

《國王的新衣》:不要貪慕虛榮。不要人云亦云,要勇敢地說實話

4樓:匿名使用者

太多了啊,其實之所以小孩與大人的教育方式不一樣,是因為我們能接受的一些東西,或是一些思維方式,但小孩可能接受不了。所以說有些必要晦澀難懂的道理,我們可以把它簡化啊,換一種孩子能接受的方式。也就是用孩子的語言去詮釋那些道理。

你把以把各種名言警句或是自己的心得改一下啊。希望我的回答對你有幫助。

5樓:疏影橫斜清且淺

狐假虎威 揠苗助長 掩耳盜鈴 亡羊補牢

6樓:遺失的那曲月光

毅力、童心、刻苦、執著、

寫童話故事的作文400字這個故事告訴了什麼道理

7樓:孤獨藍天

童話故事-- 懶貓和鱷魚

從前,有乙隻懶惰的貓,自從它斷奶以後,就不再好好學習捕鼠技巧,連乙隻胖老鼠都抓不住.而它的主人卻是乙個勤勞的農民,見它不抓老鼠,決定把它扔掉.

第二天,懶貓起來,看見自己睡在馬路上,知道自己被主人扔了,既不擔心,也不難過,還經常安慰自己:天塌不下來,地也陷不下去,沒事的.

終於,懶貓餓的不行了,它小心翼翼地上了一輛開往城市的汽車,認為到了城裡一定會有吃的.到了城裡懶貓成了流浪漢,乙個好心人收養了它,在家讓它飽餐了幾頓,可懶貓還是不思進取,整天吃了睡,睡了吃.有一天,主人也忍無可忍了,開車把貓帶到郊外的池塘邊,說:

「希望你命大不被鱷魚吃掉.」說完立刻開車飛馳而去.

懶貓淪落到這個地步也不害怕,反正我會爬樹,又香香地睡了.「咕咕咕.」懶貓被餓醒了,四處也找不到吃的,它朝池邊遠眺,看見乙隻大鱷魚,張著嘴在河邊曬太陽,牙齒上有細細的肉絲,幾隻小鳥在啄食.

懶貓小心翼翼地走過去,聽見鱷魚的鼾聲震天響,於是它斗膽從鱷魚的口中找出肉,飽餐了一頓.

第二天,貓又餓的頭昏眼花,還想再佔一次便宜,可當它再走過去時,鱷魚猛一咬,結束了這只懶貓的生命.

這個故事讓我知道了不能太懶惰,不能靠別人的施捨過日子,否則不但不會受人歡迎,嚴重時還會帶來生命危險.要想過上好日子只有靠自己的勤奮勞動創造.

是年級作文童話故事要告訴我們乙個道理的

作文 童話故事 最後要有啟示人的道理

8樓:張菠榮

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有道理的童話故事三百字作文

9樓:丨千里快哉風丨

乙個夜深人靜的夜晚,小明睡著了,忽然,從小明的文具盒裡傳出了一陣雜亂的聲音。 原來,鉛筆和橡皮爭吵了起來。鉛筆首先說:

「誰能有我的作用大,沒有了我,小主人可就寫不了那麼漂亮的字了。」 「哼!你算老幾呀?

」橡皮冷笑了一下說:「要是沒有了我,你寫錯了誰幫你改正呀?說起來你還得謝謝我呢。

」 「為什麼要謝謝你呀,你要不承認我最厲害,小心我和你動手。」 他們說著說著就打了起來,鉛筆首先發起了進攻,只見他向橡皮衝了過去,橡皮縱身一躍,鉛筆一頭栽在了書本老爺爺的身上:「哎呦喂!

疼死我了,你們不能安靜點嗎?天天吵,你看我身上,今年都被你們紮出了多少孔了,昨天是為誰是尺子最好的朋友而吵架,今天又是為什麼吵?」 「爺爺,我想知道您心目中我倆誰最厲害?

」鉛筆問。 「你們各有各的用處,鉛筆有自己的用處,可以幫小主人練一手好字,橡皮也有自己的用處,當鉛筆寫錯字的時候,橡皮就派上了用場,可以擦除鉛筆的錯。」 「書本大哥,這話你錯了,要數最厲害的,還是我——鋼筆。

」鋼筆和卷筆刀不知從**冒出來。並加入了爭吵的隊伍中。 「你的頭髮不平了,還是我給你修理,沒有我,你還不是乙個平頭小子。

」卷筆刀冷冷地說。 「鉛筆小弟,你也沒有多厲害嘛,你的字跡保留時間也長不過我,被橡皮小妹一碰就掉,你看,我的字跡怎麼也掉不了。」鋼筆得意揚揚地說。

鉛筆又說:「你少驕傲了,你的字跡不是被膠帶姐姐一粘就掉,也不是很厲害呀!」 「我到底該幫誰呀?

」書本爺爺自言自語。 他們這樣一直爭來爭取,吵個沒完沒了。 忽然,書本老爺爺說:

「你們的用處都很多,都可以幫小主人改正錯誤,但是你們不能再吵了,吵醒了小主人他明天怎麼上課呀,你們以後要取人之長補己之短。」 鋼筆首先伸出了手說:「對不起,鉛筆老弟,我不該和你吵。

」鉛筆說:「其實我也有錯,希望大家原諒。」 他們以後再也不吵架了。

編寫童話故事作文400字 要求:通過故事揭示乙個道理。

10樓:亂世佳人電影

人才王國奇遇記

四川彭山青龍初中 許紅梅

啊!這是什麼地方,怎麼這麼奇怪?可怪在**,我又說不出來.我抬頭一看,

原來是人才王國.

我懷著好奇的心理走進門.這裡的人和我們平時看到的差不多.不過也有一些不

一般的人:有的人很高,高達2公尺多;有的人很矮,竟不到1公尺;有的人很瘦,有

的人很胖.這些人怎麼都住在人才王國裡?難道這些人都是人才麼?我問其中的

乙個人,他說:"在這裡只要你有一樣極好的或比較突出的,都可以稱作人才."

他還在告訴我,中心廣場正在進行"人才評定會",讓我到那兒去看看.

到中心廣場,我老遠就看到了"人才評定會"的橫標.表演台上,那個胖子正在和

人摔跤,幾下就把別人摔倒了,三下五除二地拿了乙個冠軍,獲得了"人才"這個

光榮的稱號.

接著,時裝表演開始了.那個比較瘦的人參加了時裝表演.由於她的身材好,姿

態好,她也獲得了"人才"的稱號.

接著,是身材矮小的人出場了,他扮的是乙個小丑,他矮小的身材,特別的聲調

和滑稽的表演,把全場的觀眾逗得哈哈大笑.他也被評為"人才"

哎.怎麼有人叫我的名字?原來也有我出場.我上了臺,卻不知道表演什麼.焦

急中,我靈機一動,想到自己的特長是外語,就把平時老師教給我的外語,流利

地講了一遍.人們個個讚口不絕,也封我為"人才".

我是人才了!我好高興,高興地大笑起來,這聲音咋有點恐怖?

我醒了,原來是一場夢.

我對這個夢非常感興趣,記得最清楚的是"只要在某一方面有特長或比較突出就是

人才"這句話.

童話故事作文怎麼寫,童話故事的作文怎麼寫?

看看安徒生童話就知道了 首先要有豐富的想象能力。想象就叫幻想,就是從頭腦中產生的一些奇妙的想法。想象是多種多樣的,什麼都可以憑空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播種,太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能煉鋼,星星正在排隊準備治理天河,地球的人上太空在堵太陽的黑洞,動物們自學治理環境等等,只要你能想象...

寫童話故事作文,寫一篇童話故事作文

誰是森林小天使 喜鵲 黃鶯 烏鴉三個小夥伴同住在一片大森林裡。一天,他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的 誰是森林小天使 的比賽。一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說 森林了,就數我最漂亮 話還沒說完,黃鶯急急打斷他的話 可不是嘛!在森林裡,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時候,沒有誰能比...

怎麼寫童話作文最簡單,寫一篇關於童話故事的作文怎麼寫

在一片藍藍的天空上有一多白白的雲,他總渴望有人能與他聊天 一天,他剛剛睡醒,看到乙隻燕子從他跟前飛過。他急忙大喊 燕子姐姐,你要去 你可以陪我聊天嗎?燕子說 不行啊,我要去南方了,天氣太冷了,明年春天我回來的時候再陪你聊好嗎?雲想了想說 那燕子姐姐你要快點啊,我會等你的!燕子笑了笑,沒有說話,繼續向...