《水火無情》觀後感作文怎樣寫的《我的戰爭》觀後感作文

2021-03-06 04:19:03 字數 2136 閱讀 2784

1樓:富凌春

水是生命之源,是地球上最常見的物質之一,也是包括人類在內所有生命生存的重要資源,還是生物體最重要的組成部分。我們用水解渴、降溫、納涼;我們用水洗衣、做飯、餵養牲畜……水滋養了生命,孕育了萬物,因而需要節約每一滴水、保護水資源。但是,水有時也給我們帶來了災難,祖國各地往往因暴雨而引發洪水,因此,遍發生了一系列的感人事件!

幾天前,我和爸爸在看新聞時,看到了一則暴雨訊息,使我非常揪心。首都北京遭遇60年罕見暴雨突襲,截至目前,北京區域內共發現77具遇難者遺體。一名車主在主幹道因車進水無法開啟門窗而溺亡。

原來不僅僅是火無情,水也那麼可怕!而使我倍感擔心,我們的家鄉•蓉城•成都會不會發生這樣的災情……在看到災情的同時,也看到了一位偉叔叔。據北京市公安局新聞辦介紹,21日17時20分許,陽路派出所所長李方洪在轄區積水嚴重的鳳凰亭村衝入水中救助群眾時,被一根落入水中的電線擊倒,不幸犧牲。

從當天中午開始,他帶領民警從轄區積水嚴重的鳳凰亭村已經先後救出50餘名被困群眾。這位警察叔叔是偉大的人,是人民英雄,是活雷鋒。

2樓:舊歌裡的愛人

深層次的理解,大概指的是,環境很惡劣,條件很艱苦,世事艱難,水火無情,讓人難以忍受。希望可以幫到你。

《我的戰爭》觀後感作文

3樓:汐雨煙

所謂準備,是

研究戰爭,研究戰爭中具體的人。那些經驗不可能親歷了,只能通過第二手、第n手的資料去分析,這需要大量的時間和心力投入。我沒有這個條件,必須馬上動手。

能夠依賴的只有自己的人生經驗和世界觀了,我的從軍經歷和所受的教育提供了潛在的幫助,我的侷限性恰恰也在這裡,但是這並不妨礙我的真誠。

我感到最不可思議的,是志願軍官兵一致的慷慨赴死的氣勢,這種罕見狀態震驚了全世界,至今仍有巨大影響。在100多年來的屈辱史中,這是民族氣質的一次逆轉和爆發。我想尋找答案,但是我不可能通過乙個倉促寫就的劇本達到這個目的。

我會繼續尋找。

我設計了孫北川這個人物,他是農民子弟,在炮火中還惦記著以後回老家種地;我還設計了孟三夏等文藝女兵,武中有文,顯現了與農民的現實主義相對應的小知識分子的浪漫主義。構思劇本時,恰逢各類選秀節目盛行,我就忍不住想,這些靚男美女如果生在當年,競賽選拔志願軍文藝兵會是怎樣的場面?我甚至設想了2023年兩個文藝青年在上海參加徵兵面試的情節,沒有用上而已。

時代不同,偶像不同,有些慷慨悲歌之志或許可以被貶低,卻是永遠不應該忘記的。

根據具體問題型別,進行步驟拆解/原因原理分析/內容拓展等。

具體步驟如下:/導致這種情況的原因主要是……

4樓:幸運的小李菲刀

《我的戰爭》電影的開場讓人還沒有聞到戰火的硝煙,輕鬆中幾個主角的形象躍然紙上。孫北川的粗獷、小神仙的機靈、老爹對兒子的溫情、還有孟三夏的淡定給觀眾在開場留下了深深的印象。

戰爭就是戰爭,它在不經意之間猝然來臨。敵機的轟炸、漫山遍野的槍炮,幾乎讓觀眾聞不到一絲生機的味道。太過於慘烈和悲壯的場面在不經意之間來臨。

第一站就是數不清的**,在初入朝鮮之時就預示著戰爭的艱難。

但戰爭中卻不乏溫情,孟三夏和孫北川的愛情,輕輕幾筆便讓情感充裕在心間,久久不能逝去。片中用了極為濃重的篇幅描寫了戰爭的殘酷,讓我們不禁想問:這場戰爭的意義在何處?

孫北川最後問:會有人記住我們嗎?我們記住的可能是那些大人物,而像電影中的那些小人物只有親人能記住他們吧,其他人不會認識他們的。

但戰爭帶來的那種殘酷、那種無力感會充斥在每個人的心頭,讓我們去思考是否應該參與到這場戰爭之中呢?我們獻出了無數人的生命,當初是保家衛國,但現在回頭想想,真的應該參與嗎?

我的戰爭是為數不多講述韓戰的影片,導演只是講述了乙個故事,後面的思考是我們每個人的。我沒看影評,有些人跟我說這部**不就是一部宣傳中美必有一戰的**嗎?但我並沒有看出來,我感觸更多的是對戰爭的恐懼,我根本不希望有這樣的戰爭,更沒看出這**跟中美戰爭有任何的關係。

影片見仁見智,希望大家都能走進電影院去看一看,有自己對**的解讀。

最後想說說演技,可能我對社長的要求較高,我覺得社長在人物的塑造上可以更加的剛強一點,孫北川太細膩了,社長更多的注重了在戰爭場面的訴說,但人物上面有些小瑕疵。我更喜歡黃志忠的演出,只有1個小時的戲份,但人物已經詮釋的很到位,畢竟是戲骨,確實點讚。王珞丹和楊祐寧的表演也確實很好,給戰爭增添了一抹清新和溫情。

勝利的列車駛來,但姑娘卻等不到自己的愛情。我不願戰爭,我的願望是世界和平。

怎樣寫讀後感或觀後感,如何寫讀後感?

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